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化學-高中10-12年級(五)
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v1961 高中化學 反應式的平衡1 09:52
video v1961 高中化學 反應式的平衡1
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 反應式的平衡1
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修改日期:2019-12-06
v1835高中化學 鹼土族 05:12
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臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 鹼土族
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v1961 高中化學 反應式的平衡2 07:31
video v1961 高中化學 反應式的平衡2
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 反應式的平衡2
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修改日期:2019-12-06
醇類的介紹 05:32
video 醇類的介紹
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.解釋並說明醇類的分類rn2.了解醇類的反應及其應用rn3.醇的系統
觀看次數524
修改日期:2019-12-06
v7136高中化學  環烷烴1 09:49
video v7136高中化學 環烷烴1
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 環烷烴1
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修改日期:2019-12-06
金屬堆積 12:47
video 金屬堆積
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.金屬鍵的定義 rn2.金屬晶體堆積 rn
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修改日期:2019-12-06
鏈狀烷烴的性質 04:35
video 鏈狀烷烴的性質
臺北市政府教育局高中10-12年級
鏈狀烷烴的性質
觀看次數518
修改日期:2019-12-06
振盪反應與廷得耳效應—鹼性蛋殼浸泡液與亞甲藍的化學振盪反應 05:24
氧化還原在日常生活中的例子是隨處可見,若配合顏色的變化,不但使觀察者更能明確的判斷反應的進行與否,更增加實驗的樂趣,此教學演示中便有許多這樣的趣味。
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修改日期:2019-12-06
噴泉實驗 07:14
video 噴泉實驗
高雄市政府教育局高中10-12年級
氣體的製備是化學實驗的基本操作,而二氧化碳的製備更是國中課程就應操作過的。以往的噴泉實驗是以易溶於水的氨氣或氯化氫為實驗素材,但因為這兩種氣體不容易收集且較危險,所以本實驗以製備二氧化碳氣體與鹼性氫氧化鈉的中和反應,製造壓力差呈現噴泉實驗以及指示劑的變色應用。
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修改日期:2019-12-06
粒子半徑大小判斷 游離能 11:47
video 粒子半徑大小判斷 游離能
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.認識共價半徑、金屬半徑和離子半徑的定義,進而學習它們的關係與規律性。rn2.了解何謂游離能?認知游離能在週期表上的基本規律,並進而學習判斷不同原子乃至不同電性或電荷數的離子之游離能大小順序。rn
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修改日期:2019-12-06