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風行盛世 鉛字緣起-資源代表圖
web 風行盛世 鉛字緣起
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
字不夠用了!走!來去風行鑄字社買字!透過許家二代訪談,回憶當年活版印刷業繁盛時排隊買字的榮景!
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修改日期:2025-05-12
加油機也要檢定-資源代表圖
web 加油機也要檢定
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
你懷疑過加油機不準嗎?加油機上的「同」字標籤又是代表什麼意思呢?
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修改日期:2025-05-12
古中國鎖具-四開鎖-資源代表圖
web 古中國鎖具-四開鎖
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
鎖孔在哪呢?鑰匙又該從哪插入?來觀察看看機關重重的四開鎖!
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修改日期:2025-05-12
臺制V.S公制-資源代表圖
web 臺制V.S公制
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣使用的是國際單位制SI,而其質量的標準單位是「公斤」,但為什麼到菜市場買蔬菜水果大多還是使用「臺斤」呢?
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修改日期:2025-05-12
照相製版-資源代表圖
web 照相製版
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
報紙上的文章是用鉛字排的,那照片圖像呢?就得用照相及腐蝕技術製作圖片鋅凸版印製囉!這項技術現在多用來印製精裝本書籍封面與喜帖的燙金部分!
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修改日期:2025-05-12
萬國公制–公尺的誕生-資源代表圖
web 萬國公制–公尺的誕生
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
操場一圈是200公尺,但這「一公尺」的定義到底從何而來呢?而台灣和其他國家的「一公尺」也是一樣長嗎?
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修改日期:2025-05-12
紙型製作-資源代表圖
web 紙型製作
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
活版印刷時代裡,若報紙每一頁都要排出鉛字版等著印刷,那鉛字哪夠用啊?哦~原來這就是紙型的誕生~
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修改日期:2025-05-12
打樣-資源代表圖
web 打樣
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
啊呀!一不小心排錯字的報紙就賣到全台灣了!所以「打樣校對」是進行正式印刷前的重要工作!快來看活字版如何打樣吧!
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修改日期:2025-05-12
古中國鎖具-倒拉鎖-資源代表圖
web 古中國鎖具-倒拉鎖
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這細細長長的銅片真的是倒拉鎖的鑰匙?但鎖孔又在哪呢?
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修改日期:2025-05-12
度量衡劃一-資源代表圖
web 度量衡劃一
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台制、公制、英美制…現在大家能夠使用一樣的度量衡單位可是歷經了千辛萬苦,現在先來看看這前因後果是怎麼回事吧!
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修改日期:2025-05-12