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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,687 筆
v0829國小數學認識容量-資源代表圖
video v0829國小數學認識容量
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學認識容量
觀看次數372
修改日期：2019-12-06
面積的直接、間接、個別單位比較-資源代表圖
video 面積的直接、間接、個別單位比較
高雄市政府教育局國小1-2年級
1.能在操作活動中，進行面積的直接比較活動。rn2.能在操作活動中，進行面積的間接比較與個別單位比較活動。
觀看次數402
修改日期：2019-12-06
v0823國小數學 經驗長度的保留概念2-資源代表圖
video v0823國小數學 經驗長度的保留概念2
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 經驗長度的保留概念2
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修改日期：2019-12-06
一位數加法-資源代表圖
video 一位數加法
高雄市政府教育局國小1-2年級
影片一開始是先用撲克牌撿紅點遊戲做開端，請學生算算看兩張牌點數加起來有沒有等於10，接著佈題三題，這三題的設計想法是從總和加起來不超過10 → 總和剛好等於10 → 總和超過10，依據這三種層次由淺入深設計。rn影片老師所提供的解題策略除了一個個點數花片外，更提示學生能累進性合成運思，即從已知數字往上數，以提升學生在加法上運算的能力。
觀看次數475
修改日期：2019-12-06
認識長方體的體積公式-資源代表圖
video 認識長方體的體積公式
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識長方體的體積公式
觀看次數372
修改日期：2019-12-06
v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之-資源代表圖
video v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
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修改日期：2019-12-06
v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學-資源代表圖
video v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
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修改日期：2019-12-06
知道某月有幾日、一星期有7天-資源代表圖
video 知道某月有幾日、一星期有7天
高雄市政府教育局國小1-2年級
1.能報讀日期。rn2.能報讀整點、半點。rn
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修改日期：2019-12-06
乘法的初步概念-資源代表圖
video 乘法的初步概念
高雄市政府教育局國小1-2年級
本部影片主要是在介紹簡單的乘法概念。透過影片我們將帶領小朋友們一步一步來認識乘法，了解乘法的原理原則，理解乘法該如何正確應用，進而分享乘法表的應用及其中的意義，希望小朋友們能將乘法應用在日常生活當中。
觀看次數414
修改日期：2019-12-06
v0784國小數學 認識比和比值-資源代表圖
video v0784國小數學 認識比和比值
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 認識比和比值
觀看次數383
修改日期：2019-12-06