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SOS科技救難隊-雲端資料庫可以無限大?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端資料庫可以無限大?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端資料庫」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:什麼是雲端資料庫?和雲端有什麼不同?當我們用手機拍照時,照片會儲存在手機裡,但是當手機容量滿了之後,該怎麼辦?我們可以將這些資料上傳至網路的數據機,就可以有更大的儲存空間。而這個網路數據機就是「雲端資料庫」,你可以在網路上管理及提取你所上傳的數據與資料。而「雲端」則是比較廣泛的概念,是讓各個數據資料透過儀器連接在一起的系統。問題二:雲端資料庫會不會資料爆滿?雲端資料庫有可能會爆滿!所以在使用雲端資料庫時,仍然要定期檢視與刪除資料。如果真的雲端資料庫不夠使用,也可以多申請一個帳號,擴充雲端資料庫的容量喔!問題三:任何資料可以上傳雲端資料庫嗎?並不是所有資料都可以上傳雲端資料庫,例如:色情暴力、宗教、政治、個人隱私資訊等,都不適合上傳。而在同一個網域空間時,網路上的資料也有被竊取的風險,切記不能上傳個人隱私資料,也要做好加密,減少隱私外洩的風險喔!哇!原來「雲端資料庫」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「雲端資料庫」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題-資源代表圖
web 青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
如何實踐創意構想,解決生活中的科技問題?為什麼實作的樂趣與成就感如此有魅力!? 生活科技統整科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、數學知識(M),融入產品設計與人文藝術的知識與理解,讓學生能善用機具、材料、知識。本集由張文昇老師率隊,新北市南山中高中具有實作經驗的同學,聚焦實踐執行問題解決的實戰細節。包括現場實戰經驗以及相關技術學習與突破。喜歡實作、喜愛拆解組合、或對創客有興趣的同學千萬別錯!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?-資源代表圖
web 青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
日本福島核廢水自今年8 月 24 日開始排放至海洋,竟然造成搶鹽之亂,包括引發鄰近各國對海鹽的擔憂,也吹上台灣島,甚至傳出囤積海鹽、海產的情況。許多名嘴或政論議題節目,也振振有辭發表說明:排放的核廢水循環到太平洋只要57天,連東海、南海也難倖免。對於這樣的現象,究竟什麼原因形成民眾的恐慌?!關於進口海鹽,據新聞報導,韓國官方表示:如果實際排放與計畫有出入,將立刻要求停止,但民間卻因為擔心吃到核食,出現囤積海鹽、海產的情況。難道未來的生活,民眾買海鹽需要看製造日期嗎?
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-什麼是低軌衛星?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-什麼是低軌衛星?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
什麼是低軌衛星?可以提供哪些服務啊?為什麼企業都搶著發展?關於低軌衛星服務的功用及使用方法,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:低軌衛星服務因為俄烏戰爭而大大有名,請問什麼是低軌衛星服務呢?在地球外面會有一些小衛星保護著地球,那如果我們自己做一個衛星上去,我們就可以發射訊息到衛星,然後反射到你的手機裡面,就可以接收到很多訊息。早期的那個衛星其實都很遠,現在我們的衛星距離地球比較近,這就是低軌衛星,距離比較近,因為地球會轉動,它就必須要跑的很快。所以我們以前是定點的衛星,跑的沒有地球自轉那麼快,就會射非常多的低軌衛星上去,這是我們最新的技術,它就涵蓋在高度比較低的軌道,裡面有非常多顆衛星,我們搜尋最近的那一顆衛星去找到它的資料,因為它距離比較近,所以它的速度就會比較快,速度快的話,就可以把很多訊息很快放在,比如說從我的手機,傳到你的手機裡面去,或者從基地台裡面傳出去,就比較不會信號延遲。問題二:低軌衛星可以提供哪些服務?為什麼許多企業都想發展低軌衛星?現在主要是還是集中在通訊,因為它的速度很快,距離比較近的話,延遲的時間就會變比較少,只要你可以接到網路的服務,它全部都可以,而且它距離比較近,觀測地球的方式也會不太一樣,它主要服務就是集中在通訊系統。不過比較有趣的地方是,因為定位衛星是三顆就可以把地球整個包住,低軌衛星它會跑的沒有地球那麼快,所以我們現在臺灣也在射低軌衛星,你知道嗎?我們是平均4個月射一顆,像BB彈一樣都把射上去,所以現在臺灣上空也有一些低軌衛星,這是最新的。因為現在這是一個大家都還不知道的領域,主要是搶時間,那如果我有辦法比人家更早知道,或者更早擁有這個技術的話,我就可以更早能夠在這個市場裡面佔有一席之地,然後現在除了美國在發展之外,很多國家也在發展,因為大家都在發展,所以這個地方,就比如說你射上去的那些衛星啊,是沒有任何法律可以管的,這是現在發生的事情,只要定法的那個人就會對自己產生限制,所以大家現在都在射自己的衛星上去。問題三:使用低軌衛星是不是就能從5G成為了6G?有機會,因為它現在還是屬於比較基礎的設施,它可以支持不同的通訊技術,同時間,我們地球這一端的接收儀器也要慢慢的在發展才能夠抓,只要這兩邊的技術、儀器都發展成熟的話,是有機會到達6G,不過6G可能會比低軌衛星的技術那個基礎儀器的技術更早到達。
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-貝類是建築師的點子來源?-資源代表圖
web 小發現大科學-貝類是建築師的點子來源?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
早在羅馬帝國時代,人們開始養殖牡蠣,而日本人在西元七世紀就有貝類養殖的紀錄,人們除了食用貝類外,建築師從貝類身上得到好點子,蓋了各式各樣仿貝類的建築物,是不是有貝殻的軟體動物就是貝類?台灣常見的貝類有那些?貝類會像寄居蟹一樣換殻嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教師戴佑安,帶著大小朋友一起認識貝類。克利特島有位才華出眾的鐵匠,他不僅手藝好,也很聰明,常常會做出令人讚嘆的作品,整個克利特島,對鐵匠的才華,無人不知無人不曉,連國王很欣賞他,「科學思多力」分享聰明鐵匠的故事。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-光學式震動裝置-資源代表圖
web 青春創學院-光學式震動裝置
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
「大型地震過後,許多地震儀可能會失真,如此一來測得的數據就不太準確了,需要把儀器送回去修正。在這段時間,科學家們就得架設臨時測量儀器。但是現在市面上的儀器通常又大又重…」聽著這些想法,同學有了科學研究的靈感!來自內湖高工由葛士瑋老師所指導的同學陳品叡,自高三以後選擇實踐教育計畫,開始在家自學。而更早的高一時期,他便深深迷上程式設計,自學各種程式語言。本集跟著葛老師與品叡同學的研究-《光學式震動裝置》,究竟是如何以低成本方式成功建構光學振動測量儀器?! 加上小幫手同來參與,還可學上很酷的專有名詞!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-災害規劃好重要!-資源代表圖
web SOS科技救難隊-災害規劃好重要!
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
除了預測示警外,面對土石流、颱風等天然災害,我們可以利用科技做什麼?目前運用科技在防災、救災的情況多嗎?關於災害規劃的功用及使用方法,我們請中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授進行說明。問題一:除了預測示警外,面對土石流、 颱風等天然災害,我們還可以利用科技做些什麼?臺灣常發生的災害,就是颱風、地震跟淹水,科技其實可以幫我們做很多的事,他可以幫我們防災,或者是用來減災,那防災、就是在災害發生之前,我們就先做一些預防的措施。比如說可以用AI來檢測建築物或是堤防到底安不安全,或者說河流有沒有一些土石流的跡象,這個都是可以用影像分析的方式把它找出來的。當災害發生的時候,科技可以幫我們救人,比如說他可以用無人機在天空上飛,然後去找哪邊有受困的人,這在之前的話其實蠻困難的,但因為無人機就算掉下來,損失也是還好的,我們就可以用無人機到處去找,然後拍攝影像,用AI把可能是人的地方辨識出來。還有就是科技可以幫我們做通訊的保障,我們知道在大災害發生的時候,手機信號是不通的,這時我們可以用衛星通訊來保持聯絡。問題二:利用科技做大數據的分析對於災害防範有什麼幫助?大數據就是一個超級大的預言水晶球,比如說過去發生很多地震,我們可以把地震的數據累積起來,當感測器偵測到跟以前類似的一些模式時,我們就知道,接下來可能會有地震,所以我們就可以更精準預測出何時可能會發生多大的災害、多大的地震,這個現在已經做得到了。一旦有辦法針對還沒有發生的災害進行預測的話,我們就可以提前防範,比如說當你偵測到未來2分鐘可能會有地震,那我們這時候可以發出警報,請大家先跑出建築物,躲在安全的地方,如果我們發現2天以後會有大颱風過來,我們就可以先做好防颱準備。所以我們現在有AI,還有大數據分析,就可以做到更精準的預測,對災害防範的成本都是很有幫助的。問題三:目前運用科技在防災、救災的情況多嗎?科技在防災救災方面,現在已經運用非常多,只是我們可能都不太知道,我們都在享受這些科技的進步,像很多國家跟城市都已經使用先進的氣象設備,還有監測系統,像現在我們都可以很精準的知道說颱風到底會不會來?到底來了有多強?然後會經過什麼地方?救援的隊伍裡面也用到很多科技工具,比如說剛剛提過的無人機,或者是一些專門的搜救設備,所以我們在找尋受困的人也可以比較快速,也增加生存的機會,這些科技已經廣泛用在防災跟救災上。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-互聯網是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-互聯網是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
互聯網是什麼?家裡的家電都可以成為互聯網的一員嗎?如果被駭客入侵,家電會不會攻擊人啊?關於互聯網的功用及使用方法,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:什麼是互聯網?家裡的家電都可以成為互聯網的一員嗎?互聯網是可以互相連接的網路設定,像是Internet之類的,你的家電或者是你的儀器能夠上網的話,它就可以成為這個系統的一員,那為什麼我們的家電需要連上互聯網呢?你想像一下,如果你放學回到家的時候,這麼熱的夏天,這時家裡的冷氣都已經開好了,然後媽媽坐在沙發上,滑著手機跟你講說,我們家的碗也洗好了,衣服也烘乾了,她就有多餘的時間陪你玩耍跟做功課,這樣生活就變得非常的方便。所以呢,我們的家電如果連上互聯網的話,可以讓你的生活多出非常多珍貴的相處時光,只要能夠連到互聯網上家電都可以做你想要做到的事情。問題二:互聯網只能運用在家裡?如果你的儀器可以連到網路,你只要有辦法去跟他聯繫的話,不一定要在家裡面,在教室或者在辦公室,或在其他場域也可以。舉例來講,比如說你要去看醫生,你可以用手機去連接到你掛號掛到幾台、第幾號,這也是互聯網的一種,你也可以在公車站牌上面看到,在幾分之後,你的車會進站,或者是在教室的時候,你會發現老師上課用的平板,跟他的手機,跟他要播放的影片,全部都是連在一起,都是互聯網應用的一環。問題三:互聯網如果被駭客利用,會不會像電影一樣,我家的家電開始攻擊我?家電要攻擊你,這個有一點點困難,除非你身上有他想要的東西,如果正常的情況下是不太會發生,但如果程式出現一些意外的話,有可能會出現,他沒有辦法正常操作,比如說洗碗機漏水,或者是你的掃地機器人沒有按照原來的方式去運行,你可能要擔心。正常的情況之下,我們的儀器或者是我們的家電,在上市都會進行一些安全的評估,如果小朋友真的擔心有駭客使得這些家電攻擊你的話,其實還是有一些辦法的,比如說我們是用比較多人使用的公司,或者是還有一些VPN,他可以把你的出產的那一些網址給隱避掉,這些都是一些方法。其實互聯網它的產生對我們的生活是有很大的幫助欸,他可以把一些很重複性操作的東西降低,現在多出來的時間呢,反而就是讓我們自己能夠想辦法精進自己,看能不能控制它不被它控制,然後好好地劃自己的時間,讓自己變的很厲害。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-電子數位簽章如何防風險!-資源代表圖
web 青春創學院-電子數位簽章如何防風險!
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
聽過「是我是我」詐欺? 電子數位簽章如何防風險!利用偽造身分,喬裝受害者親人並不僅於電話詐騙,透過電子郵件假冒寄件者身分詐取錢財的案例也愈來猖狂!本集從日常生活談起,在大樓管理員出示的平板上簽收掛號信是否是數位簽章?!平時常見的P圖或打勾的方式 , 是否足以作為有效簽章證明?本節目曾於數位簽章的入門介紹曾經強調「意思表示」的定義,也就是文件收受方需表示同意之意圖才可使用數位簽章。數位簽章(Digital Signature)與私密金鑰和加密技術的關聯是如何?本集進階學習,邀請專家王依齡律師與同學們分享如何證明自己的簽名!?LINE的對話紀錄能不能做為舉證?此外透過第三方平台做為憑證的方式,是否確能取得政府對法律證明的詮釋?
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-蝦殻塑膠是什麼?跟什麼動物有關係?-資源代表圖
web 小發現大科學-蝦殻塑膠是什麼?跟什麼動物有關係?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
塑膠製品跟人類的生活密切相關,輕薄、耐用的塑膠,為生活帶來便利,但也對環境造成相當大影響,除了石油能源的耗損外,廢棄後如何處理,也讓人們大傷腦筋,因為全世界每年製造出約4億噸塑膠垃圾,卻只有不到10%被回收,正因如此,科學家發現,甲殼類動物的外殼和昆蟲肢體內的一種物質,有機會成為量多又環保的塑膠替代品,而科學家從蜻蜓輕薄翅膀得到點子,進而發明了蝦殻塑膠,蜻蜓的翅膀有什麼特別的?蜻蜓可以飛得這麼快,也跟翅膀有關嗎?為什麼治水工程會影響蜻蜓的生存呢?「科學酷檔案」單元,邀請八里國中生物教師王俊凱,帶著大小朋友一起認識蜻蜓。蜻蜓只能前進,無法後退的特性,被日本武士們認為具勇往直前的精神,因此日本人喜歡蜻蜓,日本甚至有蜻蜓王國的稱號,但西方卻把蜻蜓視為不祥物,「科學思多力」分享西方蜻蜓神話故事。
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修改日期:2025-08-20