以互動式動畫展示智慧建築在改善「安全」方面的具體做法。

藉由「了解客戶的需求」動畫，讓學生瞭解一件產品設計需求。

以影片說明及示範圓鋸機構造的使用，包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護。

以符合真實的物理現象（齒型輪廓、齒數與轉速變化），製作3D「齒輪運轉」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。包括齒數與轉數比，扭力輸出變化等。※「齒輪運轉」動畫，應分別說明正齒輪、斜齒輪、人字形齒輪、堝形齒輪運轉的差別，漸開線與擺線齒輪的差別。※以符合真實的齒輪嚙合運轉速的方式，製作3D「齒輪的種類」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。※「齒輪的種類」動畫，應分別說明正齒輪（Spur gears）、小齒輪與齒條(Racks)、螺旋齒輪（Helical gears）、傘形齒輪（Bevel gears)、交錯螺旋齒輪(Screw gears) 、蝸桿蝸輪(Worms and worm gears)、行星齒輪（Planetary gear train）等7種常見的齒輪。※以符合真實的物理現象（主被動輪直徑與轉速變化），製作3D「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，協助同學瞭解皮帶輪與鏈輪運轉的原理。※「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，應分別說明皮帶的斷面形狀、打滑現象、正時皮帶、"8"字形傳動、張力輪與轉動方向等。鏈輪部份應說明噪音、磨耗後的齒形變尖、張力輪與轉動方向等。

1以實際舉例方式，說明透視圖圖形之特性。2以拖曳旋轉的動畫呈現方式，說明視平線、消失點與圖形之關係。3依序提供同一物體不同透視圖，說明選擇呈現物體最佳視點的方法。4 比較一點、兩點透視圖其選擇不同視點之繪製差異。5選擇五種由簡單到複雜結構之物體，以不同視點所繪製的透視圖製供學生點選練習。6使用模型或圖形，由學生實際練習繪製透視圖。7評量 (1)請同學勾選正確圖例。 (2)依據要求繪製出圖形。

1. 說明及示範各種「鑽孔」機械的使用，如手搖鑽、手電鑽、鑽孔機、角鑿機。2. 說明各種「鑽孔」機械操作的注意事項。

以「紙張倍數關係」題目，比較不同號碼間的倍數關係。

1.《生活常見機構應用》，結合生活中相類似的機構，引發學習興趣，應用3D機構動畫呈現方式，讓同學了解機構傳動的原理，及機構運動常見的種類。2.《常見機構原理》，以可動態（運轉）的3D模型，讓同學自行控制觀察，了解常見的機構元件運作過程及其原理。3. 《槓桿的類型》，以槓桿的類型動畫，協助同學了解槓桿的類型、槓桿比與機械效益。4. 以《齒輪運轉》《齒輪的種類》《皮帶輪與鏈輪運轉》3D動畫，《齒數計算》模擬器，協助同學了解傳動機構的的常見類型、特色與設計限制。 5.評量：以選擇題的方式，讓同學選擇出適當的答案，完成機構設計的相關原理學習。

應用「馬達正反轉電路接線練習」互動動畫應用以說明電路運作情形。

應用「繼電器的自保持電路」動畫，說明自保持電路如何運用於繼電器電路中。