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生物-高中10-12年級(五)
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v2606 循環的運輸路徑 07:24
video v2606 循環的運輸路徑
臺北市政府教育局高中10-12年級
循環的運輸路徑
觀看次數502
修改日期:2019-12-09
小腸的消化作用 10:14
video 小腸的消化作用
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用圖形說明各消化液注入小腸的位置,並結合之前所學過的消化酵素知識,讓學生了解小腸內養分消化的先後順序。
觀看次數624
修改日期:2019-12-09
心搏周期 05:27
video 心搏周期
高雄市政府教育局高中10-12年級
將人體心搏周期分為三個階段,透過此三個階段心房與心室之收縮、舒張的變化,說明心搏周期中血液在心房、心室與動脈流動的途徑,讓學生了解心搏如何讓血液進出心臟
觀看次數596
修改日期:2019-12-09
v2211 植物組織 08:57
video v2211 植物組織
臺北市政府教育局高中10-12年級
植物組織
觀看次數465
修改日期:2019-12-09
DNA複製的方式及證實 14:27
video DNA複製的方式及證實
高雄市政府教育局高中10-12年級
認識結構為雙股的DNA在複製時兩股均為模板,如何進行半保留式的複製現象。
觀看次數783
修改日期:2019-12-08
感應與協調-內分泌腺(一):腦垂腺、甲狀腺與副甲狀腺 13:46
1.了解身體內分泌腺分布的位置rn2.能知道腦垂腺、甲狀腺與副甲狀腺的功能,與該腺體分泌失調的症狀rn3.能知道生物體可透過負回饋的調節方式來維持生物體內環境的恆定。rn
觀看次數502
修改日期:2019-12-08
孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳 10:47
video 孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳
臺北市政府教育局高中10-12年級
孟德爾遺傳的延伸-性聯遺傳
觀看次數446
修改日期:2019-12-08
v2238 循環系統的種類(進階)高中生物 14:09
video v2238 循環系統的種類(進階)高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
循環系統的種類(進階)高中生物
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修改日期:2019-12-08
演化理論的發展 10:39
video 演化理論的發展
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 了解達爾文之前對於生物來源與演化的觀念rn2. 了解達爾文發表物種起源的背景rn3. 了解演化的理論與時漸進,能知道遺傳變異與演化的關係rn
觀看次數600
修改日期:2019-12-08
106年指考生物選擇25-26 05:26
video 106年指考生物選擇25-26
臺北市政府教育局高中10-12年級
106年指考生物選擇25-26
觀看次數617
修改日期:2019-12-08