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數學-國小1-2年級(一)
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v0787國小數學_簡單分數-資源代表圖
video v0787國小數學_簡單分數
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_簡單分數
觀看次數508
修改日期:2019-12-05
公分的認識(實測)-資源代表圖
video 公分的認識(實測)
高雄市政府教育局國小1-2年級
斷尺(沒有刻度0的直尺)是否可用來進行長度的測量呢?透過動畫情境引起學生的好奇,再透過師生間的對話,澄清公分的意義、直尺刻度與公分關係、以及使用斷尺進行實測與作圖的方法。最後搭配動畫,透過教師的解說,再次強調使用斷尺測量可能出現的迷思概念。
觀看次數384
修改日期:2019-12-05
v0756國小數學_九九乘法-資源代表圖
video v0756國小數學_九九乘法
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_九九乘法
觀看次數623
修改日期:2019-12-04
報讀幾點幾分-資源代表圖
video 報讀幾點幾分
高雄市政府教育局國小1-2年級
本部影片主要是認識時間幾點幾分。首先透過時鐘複習長針和短針在鐘面上的意義;接著引導小朋友認識分針走一小格和一大格所代表的意思;最後能學習挑戰報讀時間。rn
觀看次數384
修改日期:2019-12-04
v0760國小數學_四位數以內加減直式計算-資源代表圖
video v0760國小數學_四位數以內加減直式計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_四位數以內加減直式計算
觀看次數423
修改日期:2019-12-04
v0900 圓心角的扇形 國小數學-資源代表圖
video v0900 圓心角的扇形 國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
圓心角的扇形 國小數學
觀看次數341
修改日期:2019-12-04
v0774國小數學_整數的乘除直式計算-資源代表圖
video v0774國小數學_整數的乘除直式計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_整數的乘除直式計算
觀看次數433
修改日期:2019-12-04
v0823 國小數學 經驗長度的保留概念-資源代表圖
video v0823 國小數學 經驗長度的保留概念
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 經驗長度的保留概念
觀看次數402
修改日期:2019-12-04
v0878 基礎幾何-簡單平面圖形 國小數學-資源代表圖
video v0878 基礎幾何-簡單平面圖形 國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
基礎幾何-簡單平面圖形 國小數學
觀看次數401
修改日期:2019-12-04
v0818國小數學_時間單位及其不進退位的加減計算-資源代表圖
國小數學_時間單位及其不進退位的加減計算
觀看次數349
修改日期:2019-12-04