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資源分類
化學-高中10-12年級(五)
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04:43
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跳動的鈉金屬
高雄市政府教育局
高中10-12年級
鈉與冷水易發生劇烈反應,產生強鹼的氫氧化鈉與易於燃燒的氫氣。藉由三種不同溶劑加入的先後順序,由於兩兩彼此不互溶與密度的差異,因而生成上下分層的現象。從中貫穿指示劑在不同的酸鹼環境下呈現不同的顏色變化,以及碘在鹼性下易自發自身氧化還原反應。如果將上述諸多反應與概念結合在一起,可以激盪出甚麼精彩的化學演示實驗呢?我們一起觀賞與探究吧!
觀看次數551
修改日期:2019-12-06
04:35
video
鏈狀烷烴的性質
臺北市政府教育局
高中10-12年級
鏈狀烷烴的性質
觀看次數409
修改日期:2019-12-06
12:50
video
影響反應速率的因素
臺北市政府教育局
高中10-12年級
影響反應速率的因素
觀看次數453
修改日期:2019-12-06
07:01
video
千變女郎
高雄市政府教育局
高中10-12年級
電解是指將電流通過電解質溶液或熔融態物質,而在陰極和陽極上引起氧化還原反應的過程。電化學電池在充電過程,也會發生電解過程。所有離子化合物都是電解質,因為它們溶在液體中時,離子可以自由移動,所以可導電。rn指示劑是一種試劑,它於不同的酸鹼環境時,會呈現不同的顏色變化。如果將兩個結合在一起,可以激盪出甚麼不同的火花呢?我們一起探討吧!
觀看次數425
修改日期:2019-12-06
04:31
video
氣體化合體積定律與亞佛加厥假說
臺北市政府教育局
高中10-12年級
氣體化合體積定律與亞佛加厥假說
觀看次數450
修改日期:2019-12-06
07:30
video
v8191高中化學進階VSEPR2
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中化學進階VSEPR2
觀看次數457
修改日期:2019-12-06
05:24
video
振盪反應與廷得耳效應—鹼性蛋殼浸泡液與亞甲藍的化學振盪反應
高雄市政府教育局
高中10-12年級
氧化還原在日常生活中的例子是隨處可見,若配合顏色的變化,不但使觀察者更能明確的判斷反應的進行與否,更增加實驗的樂趣,此教學演示中便有許多這樣的趣味。
觀看次數544
修改日期:2019-12-06
06:48
video
優養化與重金屬離子
臺北市政府教育局
高中10-12年級
優養化與重金屬離子
觀看次數459
修改日期:2019-12-06
05:56
video
溶液種類介绍
高雄市政府教育局
高中10-12年級
1.了解物質的分類rn2.了解溶液的種類rn3.了解膠體溶液的特性rn
觀看次數476
修改日期:2019-12-06
07:23
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v1957 強酸滴定弱鹼 3 高中化學
臺北市政府教育局
高中10-12年級
強酸滴定弱鹼 3 高中化學
觀看次數451
修改日期:2019-12-06
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