:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 1,378
晶片系列EP1:基礎的電路邏輯(四)│ LIS情境科學教材-資源代表圖
怎麼組裝電路才能做出想要的電器功能呢?實際操作開關的串聯、並聯接法,歸納出開關串聯時,需要將兩開關都啟動(AND邏輯)才可以開啟電器,而開關並聯時,則只要一個開關啟動(OR邏輯)即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整,學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數43
修改日期:2025-12-12
晶片系列EP1:基礎的電路邏輯(二)│ LIS情境科學教材-資源代表圖
怎麼組裝電路才能做出想要的電器功能呢?實際操作開關的串聯、並聯接法,歸納出開關串聯時,需要將兩開關都啟動(AND邏輯)才可以開啟電器,而開關並聯時,則只要一個開關啟動(OR邏輯)即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整,學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數48
修改日期:2025-12-12
晶片系列EP1:基礎的電路邏輯(三)│ LIS情境科學教材-資源代表圖
怎麼組裝電路才能做出想要的電器功能呢?實際操作開關的串聯、並聯接法,歸納出開關串聯時,需要將兩開關都啟動(AND邏輯)才可以開啟電器,而開關並聯時,則只要一個開關啟動(OR邏輯)即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整,學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數54
修改日期:2025-12-12
晶片系列EP1:基礎的電路邏輯(一)│ LIS情境科學教材-資源代表圖
怎麼組裝電路才能做出想要的電器功能呢?實際操作開關的串聯、並聯接法,歸納出開關串聯時,需要將兩開關都啟動(AND邏輯)才可以開啟電器,而開關並聯時,則只要一個開關啟動(OR邏輯)即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整,學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數57
修改日期:2025-12-12
8年級科技_動力越野車-資源代表圖
web 8年級科技_動力越野車
季必勤/市立平南國中國中7-9年級
培養學生「創意思考的能力」 ,進而培育創意與設計的技能,且思考科技與社會的關係,最後能享受動手做的樂趣。
點閱數8
下載數0
修改日期:2025-12-11
8年級科技_操作線鋸機-資源代表圖
web 8年級科技_操作線鋸機
林金福/市立平南國中國中7-9年級
利用線鋸機裁切愛心形狀
點閱數8
下載數0
修改日期:2025-12-11
7年級科技_魯班鎖-資源代表圖
web 7年級科技_魯班鎖
季必勤/市立平南國中國中7年級
1.魯班鎖(三星歸位),是榫卯結構的應用,不需要使用釘子,只利用零件上的凹凸設計,就可以將零件牢固的結合在一起,2.在使用工具及木材實作之前先建立識圖與製圖的基本能力,可正確的製作出成品。
點閱數12
下載數0
修改日期:2025-12-11
7年級科技_識圖製圖-資源代表圖
web 7年級科技_識圖製圖
林金福/市立平南國中國中7年級
從操作中學習繪製等角圖
點閱數12
下載數0
修改日期:2025-12-11
A-IV-2-021_結構材料在RC、SC、SRC建築結構的應用-資源代表圖
video A-IV-2-021_結構材料在RC、SC、SRC建築結構的應用
因材網國中生活科技團隊/臺北市國立臺灣師範大學教育科技實驗室國中7年級
因材網國中生活科技知識節點編號:A-IV-2-021知識節點名稱:結構材料在RC、SC、SRC建築結構的應用
觀看次數42
修改日期:2025-11-20
A-IV-5-23_專題製作:互動幻彩燈-資源代表圖
video A-IV-5-23_專題製作:互動幻彩燈
因材網國中生活科技團隊/國立臺灣師範大學教育科技實驗室 國中9年級
因材網國中生活科技知識節點編號:A-IV-5-23知識節點名稱:專題製作:互動幻彩燈
觀看次數40
修改日期:2025-11-20