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物理-高中10-12年級(五)
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功與能量簡介 -11-7 例題演練2-資源代表圖
video 功與能量簡介 -11-7 例題演練2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
94年指考題,有兩個繞共同質心作圓周運動的星球,旋轉半徑和週期相同的條件,推算兩星球動能比。還有計算兩星球的系統位能。
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修改日期:2020-07-30
運動學-2-1.1 位移、路徑長、速度與速率-資源代表圖
video 運動學-2-1.1 位移、路徑長、速度與速率
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
比較位移與路徑長的異同,進而學習如何表示平均速率與平均速度,並簡要說明利用X-t圖求瞬時速度的基本原理。
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修改日期:2020-07-30
功與能量簡介 -11-5 動能與功能定理(3)-資源代表圖
video 功與能量簡介 -11-5 動能與功能定理(3)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
功能定理例題:斜坡上滑下算末速
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修改日期:2020-07-30
簡諧運動-9-0 簡諧運動-資源代表圖
video 簡諧運動-9-0 簡諧運動
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
觀察彈簧掛重物時在鉛直方向上的振動,說明週期與振幅無關。觀察連接彈簧之滑車的水平運動,了解滑車於平衡點與端點的加速度情形。觀察單擺的擺動,說明其週期與擺錘質量無關。
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修改日期:2020-07-30
動量與衝量-4-0 動量與衡量-資源代表圖
video 動量與衝量-4-0 動量與衡量
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
演示與動量及衝量有關的實驗:火柴盒、用手背接硬幣、劍玉、下樓梯、拍打紙張、棍子打手心
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修改日期:2020-07-30
碰撞 -12-3 彈性碰撞速算公式推導-資源代表圖
video 碰撞 -12-3 彈性碰撞速算公式推導
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從正像彈性碰撞動量守恆及動能守恆的公式出發,推導碰撞後的速度。
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修改日期:2020-07-30
牛頓運動定律-3-1.4.2 指定考科考題分析-資源代表圖
video 牛頓運動定律-3-1.4.2 指定考科考題分析
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
1. 99年指考:電梯以不同運動狀態運動時,內部物體的受力情況。2. 物體受力與運動軌跡之關聯 3. 物體延斜面下滑之受力與運動分析
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修改日期:2020-07-30
運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念-資源代表圖
video 運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
利用運動的獨立性,將斜向拋射分解成水平等速度運動與鉛直上拋運動的獨立分析,找出運動時的位移、速度、加速度與最大高度與水平射程等物理量。
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修改日期:2020-07-30
萬有引力定律-10-2 指考題演練-資源代表圖
video 萬有引力定律-10-2 指考題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
98年萬有引力定律指考題:行星繞日哪一點加速度最大?
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修改日期:2020-07-30
實驗B - 靜力平衡-1.力平衡概念與實驗裝置-資源代表圖
video 實驗B - 靜力平衡-1.力平衡概念與實驗裝置
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明靜力平衡實驗步驟,三力平衡的共點力,有沒有符合合力為零,及三力是否可以形成封閉三角形。若三力為非共點力,則需探討三力造成的力矩是否符合轉動平衡。
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修改日期:2020-07-30