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化學-高中10-12年級(五)
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v7136高中化學  環烷烴1-資源代表圖
video v7136高中化學 環烷烴1
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 環烷烴1
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修改日期:2019-12-06
影響反應速率的因素-資源代表圖
video 影響反應速率的因素
臺北市政府教育局高中10-12年級
影響反應速率的因素
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修改日期:2019-12-06
泡沫傳情-資源代表圖
video 泡沫傳情
高雄市政府教育局高中10-12年級
由泡沫傳情實驗得知,過氧化氫與碘化鉀反應,除了當氧化劑之外也有當還原劑的角色(自身氧化還原)。但過氧化氫當哪種角色的份量多寡,其實與溶液的酸性濃度大小有絕對的關係。所以當我們操縱不同的酸性條件下,由量筒中產生的泡沫多寡,即可判斷過氧化氫當哪一種角色的份量多寡。
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修改日期:2019-12-06
發電技術-資源代表圖
video 發電技術
臺北市政府教育局高中10-12年級
發電技術
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修改日期:2019-12-06
v7358 強鹼滴定強酸的滴定曲線1 高中化學-資源代表圖
video v7358 強鹼滴定強酸的滴定曲線1 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
強鹼滴定強酸的滴定曲線1 高中化學
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修改日期:2019-12-06
v7841高中化學 電解的應用2-資源代表圖
video v7841高中化學 電解的應用2
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 電解的應用2
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修改日期:2019-12-06
v1947 水的解離與pH值 (2-2) 高中化學-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
水的解離與pH值 (2-2) 高中化學
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修改日期:2019-12-06
烷類命名-資源代表圖
video 烷類命名
高雄市政府教育局高中10-12年級
1取代基的變化rn2.俗名命名法rn3.IUPAC命名法rn
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修改日期:2019-12-06
氧化劑和還原劑相對強度-資源代表圖
video 氧化劑和還原劑相對強度
臺北市政府教育局高中10-12年級
氧化劑和還原劑相對強度
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修改日期:2019-12-06
仿生海底珊瑚實驗-資源代表圖
video 仿生海底珊瑚實驗
高雄市政府教育局高中10-12年級
你或許覺得建造一座屬於自己的花園既麻煩又費時,若這座花園建造在水裡似乎又增加了困難度,讓我們用簡單的化學方法建造一座獨一無二的水中花園吧
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修改日期:2019-12-06