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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
BDb-Va-10-01_光合作用發現的科學史 07:05
video BDb-Va-10-01_光合作用發現的科學史
教育部高中10-12年級
科學家經實驗證實光合作用需要光、水及二氧化碳才能進行，並會合成醣類與釋出氧氣
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-10-02_光合色素 08:11
video BDb-Va-10-02_光合色素
教育部高中10-12年級
光合色素為參與光合作用的色素，主要分為葉綠素與類胡蘿蔔素兩類
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-04_被子植物的有性生殖(減數分裂)：孢子體世代→配子體世代 10:01
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教育部高中10-12年級
被子植物的孢子母細胞經減數分裂產生孢子，生活史進入配子體世代，再經有絲分裂發育為雄配子體與雌配子體
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-05_被子植物的有性生殖(雙重受精)：配子體世代→孢子體世代 06:35
video BDb-Va-11-05_被子植物的有性生殖(雙重受精)：配子體世代→孢子體世代
教育部高中10-12年級
雄配子體中的精細胞，分別與雌配子體中的卵細胞及中央細胞，完成雙重受精後形成合子，生活史進入孢子體世代，接著合子發育為孢子體
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-06_種子的構造 05:50
video BDb-Va-11-06_種子的構造
教育部高中10-12年級
種子的構造包括種皮、胚與胚乳
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-07_果實的類型 05:35
video BDb-Va-11-07_果實的類型
教育部高中10-12年級
果實可由子房直接發育而來(真果)，或與其他構造共同形成(假果)
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-08_種子與果實的傳播 03:59
video BDb-Va-11-08_種子與果實的傳播
教育部高中10-12年級
種子與果實具有特殊構造，可協助其傳播，有利於植物的生存
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-09_種子的萌發 03:51
video BDb-Va-11-09_種子的萌發
教育部高中10-12年級
種子的萌發過程為胚根突破種皮，並發育為初生根
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-13-01_植物激素的特性 06:40
video BDb-Va-13-01_植物激素的特性
教育部高中10-12年級
植物激素是由植物體某些部位的細胞產生的化學物質，可與目標細胞的受體結合，微量即可影響該細胞的基因表現或代謝作用
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-10_影響種子萌發的因子 04:52
video BDb-Va-11-10_影響種子萌發的因子
教育部高中10-12年級
種子萌發受外在因素如氧氣、水、溫度及光的影響，有些種子萌發也受到內在生理因素的影響，例如休眠的現象
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修改日期：2024-04-17