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資源分類
生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 678
BNa-V.1-3-01_資源回收與垃圾分類-資源代表圖
做好資源回收與垃圾分類,使資源不斷循環回收再利用,可讓地球的資源永續發展
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修改日期:2024-01-23
BNa-V.1-2-01_生物多樣性的重要性與消失的原因-資源代表圖
保育生物多樣性能穩定生態系統並提供人類利用,但人類的活動卻加速了生物多樣性的消失
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修改日期:2024-01-23
BNa-V.1-1-01_認識生態工法-資源代表圖
video BNa-V.1-1-01_認識生態工法
教育部高中10-12年級
生態工法是以生態為基礎、安全為導向,並減少對生態系造成傷害所施作的工程
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修改日期:2024-01-23
BMe-V.1-1-01_環境汙染1-資源代表圖
video BMe-V.1-1-01_環境汙染1
教育部高中10-12年級
環境汙染1:空氣汙染
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修改日期:2024-01-23
BGc-V.1-1-02_生物多樣性的意義-資源代表圖
生物多樣性分為遺傳多樣性、物種多樣性及生態系統多樣性三個層級
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修改日期:2024-01-23
BDa-Va-01-04_組成細胞的有機物:脂質-資源代表圖
常見的脂質包括中性脂肪、磷脂質與類固醇等,具有儲存能量及構成細胞膜等功能
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修改日期:2024-01-18
BDa-Va-01-02_組成細胞的有機物:醣類-資源代表圖
常見的醣類包括單醣、雙醣與多醣,是生物體能量的主要來源與構造的重要成分
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修改日期:2024-01-18
BDa-Va-02-05_細胞核-資源代表圖
video BDa-Va-02-05_細胞核
教育部高中10-12年級
細胞核的構造包括核膜、核質、核仁和染色質
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修改日期:2024-01-18
BDa-Va-01-03_組成細胞的有機物:蛋白質-資源代表圖
蛋白質由20種胺基酸脫水聚合而成,具有構成體質及催化反應等功能
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修改日期:2024-01-18
BMb-Va-01-01_細胞膜構造模型的發展歷程-資源代表圖
細胞膜構造模型的發展是歷經許多科學家的觀察與實驗,且不斷地推翻與修正所建立的結果,目前被廣泛接受的是流體鑲嵌模型
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修改日期:2024-01-18