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生物(加深加廣選修)-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 229 筆
BDb-Va-01-07_【探討活動】動物體是由哪些細胞與組織所組成？動物組織的觀察-資源代表圖
video BDb-Va-01-07_【探討活動】動物體是由哪些細胞與組織所組成？動物組織的觀察
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
觀察上皮、結締、肌肉與神經組織永久玻片，認識細胞形態與功能。
觀看次數36
修改日期：2026-01-12
BMb-Va-06-02_【探討活動】如何建構DNA雙股螺旋的結構？-資源代表圖
video BMb-Va-06-02_【探討活動】如何建構DNA雙股螺旋的結構？
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
利用模型組件模擬鹼基配對(A-T, C-G)與雙螺旋骨架，理解立體結構。
觀看次數54
修改日期：2026-01-12
BDb-Va-05-22_【探討活動】肌肉的收縮如何牽動肢體的運動？雞翅構造的觀察-資源代表圖
video BDb-Va-05-22_【探討活動】肌肉的收縮如何牽動肢體的運動？雞翅構造的觀察
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
觀察雞翅骨骼與肌肉連接，模擬屈肌與伸肌拮抗作用產生運動。
觀看次數178
修改日期：2026-01-12
BDa-Va-03-04_【探討活動】溫度及酸鹼度會影響酶的活性嗎？-資源代表圖
video BDa-Va-03-04_【探討活動】溫度及酸鹼度會影響酶的活性嗎？
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
以唾液澱粉酶或過氧化氫酶為例，測試不同溫度與pH值對反應速率影響。
觀看次數117
修改日期：2026-01-12
BDb-Va-05-20_【概念統整】中樞神經系統-資源代表圖
video BDb-Va-05-20_【概念統整】中樞神經系統
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
腦(大腦、小腦、腦幹)與脊髓，負責訊息整合、命令發出與反射中樞。
觀看次數96
修改日期：2026-01-12
BGa-Va-06-07_【概念統整】遺傳變異：基因重組與突變-資源代表圖
video BGa-Va-06-07_【概念統整】遺傳變異：基因重組與突變
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
減數分裂互換與受精增加組合；突變創造新等位基因，皆為演化動力。
觀看次數41
修改日期：2026-01-12
BDa-Va-04-05_【概念統整】細胞的能量來源：呼吸作用-資源代表圖
video BDa-Va-04-05_【概念統整】細胞的能量來源：呼吸作用
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
葡萄糖經糖解、克氏循環與電子傳遞鏈，產生ATP供細胞利用。
觀看次數37
修改日期：2026-01-12
BDb-Va-09-20_【概念統整】植物體的組織-資源代表圖
video BDb-Va-09-20_【概念統整】植物體的組織
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
分生組織負責生長；成熟組織分表皮、維管束(木質、韌皮)與基本組織。
觀看次數54
修改日期：2026-01-12
BGb-Va-05-06_【概念統整】演化的理論-資源代表圖
video BGb-Va-05-06_【概念統整】演化的理論
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
達爾文天擇說、拉馬克用進廢退、新達爾文主義結合遺傳學解釋演化。
觀看次數130
修改日期：2026-01-12
BGa-Va-05-03_【概念統整】基因表現的調控-資源代表圖
video BGa-Va-05-03_【概念統整】基因表現的調控
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中11-12年級
轉錄因子結合啟動子、表觀遺傳修飾(甲基化)，調控基因開啟或關閉。
觀看次數39
修改日期：2026-01-12