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video
03機率的定義(1)
教育部
高中10-12年級
機率的定義
觀看次數376
修改日期:2020-07-22
web
青春創學院-世界青少年創客發明展~臺灣金牌獎作研究分享
教育廣播電臺/教育廣播電臺
國中7-9年級
2023 世界青少年創客發明展~臺灣金牌獎作研究分享來自新北市南山高中,充滿想像力的王禾亘, 喜歡拆解機械的王淳驊, 喜歡玩創意的李政諺,三位同學組成團隊 ,參加2023 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽, 獲得高中職組便利生活類金牌!本集由老師帶隊 ,獲獎同學親自分享 作品《美食好位子》的研究靈光動機與基本能力技術.日常生活中有許多常見的問題 , 聽聽這群同學如何發揮各自專長 , 展開生活科技實作任務的旅程!
點閱數4
下載數0
修改日期:2025-08-20
web
青春創學院-驚!遇上液態氮就爆炸真的假的?
教育廣播電臺/教育廣播電臺
國中7-9年級
一所西班牙大學正在開心籌辦慶祝活動,於校內院子進行科學實驗,竟然在數秒內產生白煙發生爆炸,並且造成18人受傷然而,看來像是橘色晶球般的鮭魚卵,咬下後卻爆出酸甜的柑橘果醬,被稱為「未來料理」的分子料理,關鍵原因也是因為液態氮! 液態氮到底是什麼?爆炸的原因是什麼?為什麼液態氮經過高溫加壓操作失誤會瞬間產生爆炸?我們可以如何安全使用液態氮? 同學會如何詮釋液態氮的好與壞?什麼樣的實驗設計可以來達成對液態氮的好奇?
點閱數5
下載數0
修改日期:2025-08-20
video
01樣本空間
教育部
高中10-12年級
樣本空間
觀看次數495
修改日期:2020-07-22
web
科技新潮流-智慧製造翻轉中小產業
教育廣播電臺/教育廣播電臺
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數位轉型不只大企業、高科技產業升級而已,臺灣的中小企業必須也要能夠一起升級,如果能把台灣將近98%的中小企業都升級到工業3.5,那麼臺灣整體發展就會在工業3.5以上,中小企業的智慧製造升級特別重要,因為臺灣98%以上是中小企業,就業人口佔了八成,所以,臺灣需要一個分析服務的產業,就像產業醫生、產業的健保體系,讓這些中小企業不用靠自己內部的力量,而是靠外部的力量來轉型升級,這樣可以讓臺灣的產業生態系統更加的蓬勃,是大家可以一起努力的方向。
點閱數144
下載數0
修改日期:2025-05-13
web
AI擂台大競賽-聲紋辨識
教育廣播電臺/教育廣播電臺
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「聲紋辨識」要來出招考考你們啦! 1.什麼是「聲紋比對」?準確度高嗎?2.「聲紋比對」比起人臉、指紋或虹膜辨識更容易嗎?3.當聲音隨著年紀或生理狀況而有變時,「聲紋比對」的辨識能成功嗎? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
點閱數230
下載數4
修改日期:2025-05-13
web
單切開關接線判斷3
精誠資訊
高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
點閱數406
下載數8
修改日期:2011-03-21
web
國一生活科技
廖宏城/市立神圳國中
國中7-9年級
建築科技 橋梁建造
點閱數742
下載數15
修改日期:2020-12-17
web
智慧學習教室教案
潘兆平/市立北投國中
國中7-9年級
藉由chromebook搭配Meet廣播教學,讓學生由老師先設計好的拿棋子遊戲的試算表上,兩人一組玩遊戲,用chromebook兩人同步線上玩。遊戲有輸有贏,在遊戲的過程中找尋必勝的要訣。接下來讓學生嘗試使用Google試算表完成自己設己的遊戲介面。
點閱數410
下載數3
修改日期:2020-12-31
web
青春創學院-軟硬皆管的INFRA Engineer工作任務與挑戰
教育廣播電臺/教育廣播電臺
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許戎煌老師說: 「未來科技的趨勢 AI、雲端、3R,以及大數據,這些黑科技的載體都是硬體,而硬體就是由 INFRA 所規劃建置管理。」INFRA Engineer基礎架構工程師面對科技的競爭,應該具備什麼樣的心理素質與心態? 經過上集入門篇認識這行職業的基本概念,今晚本集進階篇再度邀請專家許戎煌老師,分享工作上的邏輯思考與問題解決。當企業遇上網路風暴,INFRA Engineer如何拯救危機?
點閱數252
下載數0
修改日期:2025-05-13
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