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物理-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 1,096 筆
力與交互作用的關係-資源代表圖
video 力與交互作用的關係
高雄市政府教育局高中10-12年級
力與交互作用的關係
觀看次數423
修改日期：2019-12-09
高中物理 力學能守恆-資源代表圖
video 高中物理 力學能守恆
臺北市政府教育局高中10-12年級
力學能守恆
觀看次數440
修改日期：2019-12-09
高中物理 動量與衝量-資源代表圖
video 高中物理 動量與衝量
臺北市政府教育局高中10-12年級
動量與衝量
觀看次數440
修改日期：2019-12-09
高中物理 生活中的靜電-資源代表圖
video 高中物理 生活中的靜電
臺北市政府教育局高中10-12年級
生活中的靜電
觀看次數445
修改日期：2019-12-09
尺度的概念-資源代表圖
video 尺度的概念
高雄市政府教育局高中10-12年級
尺度在生活中是一種很好的估算法!了解生活中常見物體的長度或是了解數量級,我們便可以利用尺度的概念快速了解一個無法親眼看見的東西並對它有個想像!例如玉山高度約為4000公尺,這樣感覺似乎很高,但是如果在距離上大約是高雄巨蛋到高雄車站的距離,這樣你會發現其實這高度在平面上的長度是算近的
觀看次數488
修改日期：2019-12-09
高中物理 二維靜電力I-資源代表圖
video 高中物理 二維靜電力I
臺北市政府教育局高中10-12年級
二維靜電力I
觀看次數430
修改日期：2019-12-09
科學圖表的意義-資源代表圖
video 科學圖表的意義
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 讓學生知道圖表需先由縱軸及橫軸的意義來判斷圖表要表達的概念。rn2. 讓學生知道圖中的直線表示有固定的比例或是某種趨勢，而線段的斜率代表的是縱軸變化÷橫軸變化。rn3. 讓學生知道圖要注意趨勢及各點表達的意義。rn4. 讓學生知道圖表曲線（或直線）下包含的面積可能表示某種累積量（位移，能量，數目...）。 rn5. 利用簡單範例來快速瞭解圖形意義
觀看次數505
修改日期：2019-12-09
高中物理 二維空間的碰撞II-資源代表圖
video 高中物理 二維空間的碰撞II
臺北市政府教育局高中10-12年級
二維空間的碰撞II
觀看次數456
修改日期：2019-12-09
光電效應的發現與實驗歸納-資源代表圖
video 光電效應的發現與實驗歸納
高雄市政府教育局高中10-12年級
在20世紀初，科學家發現電磁波會產生電流的現象，稱之為光電效應，本段影片在簡介基本現象與實驗所得到的結果。
觀看次數452
修改日期：2019-12-09
動量和角動量在觀念上的異同(上)-資源代表圖
video 動量和角動量在觀念上的異同(上)
高雄市政府教育局高中10-12年級
動量與角動量(上)rn在「動量與衝量」的講次中，我們提到過「動量」是描述物體運動狀態的一個物理量，在這個講次中，我們主要說明「角動量」這個名詞的定義。「角動量」是描述物體轉動狀態的一個物理量，與「動量」在觀念上具有高度類似性，在影片中，我們會清楚說明角動量與動量在定義上的比較。
觀看次數441
修改日期：2019-12-09