以影片或動畫簡介及示範各種塑性的工具及方法。

應用「自走車跑得快」動畫，說明自走車要跑得快的注意事項。

拍攝控制：拍攝物不動 VS 攝影機移動。

1. 以選擇題的方式，讓學生選出正確的答案。 2. 切削工具之使用正確度。

介紹生活中繼電器的運用

移動視角觀察樓房的透視圖變化。

以選擇題的方式評估學習成效。

應用教學元件，了解IC。

1以影片或動畫展示「綠建築-基地綠化指標」的意義並提供範例。2以影片或動畫展示「綠建築-基地保水指標」的意義並提供範例。3以影片或動畫展示「綠建築-水資源指標」的意義並提供範例。4以影片或動畫展示「綠建築-日常節能指標」的意義並提供範例。5以影片或動畫展示「綠建築-二氧化碳減量指標」的意義並提供範例。6以影片或動畫展示「綠建築-廢棄物減量指標」的意義並提供範例。7以影片或動畫展示「綠建築-汙水垃圾改善指標」的意義並提供範例。8以影片或動畫展示「綠建築-生物多樣性指標」的意義並提供範例。9以影片或動畫展示「綠建築-室內環境指標」的意義並提供範例。10評量：以選擇題評量學生對「綠建築」九大指標及各個指標之瞭解。

以選擇題評量對「電鈴」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。