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青春創學院-互動設計的創意思考-資源代表圖
web 青春創學院-互動設計的創意思考
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」主持人端端再度邀請黑川互動媒體藝術總監胡縉祥,帶領小幫手們動腦初體驗設計背後的思考。 互動設計需要強大的創意,並且知道如何藉由科技使人機互動更酷更有新意。人性面的思考更是設計的靈魂要素! 不論你是好奇或有初階經驗, 一起跟著專家胡縉祥總監更進階學幾招 !
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-循環:以租代買的減碳新模式-資源代表圖
web 幸福科技島-循環:以租代買的減碳新模式
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:循環經濟強調零浪費再利用的理念。這樣的理念怎樣轉換成商業經營模式?那就是循環思維-以租代買。CirucPlus 共同創辦人與執行長黃暐程將會在這集節目說明循環思維的最佳準則,四個觀念的轉換,以及如何執行以租代買的商業模式,讓資源可以發揮到最佳使用。2.小單元:為了讓消費者能方便使用環保杯購買手搖飲料,就讀台大的丁啟詔同學,也是uCup循環租借杯平台創辦人,就發想了租借杯子的概念,跟店家合作,並開發平台,讓消費者用手機app進行登記租借杯子,可以減少一次性使用的塑膠杯。讓消費者在享受喝飲料的同時,也能響應環保。我們來聽聽他的循環創業理念吧!
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-資訊革命電腦的誕生-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-資訊革命電腦的誕生
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有人說電腦是從算盤演變過來的?這怎麼可能?電腦跟算盤差這麼多,到底電腦是怎麼演變而來的? 爸爸說公司的電腦中毒了,所有的檔案都不見了,為什麼會有人把電腦下毒呢?而且電腦要怎麼下毒呀?工程師有分兩種,一種是軟體工程師、一種是硬體的工程師,為什麼電腦有分軟體和硬體呢?
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-鋪天蓋地的網際網路-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-鋪天蓋地的網際網路
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
爸爸說網際網路在我們生活中撒下天羅地網,現代人怎麼也離不開網際網路,到底網際網路是什麼呢? 我們現在可以用網路傳聲音、影片、相片、文字,到底這些不同的訊息是怎麼傳來傳去的? 每次我上網查資料,只要輸入一個關鍵字,就可以搜尋到好多關於這個關鍵字的內容,到底為什麼網路一下子就可以找到這麼多相關的資料呢?
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-ADAS自動駕駛輔助系統是萬能的嗎?-資源代表圖
web 青春創學院-ADAS自動駕駛輔助系統是萬能的嗎?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
你知道哪個等級才是駕駛可以完全交由這系統駕車嗎?不同的等級,也代表著駕駛人必須擔負的責任層級有所不同。自動駕駛是否因為由AI駕駛就能避免車禍嗎?跟著北一女中黃芳蘭老師先從自動駕駛的背後系統原理瞭解,例如感測器是自動駕駛車的眼睛,用於收集汽車周圍的資訊。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋垃圾變藝術-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋垃圾變藝術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋裡有不少漂流的廢棄物,有些藝術家們發揮他們的創意巧思,將這些廢棄物賦予新生命,彰化王功也利用廢棄的蚵殼製作藝術品,經由這些海洋廢棄物創作的藝術品,也讓大小朋友更加重視海洋垃圾的問題。海洋廢棄物到底可以做那些用途?人們如何將垃圾變成黃金?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海洋廢棄物有關的三道問題。「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安老師分享,他如何帶著小朋友利用廢棄物製作成藝術品,同時,經由這樣的過程,看到小朋友有那些收穫成長。利用廢棄物做成藝術品,也提醒大家要多愛護及重視海洋,其實,廢棄物除了能夠變成藝術品外,它還能變成貨幣喔。在小琉球就有發行海灘貨幣,「科學思多力」單元,分享海灘貨幣的故事。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-法律與智慧醫療-資源代表圖
web 青春創學院-法律與智慧醫療
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這一集要一起聊聊科技與法律的關係,例如目前有許多醫療商機。那麼智慧醫療大家在法律方面需要關注些什麼呢?另外日常有什麼東西與我們個資有關呢?那麼到底資料外洩會對我們生活有什麼影響?罰則又會到什麼地步呢?
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧革命浪潮下的產業升級與轉型-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧革命浪潮下的產業升級與轉型
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
臺灣的產業過去都是以水平分工為主,面對新的產業升級的挑戰,還有背後驅動的這些數據,以及數位的科技、資料的科學、大數據、AI等等,就會對臺灣的產業結構產生另外一波的衝擊,而臺灣本來就是一個很小的經濟體或者可以說我們是一個小島,所以我們一方面也需要自給自足,另外一方面我們又必須在全球的分工裡面卡到一個位置,所以工業革命、智慧製造、產業升級、數位轉型是值得我們持續關心的重要議題。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏-資源代表圖
web 青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力!」以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「當創意介入新科技,藝術家需要寫程式,工程師需要美感,互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。」黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結,胡總監為作品標示:「在黑暗中期待光,如同期待著希望」,嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」,視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享,如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化,鎖定今晚22:00-22:30, 跟著胡總監與端端主持人,一起用想像力動動腦,並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-病毒就在你身邊-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-病毒就在你身邊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
現在全世界都在對抗新冠肺炎病毒,對於病毒聞之色變,究竟病毒是什麼樣子?不同病毒會產生什麼樣的疾病呢? 爸爸說面對病毒就是要打預防針,預防我們生病,但是我好討厭打針喔,到底是誰發明了打針的醫療行為呢? 爸爸媽媽看到新聞說,又發現一種傳染力強的新冠變種病毒,他們都好擔心喔。我很好奇病毒是怎麼變種的?我們可以阻止他變種嗎?今天穿越時空玩科學要和大家解密的三顆寶石是:病毒到底是什麼?
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修改日期:2025-05-13