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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
BGb-Va-07-03_種化的機制：地理隔離 07:29
video BGb-Va-07-03_種化的機制：地理隔離
教育部高中10-12年級
小族群間無法遷徙或擴散稱為地理隔離，是種化過程的機制之一
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-01-01_生態學的發展 04:36
video BLb-Va-01-01_生態學的發展
教育部高中10-12年級
生態學的發展從亞里士多德到達爾文以來對環境及生物的觀察，至現代環境保護的思想潮流。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-02_個體在棲地中的分布模式 03:42
video BLb-Va-02-02_個體在棲地中的分布模式
教育部高中10-12年級
個體在棲地中的分布模式分為群集分布、隨機分布及均勻分布。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-01_族群大小與族群密度 07:11
video BLb-Va-02-01_族群大小與族群密度
教育部高中10-12年級
族群大小為生活在特定區域的同種生物群體，族群密度指的是單位面積或體積中的同種生物個體數
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-01-02_生態學的研究層級 05:44
video BLb-Va-01-02_生態學的研究層級
教育部高中10-12年級
生態學的研究層級包含個體、族群、群集、生態系及生物圈。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-03-01_群集 04:25
video BLb-Va-03-01_群集
教育部高中10-12年級
群集為同一時間生活在特定區域內各物種族群的組合，會受到環境因子和生物間交互作用的影響。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-05_年齡結構 04:31
video BLb-Va-02-05_年齡結構
教育部高中10-12年級
依據族群中各年齡層的個體數量所繪製成的圖形為年齡結構圖。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-04_族群存活曲線 04:36
video BLb-Va-02-04_族群存活曲線
教育部高中10-12年級
記錄一個族群在不同年齡階段的存活數量，所繪製出的年齡百分比圖形為族群存活曲線。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-03_族群成長曲線 05:18
video BLb-Va-02-03_族群成長曲線
教育部高中10-12年級
族群大小隨著時間而變化，將此變化繪製成圖形即為族群成長曲線。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-03-02_生物間的交互作用：種間競爭與掠食 06:17
video BLb-Va-03-02_生物間的交互作用：種間競爭與掠食
教育部高中10-12年級
種間競爭存在於利用相同資源的物種之間，掠食關係則為吃與被吃之間的關係。
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修改日期：2024-02-15