爸爸說網際網路在我們生活中撒下天羅地網，現代人怎麼也離不開網際網路，到底網際網路是什麼呢? 我們現在可以用網路傳聲音、影片、相片、文字，到底這些不同的訊息是怎麼傳來傳去的? 每次我上網查資料，只要輸入一個關鍵字，就可以搜尋到好多關於這個關鍵字的內容，到底為什麼網路一下子就可以找到這麼多相關的資料呢?

Facebook把名字改成Meta，再度炒熱元宇宙的話題。 元宇宙的英文metaverse由「meta」與「verse」所組成，前者是超越、之上的意思；後者verse則為宇宙，所以大部分華文領域的使用者把metaverse叫作「元宇宙」。 元宇宙最初的概念來自於尼爾．史蒂芬森（Neal Stephenson），在1992年出版的科幻小說《（Snow Crash）中文譯名為：潰雪》書中的Metaverse一詞， 指的是一個完全虛擬的世界，人們在其中可以化身為各種角色存在 。 使用臉書時，一定會看到meta有販賣虛擬實境的頭盔occulas，台灣的宏達電htc也致力於發展虛擬實境技術，虛擬實境的應用多半在多媒體娛樂上，包含遊戲、影音等，而事實上，在產業應用面，包含遠距教育、系統模擬等，都已經有相當多的虛擬實境應用，來協助各種領域發展沉浸式體驗。 想了解科技新知，1/23(一)請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。

混合實境和擴增實境在產業界上，其實有點模糊，一般來說也會進行混用。不過明確的定義是：真實世界與虛擬資訊混合，更進一步地說，數位資訊的內容從擴增實境的2D文字、圖片，提昇到3D物件，因此真實世界和虛擬資訊的內容差異在本質上並不大，可能有時候以虛擬世界為主真實世界為輔，有時候以真實世界為主虛擬世界為輔。 而有一個很簡單判定的方式就是，如果你看到的數位資訊是3D的，那就是符合我們所謂混合實境的定義，同樣地，如果看到的數位資訊是2D的，那就是擴增實境。而不管虛擬實境VR、擴增實境AR或混合實境MR，我們統稱它們叫做XR。 不論XR 裝置是VR、MR 或 AR 設計，它們都有共同的條件，也就是數位資訊的整合，隨著穿戴式裝置的場景與裝置持續演進，這些裝置可能出現相當大的差異。 想了解科技新知，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。

石油、太陽能、風力發電、水力發電、燃媒發電、核能發電…等都是大小朋友熟悉的發電方式，事實上，海洋裡有蘊藏了非常豐富的能源，海洋能主要包括潮汐能、波浪能、洋流能等動能量和海洋溫差能、海水鹽差能、海洋滲透能等，這些海洋能源都是取之不盡、用之不竭的可再生能源。海洋能是種乾淨的能源，目前海洋能已經被廣泛運用了嗎？而那種海洋能是發展最早的呢？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟海洋能有關的三道問題。海洋能有那些種類？具有何種優點？為什麼海洋能還不能被大量使用呢？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起認識海洋能。大自然蘊藏非常多的能量，與人類的生活息息相關，人們是否了解和善用呢？「科學思多力」單元，分享自然能源的故事。小發現別錯過，大科學過生活，「小發現大科學」節目每週三中午12:30，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！

這一集要來帶大家一起來一探究竟VR的製作秘密!到底為什麼戴上裝置後可以有這麼強的互動性?是什麼技術讓我們能夠有如此強的沉浸性?

台灣擁有良好的氣候環境，再加上適中的溫度，所以，養殖漁業發展良好，養殖的總類將近100種，因為養殖漁業發達，所以，餐桌上的海鮮料理豐富、多元。台灣的養殖漁業是什麼時候開始的？到底飼養那些海洋生物呢？那些大受歡迎呢？「科學來調查」單元，小朋友闖關挑戰，回答跟養殖漁業有關的三道問題。台灣水產養殖分為那些種類？主要養殖的種類是什麼？大小朋友是不是應該多吃養殖魚，以減少海洋漁量減少？養殖漁業會面臨那些問題？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起認識台灣養殖漁業。虱目魚在臺灣的養殖起源非常早，因此，台南也成為養殖虱目魚的主要地點，虱目魚又叫做國姓魚，為什麼會如此呢？「科學思多力」單元，分享虱目魚名字的由來。

有人說未來是AI人工智慧的天下，什麼是AI人工智慧?人工智慧就是用人工產生智慧嗎?有人說人工智慧未來將會越來越聰明，因為他們有深度學習以及自我學習的能力，到底電腦要如何能深度自我學習呢?今天穿越時空玩科學就是要和大家來解密的三顆寶石就是來認識AI，讓AI來幫助我們。

全球氣候異常導致天然災害發生頻繁，災害性的天氣預警已是民生服務標準配備。暴雨、暴雪還有極端高溫、乾旱、森林大火等現象，陸續在世界各地上演，許多國際研究機構或組織皆認為，極端氣候只會越加頻繁和嚴重，既然天災不可避免，我們能做的就是，透過數據的整合與分析，及早做好最壞的打算與最萬全的準備，才能將生命與財產損失降到最低。目前台灣氣象預報和預警資料非常先進，福衛七號衛星提供了更多更細緻的資料，對防災工作產生了重大的改變與影響。防災中心把各單位的觀測資料如氣象、PＭ2.5等全部圖資化，民眾只要進入「災害情資網」，就可以對台灣的氣象資料一目瞭然。節目特別邀請國家災害防救科技中心陳宏宇主任、張志新組長分享世界各國防災經驗及各種災防科技的應用、國內防災工作的現況，並為大家介紹「災害情資網」，透過數據的整合與分析了解台灣氣象預報和預警系統，及早做好萬全的準備，歡迎大家一起收聽！

「永續的生活」必須兼顧環境友善、人際交流與自我實現三者的平衡。國立陽明交通大學TDIS「跨領域設計科學研究中心」擁有國際構築、產學合作及國際展覽之豐富經驗，結合科技力、設計力、故事力，今年更代表臺灣參加「2022年歐洲盃太陽能十項全能綠建築競賽」，一舉奪下建築獎首獎和創新獎第三名的好成績，將永續的核心價值嵌進設計，解決當代環境及社會問題。TDIS的跨領域團隊，2014年已在法國參與歐洲盃競賽、2018年在杜拜參與中東盃競賽、2022年德國舉行的歐洲盃十項全能建築賽，也為台灣綠建築增光。節目邀請國立陽明交通大學跨領域設計科學研究中心TDIS副主任曾聖凱教授介紹【設計思考的智庫】研發歷程，歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。

「我是工程師, 學的是資工 , 但是我也喜愛與藝術工作！｣不論是VR、AR、MR，又或者物聯網、AI、5G科技技術，資工背景出身的工程師，面對的最大挑戰是科技還是藝術?!故宮博物院致力於導入當代數位科技，以各種多元策展方式，將故宮典藏文物、國寶推介給社會大眾，並且屢獲國際大獎，例如2020美國博物館聯盟繆思獎（以故宮北院展出的「經典之美—新媒體藝術展」奪下「現地數位體驗」項目之最高榮譽金獎）。究竟博物館中的資訊工程師如何與藝術工作？專責數位資訊部門的工程腦如何借用科技，為不同年齡層的民眾服務?!關於工作任務成就、必須不斷新進的能力、國際間的競爭趨勢，本集節目邀請故宮博物院謝俊科主任分享實例與概念。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!