半導體的材料，為什麼要用矽？ 電路的世界是一個數位的，是零跟一的一個世界，那零跟一，我們會用材料，希望一的時候是，像導體。零的時候是半導體。 半導體的材料有分：三五族的半導體跟四族的半導體。 三五族的半導體，就是第三族和第五族形成的化合物，三五族的半導體，其實我們大部分用於雷射、LED、通訊等這一方面，我們都會用三五族的半導體。 矽，四族的半導體，通常用於普通的一些邏輯元件，矽能不能像LED這樣發光，其實是不可以的，那我們用矽的原因呢，是因為矽在製成上面很便利，所以我們會用到矽來做晶圓代工電路IC的一個材料。 矽便宜、簡單又好用，所以今天半導體的主流還是以矽為主。 想掌了解科技新知，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。

傳統產業對臺灣的經濟貢獻非常的大。特別是傳統產業照顧了很多的就業的人口，但是傳統產業在轉型升級的時候，也面臨的一些挑戰，包括：資產、經驗豐富的老師傅，以及供應鏈裡面一些人脈關係。要透過新科技翻轉產業，必須要讓員工看到技術的價值與效用，在協助傳統產業轉型時，最先做的應該是去解決它的痛點，在運用科技的同時也要加上老師傅的知識與經驗，新舊融合來推動智慧製造，協助升級轉型。

歡迎來到AI擂台大競賽，各位小小挑戰者們準備好了嗎？你們今天的對手—「5G智慧醫療」要來出招考考你們啦！1.5G會對醫療服務會產生影響？2.有了5G，能大幅減少到醫院看病的時間，為什麼呢？3.機器人是5G智慧醫療的小幫手，為什麼？ 你也知道答案嗎？那就準時鎖定AI擂台大競賽！一起掌握趨勢大未來！

貨輪運輸是現在主要貨物運送的方式之一，而船長、大副、二副及船員就是讓船能順利達成任務的重要人員，而船隻要能夠順利進港，得依靠引水人的專業。不少人都覺船長的工作很威風，其實，一艘船能順利航行，單靠船長那可是不行的喔，「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟船員工作有關的三道問題。船員是如何分類？他們需要做那些事？想成為船員，必需經過許多的訓練嗎？為什麼引水人的工作很重要呢？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起認識貨輪上的工作人員。在船上工作的人員，不僅需要長時間待在海上，同時，也要具備良好的危機處理能力，因為海上的突發狀況真不少，「科學思多力」單元，分享鄭和下西洋的故事。小發現別錯過，大科學過生活，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！

海水占地球百分之七十，對於人類而言，有許多重要的用途，像是可以製鹽，讓船隻航行，海水的流流能產生能量…等等，不過，人們對於海水的認識夠多嗎？海水嚐起來鹹鹹的，各地海水的鹽度都一樣嗎？為什麼海水是藍色的？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟海水相關的三道問題。海水會不會結冰呢？當海水溫度上升時，對於海洋生物及人類會產生那些影響？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起認識深不可測的海水。人們本來都不知道海水為什麼是藍色的？直到有位科學家，認真去探討這個讓他感到好奇的問題，人們才知道為什麼海水看起來是藍色的，「科學思多力」單元，分享科學家拉曼如何發現海水是藍色的。

為什麼別的同學可以在很短的時間完成好炫又酷的音樂創作?不是音樂科班，沒有學過樂器，不是音樂天才，也可以享受音樂創作的樂趣嗎?！ 除了傳統過去在課堂上的音樂課，教授樂理與樂器、歌唱技巧，其實你還可以有不同的音樂學習，不僅可以嘗試體驗一下｢音樂人｣作曲的Feel，說不定還可以發現自己頗有天份呢!! 本集節目將由端端主持人與老師、同學們，帶領聽眾線上聽學用科技｢做音樂｣的妙招撇步，原來科技技術的應用還是非常需要藝術腦呢!!

區塊鏈是一種提供去中心化特性的分散式帳本服務技術，這裡的去中心化、分散式最主要是說這個帳本的維護，不是由單一單位來進行的，而是由所有參與方來共同維護的。目前常見的區塊鏈的應用，比較常聽到的是比特幣，它的底層技術其實就是區塊鏈，但是比特幣不等同於區塊鏈，比特幣主要的交易都是數位貨幣；另外一種常見的是以太坊，以太坊比較像一個分散式的電腦系統，可以執行各種程序，我們稱為智能合約。透過智能合約我們就可以開展出各式各樣的應用服務，比方說可以做物聯網的應用，或是可以進行現在非常熱門的去中心化金融、非同質化代幣，這些都是以太坊提供的重要服務。

許多小朋友都曾經聽過「3D列印」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明！問題(一)：請問什麼是3D列印呢？提到3D列印，首先要了解3D的概念，3D就是三度空間的座標單位。例如：我們面對正北方操作一台無人機，我想讓無人機先原地升高5公尺，接著向東方移動3公尺，再向北方移動4公尺，我們要如何讓他人知道無人機的位置？我們可以用座標表示，（X，Y，Z）等於（3，4，5）。瞭解3D的概念後，接著把無人機想像成3D列印機的列印噴頭，由列印噴頭將塑膠材料按照原先設定的3D座標，由上而下慢慢的堆砌出想要的3D物件。問題(二)：3D列印的好處是什麼呢？3D列印的好處非常多，第一「提升產品開發速度」，舉例來說：傳統的塑膠湯匙製法需要先做一個湯匙形狀的模子、再把融化後的塑膠灌進模組並等待塑膠慢慢凝固、最後打開模子才能得到一支塑膠湯匙，而若是透過3D列印製作，很快地就能堆砌一隻塑膠湯匙。第二個好處是「容易修改與調整」，若想要修改產品，只要打開電腦軟體，微調3D的圖形後輸出，便可以得到修改後的產品，所以時間、材料、成本都會降低很多。第三個好處是「產品大眾化」，因為3D列印的普及，也發展出「創客」這項職業，這群創客（maker）設計許多產品的零組件，藉由零組件在製造出他們心目中喜愛的產品，例如：機器人、無人機、房屋等等。問題(三)：任何東西都能夠透過3D列印機製造出來嗎？不是的！基本上3D列印機能處理只有兩個情況：首先要能夠把材料變成液體化，比如：金屬、塑膠，而木頭無法；接著第二個條件是能夠快速凝固，如果凝固不夠快速，就可能無法完成產品。哇！原來「3Ｄ列印」的好處這麼多，希望下次小朋友們也可以動手玩玩看3D列印這項新科技喔！

許多小朋友都曾經聽過「視訊服務」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明！問題一： 怎麼是視訊服務？視訊服務可追溯到2008年由YouTube推出的全新服務，他們找了十五六位知名的影星來做接力式的節目。從美國的舊金山還有日本東京同時對世界各地放送，直到2011年時機成熟才開放給一般的普羅大眾。後來臉書也跟上youtube的腳步，開啟了能夠在社群網站上直播的功能。問題二：視訊服務有哪些好處？視訊服務是一個一對多而且絕大部分的時間都是單向性的傳送，少部分會有訂閱、粉絲利用文字回應，可運用於為販售、推銷、推廣等等而視訊會議是一個多對多、彼此都有發話權、都看得到對方的場合，目的是達成共識。不過視訊的缺點就是一開始比較沒有臨場感，參與群眾需要時間適應視訊會議的氣氛與場合，才能自在地在螢幕上進行互動。問題三：視訊服務需要哪些設備？視訊服務其實所需要的設備只需要一部有攝影機跟麥克風的電腦，或是一支手機。不過若要利用手機進行YouTube的頻道經營的話，必須要年滿十五歲、點閱率高於門檻，才能夠用手機直播。哇！原來「視訊服務」背後有這段歷史，小朋友，希望你們都更認識視訊服務囉！

歡迎來到AI擂台大競賽，各位小小挑戰者們準備好了嗎？你們今天的對手—「災害規劃」要來出招考考你們啦！ 1.為什麼國家級警報聽起有點刺耳？2.如何快速知道或掌握各區域的災情？3.請問如何預測災害發生的趨勢和規模？ 你也知道答案嗎？那就準時鎖定AI擂台大競賽！一起掌握趨勢大未來！