:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小1-2年級(一)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,848 筆
一位數加法-資源代表圖
video 一位數加法
高雄市政府教育局國小1-2年級
影片一開始是先用撲克牌撿紅點遊戲做開端，請學生算算看兩張牌點數加起來有沒有等於10，接著佈題三題，這三題的設計想法是從總和加起來不超過10 → 總和剛好等於10 → 總和超過10，依據這三種層次由淺入深設計。rn影片老師所提供的解題策略除了一個個點數花片外，更提示學生能累進性合成運思，即從已知數字往上數，以提升學生在加法上運算的能力。
觀看次數543
修改日期：2019-12-06
v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學-資源代表圖
video v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
觀看次數438
修改日期：2019-12-06
認識長方體的體積公式-資源代表圖
video 認識長方體的體積公式
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識長方體的體積公式
觀看次數518
修改日期：2019-12-06
v0823國小數學 經驗長度的保留概念2-資源代表圖
video v0823國小數學 經驗長度的保留概念2
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 經驗長度的保留概念2
觀看次數418
修改日期：2019-12-06
一位數減法-資源代表圖
video 一位數減法
高雄市政府教育局國小1-2年級
各位小朋友們，本部影片主要是在介紹一位數減法簡單的概念。透過影片我們將帶領小朋友們一步一步來認識一位數減法，了解一位數減法的原理原則，理解一位數減法該如何正確應用，進而希望小朋友們能將一位數減法應用在日常生活當中。
觀看次數417
修改日期：2019-12-06
v7844國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量，-資源代表圖
video v7844國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量，
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量
觀看次數453
修改日期：2019-12-06
v0835國小數學_公克的測量-資源代表圖
video v0835國小數學_公克的測量
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_公克的測量
觀看次數450
修改日期：2019-12-06
v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之-資源代表圖
video v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
觀看次數475
修改日期：2019-12-06
四位數以內直式加減-資源代表圖
video 四位數以內直式加減
臺北市政府教育局國小1-2年級
四位數以內直式加減
觀看次數386
修改日期：2019-12-06
v0779國小數學_因數和倍數-認識公倍數-資源代表圖
video v0779國小數學_因數和倍數-認識公倍數
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_因數和倍數-認識公倍數
觀看次數446
修改日期：2019-12-06