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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
生命的特性19.細胞的能量運作2_細胞能量的重要性 07:43
video 生命的特性19.細胞的能量運作2_細胞能量的重要性
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明細胞內能量的重要性及其轉換過程
觀看次數509
修改日期：2020-07-29
生命的特性12.細胞的構造與功能6_細胞的分化與分工 10:27
video 生命的特性12.細胞的構造與功能6_細胞的分化與分工
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明受精卵可以分裂並分化成功能各異的體細胞
觀看次數571
修改日期：2020-07-29
生物觀察攝影1.生物觀察攝影篇 06:37
video 生物觀察攝影1.生物觀察攝影篇
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
由藝術老師來教您生物觀察時的攝影技巧，除了專業外，更加具有美感。本影片介紹用生物攝影來觀察具有那些優點、拍照器材、以及拍攝一張好照片的重要要素：構圖。
觀看次數585
修改日期：2020-07-29
生命的特性17.細胞的生理5_物質進入細胞內如何產生影響-酵素的作用與生活應用 19:04
video 生命的特性17.細胞的生理5_物質進入細胞內如何產生影響-酵素的作用與生活應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明酵素的性質與功能
觀看次數561
修改日期：2020-07-29
生物繪畫6.水彩上色描繪示範鳥類照片 11:13
video 生物繪畫6.水彩上色描繪示範鳥類照片
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
本影片使用鳥類照片-白頭翁示範生物描繪，先進行觀察與對特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與水彩上色，跟著老師的順序一起動手，您也能畫出生動的生物描繪圖。
觀看次數507
修改日期：2020-07-29
進階觀察6.觀察能力的實際應用2_動物的觀察與紀錄 12:00
video 進階觀察6.觀察能力的實際應用2_動物的觀察與紀錄
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧，觀察能力的實際應用-2，動物的觀察與紀錄，(1)以斯文豪氏攀蜥為例，觀察資料有時間、地點、紀錄者、動物名稱、頭、軀幹、四肢、尾巴、行為模式、分布環境等，將幼年個體、雌性個體、雄性個體一起比較，差異很大，頭部、花紋、鱗片等，較常在樹幹上活動，尾巴不會自割
觀看次數590
修改日期：2020-07-29
生物繪畫3.描繪的準備工作 06:18
video 生物繪畫3.描繪的準備工作
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
在觀察生物時，會發現非常多細節，為了將這些細節表現出來，又不會造成畫面的混亂，繪圖前需要良好的構圖，再進行細節描繪。本影片以百合花描繪為例，說明何謂構圖與觀察。
觀看次數577
修改日期：2020-07-29
生物觀察1.認識生物的基本功 10:02
video 生物觀察1.認識生物的基本功
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧，鄉土生物系列~觀察力的培養與訓練.利用科學方法流程，良好觀察態度，能夠積極態度及仔細比對，要有耐心及細心。
觀看次數708
修改日期：2020-07-29
生物的偽裝5.擬態1_隱蔽型擬態 14:00
video 生物的偽裝5.擬態1_隱蔽型擬態
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
擬態是一種生物偽裝的方式，若是偽裝的目標是與自己與環境相似，讓其他生物不易察覺自己的存在，稱為隱蔽型擬態。本影片展示許多動物隱蔽型擬態的例子，可以試試您是否能找到該種生物。
觀看次數682
修改日期：2020-07-29
進階觀察2.完整的生物觀察2 08:39
video 進階觀察2.完整的生物觀察2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧，完整的生物進階觀察(二)，2.作橫向性的全面比較，(1).以大花咸豐草瘦果為例；(2).以野棉花果實為例；(3).以疾藜草為例；(4).以豨薟花為例，對同一功能特定現象做全面性的觀察。
觀看次數592
修改日期：2020-07-29