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生物-高中10-12年級(五)
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生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉 11:56
video 生物繪畫5.鉛筆描繪示範植物花卉
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
本影片使用非洲菊示範生物描繪,先進行觀察,增加對特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與水性色鉛筆上色,得到寫實與美感兼具的生物描繪圖。
觀看次數536
修改日期:2020-07-29
生命的特性15.細胞的生理3_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(1) 10:25
video 生命的特性15.細胞的生理3_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質:促進性擴散
觀看次數582
修改日期:2020-07-29
生物觀察2.如何做好生物觀察 10:42
video 生物觀察2.如何做好生物觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧,如何做好生物觀察,好奇心增加觀察樂趣,為了誘捕,葷食的蜘蛛也可能躲在花序中,所以也要有求證心。有時要拿下手套,親手觸摸,真實感受生物,觸感也是觀察的工具,用嗅覺味覺、聽覺等也能探觸到用眼睛看不到的訊息,所以善用人體的五官好好的觀察,就能找到樂趣。
觀看次數599
修改日期:2020-07-29
生命的特性3.生命現象3_細胞內的大分子 (上) 11:54
video 生命的特性3.生命現象3_細胞內的大分子 (上)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明組成細胞的大分子:醣類與脂質
觀看次數567
修改日期:2020-07-29
生命的特性10.細胞的構造與功能3_細胞異常的影響 05:52
video 生命的特性10.細胞的構造與功能3_細胞異常的影響
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明胞器異常時如何影響真核細胞的生理作用
觀看次數479
修改日期:2020-07-29
生命的特性8.細胞的構造與功能2_細胞的構造與功能 (1) 12:34
video 生命的特性8.細胞的構造與功能2_細胞的構造與功能 (1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明原核細胞與真核細胞的構造與功能
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修改日期:2020-07-29
生命的特性14.細胞的生理2_細胞膜運輸物質進出的方式-不經運輸蛋白 14:33
video 生命的特性14.細胞的生理2_細胞膜運輸物質進出的方式-不經運輸蛋白
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明不經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質:簡單擴散
觀看次數554
修改日期:2020-07-29
生命的特性4.生命現象4_細胞內的大分子 (下) 12:56
video 生命的特性4.生命現象4_細胞內的大分子 (下)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明組成細胞的大分子:蛋白質與核酸
觀看次數513
修改日期:2020-07-29
進階觀察4.深入的生物觀察2 11:41
video 進階觀察4.深入的生物觀察2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,深入的生物觀察(一)動物篇,1.對生物背景知識作了解,(1).以台灣的蜥蜴為例,有五種科,分別為守宮科、飛蜥科、石龍子科、蜥蜴科、蛇蜥科,介紹蛇蜥與蛇類的觀察分辨方法,蛇蜥的上顎較高,且眼窩附近,明顯內縮,頭部具有明顯耳孔,體側有凹溝狀皮摺,其腹鱗及尾下鱗都是由許多列的小鱗片所組成
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修改日期:2020-07-29
生命的特性2.生命現象2_科學探究的方法 07:42
video 生命的特性2.生命現象2_科學探究的方法
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明科學的定義,及科學探究的方法
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修改日期:2020-07-29