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物理-高中10-12年級(五)
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運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
利用運動的獨立性,將斜向拋射分解成水平等速度運動與鉛直上拋運動的獨立分析,找出運動時的位移、速度、加速度與最大高度與水平射程等物理量。
觀看次數601
修改日期:2020-07-30
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萬有引力定律-10-2 指考題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
98年萬有引力定律指考題:行星繞日哪一點加速度最大?
觀看次數406
修改日期:2020-07-30
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實驗B - 靜力平衡-1.力平衡概念與實驗裝置
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明靜力平衡實驗步驟,三力平衡的共點力,有沒有符合合力為零,及三力是否可以形成封閉三角形。若三力為非共點力,則需探討三力造成的力矩是否符合轉動平衡。
觀看次數557
修改日期:2020-07-30
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靜力學-1-6 靜力平衡
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
以生活中的靜力平衡為例,分析物體之受力情況,畫出力圖後利用轉動平衡與移動平衡之條件,解聯立方程式得到所求。
觀看次數451
修改日期:2020-07-30
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靜力學-1-6 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
以常見試題與89年聯考題為例,從分析物體受力後畫力圖著手,利用靜力平衡的條件列出聯立式並求解。
觀看次數448
修改日期:2020-07-30
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運動學-2-3.1 水平抛射的基本概念
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
利用運動之獨立性將水平拋射分成鉛直方向等加速運動與水平方向等速運動分別分析,探討位移、速度、加速度等物理量,最後合併兩方向的運動並求運動之軌跡方程式。
觀看次數416
修改日期:2020-07-30
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動量與衝量-4-1 動量的定義
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明動量的定義。並計算生活中運動體的動量。
觀看次數384
修改日期:2020-07-30
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運動學-2-2.1 等加速度
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
介紹等加速運動並說明a-t圖的面積代表速度變化。利用等加速運動特性搭配V-t圖,推導等加速運動公式,並進行例題演練。
觀看次數571
修改日期:2020-07-30
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運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
1. 給定鉛直上拋初速,求飛行至某一高度時所費時間。2. 二個質點做等加速運動問題。3. 斜面上的等加速度運動問題
觀看次數415
修改日期:2020-07-30
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簡諧運動-9-2 速度、加速度、週期的數學分析
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
等速圓周運動之物體,其速度與加速度在直線上的投影之表示方式
觀看次數494
修改日期:2020-07-30
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