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物理-高中10-12年級(五)
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高中物理 摩擦力-資源代表圖
video 高中物理 摩擦力
臺北市政府教育局高中10-12年級
摩擦力
觀看次數437
修改日期：2019-12-04
高中物理 凸面鏡成像的原理與應用-資源代表圖
video 高中物理 凸面鏡成像的原理與應用
臺北市政府教育局高中10-12年級
凸面鏡成像的原理與應用
觀看次數437
修改日期：2019-12-04
吳明德 高中物理 水平圓周-資源代表圖
video 吳明德 高中物理 水平圓周
臺北市政府教育局高中10-12年級
吳明德 高中物理 水平圓周
觀看次數423
修改日期：2019-12-04
什麼是功率-資源代表圖
video 什麼是功率
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元介紹rn1.什麼是功率rn2.功率的意義rn3.如何計算功率rn4.生活上遇到的功率情況
觀看次數424
修改日期：2019-12-04
聲音的駐波-資源代表圖
video 聲音的駐波
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 應用波的疊加原理解釋聲音駐波的成因rn2. 說明聲音駐波的特性rn
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修改日期：2019-12-04
高中物理 電場-資源代表圖
video 高中物理 電場
臺北市政府教育局高中10-12年級
電場
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修改日期：2019-12-04
高中物理 聲波性質-資源代表圖
video 高中物理 聲波性質
臺北市政府教育局高中10-12年級
聲波性質
觀看次數423
修改日期：2019-12-04
高中物理 熱膨脹-資源代表圖
video 高中物理 熱膨脹
臺北市政府教育局高中10-12年級
熱膨脹
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修改日期：2019-12-04
速度與速率的差異-資源代表圖
video 速度與速率的差異
高雄市政府教育局高中10-12年級
速度與速率的差異rn平常我們看到物體的運動是因為我們看到它的位置改變了,可是如果一個人沿著操場跑10圈,有兩個人觀察此人的運動,其中一人只有在這個人出發時及跑完後在場看到此人,另一人則是全程觀察此人的運動,對第一個觀察者來說跑者沒有離開原位置所以他會認為這個跑者沒有運動,但是全程觀察的人則了解此人在這段期間是有在跑步的!因此如何了解運動的本質呢!本影片介紹位移及路徑長的差異,.速度與速率的差異
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修改日期：2019-12-04
碰撞-資源代表圖
video 碰撞
臺北市政府教育局高中10-12年級
碰撞
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修改日期：2019-12-04