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生活科技-高中10-12年級(五)
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新科技大未來-智慧魚苗生產系統-資源代表圖
web 新科技大未來-智慧魚苗生產系統
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
智慧養魚時代來臨!我們先來看看傳統人工育苗方式,以前一個魚苗養殖場需要3至4名人力來照顧;若是採取新型智慧育苗的方式,一個人將可控制3至4個漁場,也可以透過手機加以監控,大幅減少6成以上的人力。除此之外,智慧育苗也可以把傳統室外場移到室內養殖,有了冷氣空調,人員不會日曬雨淋。加上智慧育苗的參數傳承下去,即使是新手也可以達到穩定的育成率,這樣的改善將可吸引年輕人投入,幫助產業永續發展。由成功大學生物科技與產業科學陳宗嶽主任率領團隊,開發出全自動「智慧魚苗生產系統」,未來技術移轉給養殖業者,將可改善養殖人口老化、人力短缺的問題,榮獲科技部「2021未來科技獎」。節目邀請國立成功大學生物科技與產業科學系陳宗嶽主任介紹【智慧魚苗生產系統】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-智慧節能-數據驅動之冰水空調-資源代表圖
web 新科技大未來-智慧節能-數據驅動之冰水空調
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
無論商業大樓還是工業用電空調系統之用電占比幾乎近半,其中大型的空調系統概由冰水主機組成,如何有效地針對冰水空調系統進行節能改善,建立準確運轉模型,降低冰水空調系統的耗能,一直是重要議題,也是很具挑戰性的任務。臺北科技大學電機工程系練光祐教授研發團隊,針對負載調配和冷卻水循環系統參數優化的節能目標,研發新穎的深度學習神經網路和大數據分析,開發了模組化的節能技術,模組化的技術適合應用於許多擁有冰水空調系統的工廠及大樓,只需要提供前一年的冰水空調系統運行數據,即能幫助該冰水空調系統找尋最佳運行參數,降低冰水空調系統的耗能,來建立完善且準確的冰水空調系統運轉模型。節目邀請國立臺北科技大學電機工程系 練光祐教授介紹【數據驅動之冰水系統智慧節能技術】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-海洋能源發電-資源代表圖
web 幸福科技島-海洋能源發電
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:台灣四面環海,具有發展海洋能源發電的潛力。海洋能源是再生能源的其中一種,分別有:波浪能、溫差能、海流能、鹽差能、朝汐位能等。不同海洋能的類型有何差異?其發電原理又是什麼?我們邀請國立臺灣海洋大學系統工程暨造船學系副教授的關百宸博士為大家講解說明。同時,關博士也會分享透過教育部的計畫,如潔淨能源系統整合與應用人才培育計畫,前往各地中小學進行海洋能課程模組教學的經驗。2.小單元:什麼是海洋能發電系統?其概念及發電量為何?富連海能源科技的莊閔傑經理將會介紹他們是如何設計海洋能發電系統,還有介紹永磁發電機。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-未來餐廳AI技術-資源代表圖
web 新科技大未來-未來餐廳AI技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
生活中科技帶來的智慧生活隨處可見,聊天機器人成為產品行銷、線上客服等服務幫手,人臉辨識與影像辨識則讓門禁管理、停車都變得更便利;世界各國也已有部分餐廳採取線上點餐、機器人送餐服務。全球新冠疫情期間,經濟民生受到嚴重影響,許多餐廳為了維持防疫措施而停止營業。國家高速網路與計算中心結合了多項AI技術,發展出完全自動化的服務流程,提供在維持社交距離的情況下也能夠享受有如到餐廳點餐的服務。國網中心整合數個自主研發技術,透過智能點雲技術精準重現,以智慧語音NLP結合監視系統即時拍攝優化使用者體驗,再以IoT操控平臺,落實智能體驗,完整了對未來餐廳的想像。節目邀請財團法人國家實驗研究院郭嘉真教授、國立陽明交通大學孫之元教授介紹【未來餐廳】,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-小小釣客真有趣-資源代表圖
web 小發現大科學-小小釣客真有趣
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
釣魚是常見的休閒活動,藉由釣魚,也能增進對於海洋世界的了解。釣魚分成了溪釣和海釣,針對魚的特色,也需使用不同的釣具及釣法。釣魚是不是一定需要釣竿呢?釣魚有好幾種不同的型式,磯釣是較危險的嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟釣魚有關的三道問題。釣魚有那些類型?到底要如何才能釣到魚?新聞有時會報導,瘋狗浪吞噬釣客,什麼是瘋狗浪?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友認識釣魚的類型,同時學習如何安全釣魚。釣魚的種類非常多,需要具備不少知識,才能夠安全釣魚,對於漁夫來說,釣魚也像是場冒險,因為會釣到什麼,在漁竿還沒拉起來之前,也無法知道,有位漁夫釣起了一條神魚,發生一連串神奇的故事,「科學思多力」單元,分享神魚的故事。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧製造翻轉傳統產業-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧製造翻轉傳統產業
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
傳統產業對臺灣的經濟貢獻非常的大。特別是傳統產業照顧了很多的就業的人口,但是傳統產業在轉型升級的時候,也面臨的一些挑戰,包括:資產、經驗豐富的老師傅,以及供應鏈裡面一些人脈關係。要透過新科技翻轉產業,必須要讓員工看到技術的價值與效用,在協助傳統產業轉型時,最先做的應該是去解決它的痛點,在運用科技的同時也要加上老師傅的知識與經驗,新舊融合來推動智慧製造,協助升級轉型。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-視訊服務好方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-視訊服務好方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「視訊服務」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題一: 怎麼是視訊服務?視訊服務可追溯到2008年由YouTube推出的全新服務,他們找了十五六位知名的影星來做接力式的節目。從美國的舊金山還有日本東京同時對世界各地放送,直到2011年時機成熟才開放給一般的普羅大眾。後來臉書也跟上youtube的腳步,開啟了能夠在社群網站上直播的功能。問題二:視訊服務有哪些好處?視訊服務是一個一對多而且絕大部分的時間都是單向性的傳送,少部分會有訂閱、粉絲利用文字回應,可運用於為販售、推銷、推廣等等而視訊會議是一個多對多、彼此都有發話權、都看得到對方的場合,目的是達成共識。不過視訊的缺點就是一開始比較沒有臨場感,參與群眾需要時間適應視訊會議的氣氛與場合,才能自在地在螢幕上進行互動。問題三:視訊服務需要哪些設備?視訊服務其實所需要的設備只需要一部有攝影機跟麥克風的電腦,或是一支手機。不過若要利用手機進行YouTube的頻道經營的話,必須要年滿十五歲、點閱率高於門檻,才能夠用手機直播。哇!原來「視訊服務」背後有這段歷史,小朋友,希望你們都更認識視訊服務囉!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-車載資通訊-資源代表圖
web 科技新潮流-車載資通訊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
車載資通訊可以直接把車子當成是一個具有連網功能的電腦,或是一個手機。下面有三種不同的車載資通訊的模式,第一個是V2I,V是指Vehicle車子,I是指像基地台這種基礎建設。以自駕車為例,自駕車上面有光達、雷達、攝影機、有各式各樣的感測器來協助車子去做定位、導航,將收集回來的訊息做分析去做運算,再將結果告訴你的車子。第二類是V2V,也就是車子跟車子之間的通訊,比較常用的服務是能更進一步保障駕駛者在行車上面的安全。第三類是V2X,代表什麼都可以,比方說車子可以跟路旁的行人或是紅綠燈做溝通,不僅可以保護駕駛,也可以保護路人,可以有比較好的行車安全,也能更進一步提升智慧交通的服務。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-農業副產物高值化運用-資源代表圖
web 幸福科技島-農業副產物高值化運用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:農業副產物是指農業產物所產生的副加產品。倘若這些副產物直接丟棄太可惜了,是可以循環再利用的。就如農業科技研究院推動了農業廢棄物高值化運用,許宗賢研究員會在單元中,以「憨吉牛」高級牛肉為例進行說明分享,讓大家對農業副產物的循環經濟高值化運用有更多認識。2.小單元:現在叫外送食物很方便,但每次的外送都會產生許多一次性使用的食器如便當盒、免洗筷、塑膠湯匙、塑膠袋等。到底要如何在享受外送所帶來的便利同時也能響應環保,減少垃圾量的產生?Miss Eco一口覓食的創辦人參考美國外送平台「Deliverzero」模式。採用循環再利用的盒器,經由外送員將餐點送到消費者手中;消費者食用清洗後,再親自歸還餐廳或在下次點餐時交由外送員歸還。創辦人之一的妍廷會在單元中跟大家談談他們經營的甘苦談。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-設計思考的智庫-資源代表圖
web 新科技大未來-設計思考的智庫
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「永續的生活」必須兼顧環境友善、人際交流與自我實現三者的平衡。國立陽明交通大學TDIS「跨領域設計科學研究中心」擁有國際構築、產學合作及國際展覽之豐富經驗,結合科技力、設計力、故事力,今年更代表臺灣參加「2022年歐洲盃太陽能十項全能綠建築競賽」,一舉奪下建築獎首獎和創新獎第三名的好成績,將永續的核心價值嵌進設計,解決當代環境及社會問題。TDIS的跨領域團隊,2014年已在法國參與歐洲盃競賽、2018年在杜拜參與中東盃競賽、2022年德國舉行的歐洲盃十項全能建築賽,也為台灣綠建築增光。節目邀請國立陽明交通大學跨領域設計科學研究中心TDIS副主任曾聖凱教授介紹【設計思考的智庫】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13