:::
跳到主要內容
:::
資源分類
生活科技-高中10-12年級(五)
過濾條件

搜尋相關的資源 980
鑽床操作-資源代表圖
web 鑽床操作
精誠資訊高中10-12年級
以影片說明及鑽床操作、刀具更換、調整和維護及注意事項。
點閱數1632
下載數133
修改日期:2011-03-21
木材榫接操作(鳩尾榫接)-資源代表圖
web 木材榫接操作(鳩尾榫接)
精誠資訊高中10-12年級
以影片或動畫簡介及示範各種接合方法及工具。
點閱數2459
下載數360
修改日期:2011-03-21
家庭用水設備運作原理-教案-資源代表圖
web 家庭用水設備運作原理-教案
精誠資訊高中10-12年級
以動畫展示「馬桶重要零件、功能及其運作原理」。「馬桶水箱零件安裝互動軟體」讓學生體驗安裝或更換馬桶水箱主要構件。以動畫展示「水塔供水系統重要零件、功能及其運作原理」。讓同學操作「水塔供水系統互動模擬軟體」,體驗用水,捕水情形。
點閱數1058
下載數58
修改日期:2011-03-21
馬達正反轉電路接線練習-資源代表圖
web 馬達正反轉電路接線練習
精誠資訊高中10-12年級
應用「馬達正反轉電路接線練習」互動動畫應用以說明電路運作情形。
點閱數1361
下載數87
修改日期:2011-03-21
切割操作案例-資源代表圖
web 切割操作案例
精誠資訊高中10-12年級
以影片說明及切割操作案例,包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護。
點閱數1165
下載數184
修改日期:2011-03-21
非線性剪輯_聲音搭配-資源代表圖
web 非線性剪輯_聲音搭配
精誠資訊高中10-12年級
非線性剪輯,以影片介紹非線性剪輯的操作:聲音搭配影片輸出
點閱數497
下載數7
修改日期:2011-03-21
四行程引擎3D元件-資源代表圖
web 四行程引擎3D元件
精誠資訊高中10-12年級
四行程引擎的應用
點閱數563
下載數30
修改日期:2011-03-21
單切開關接線判斷4 -資源代表圖
web 單切開關接線判斷4
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
點閱數365
下載數14
修改日期:2011-03-21
皮帶輪與鏈輪運轉-資源代表圖
web 皮帶輪與鏈輪運轉
精誠資訊高中10-12年級
以符合真實的物理現象(齒型輪廓、齒數與轉速變化),製作3D「齒輪運轉」動畫,協助同學瞭解齒輪運轉的原理。包括齒數與轉數比,扭力輸出變化等。※「齒輪運轉」動畫,應分別說明正齒輪、斜齒輪、人字形齒輪、堝形齒輪運轉的差別,漸開線與擺線齒輪的差別。※以符合真實的齒輪嚙合運轉速的方式,製作3D「齒輪的種類」動畫,協助同學瞭解齒輪運轉的原理。※「齒輪的種類」動畫,應分別說明正齒輪(Spur gears)、小齒輪與齒條(Racks)、螺旋齒輪(Helical gears)、傘形齒輪(Bevel gears)、交錯螺旋齒輪(Screw gears) 、蝸桿蝸輪(Worms and worm gears)、行星齒輪(Planetary gear train)等7種常見的齒輪。※以符合真實的物理現象(主被動輪直徑與轉速變化),製作3D「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫,協助同學瞭解皮帶輪與鏈輪運轉的原理。※「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫,應分別說明皮帶的斷面形狀、打滑現象、正時皮帶、"8"字形傳動、張力輪與轉動方向等。鏈輪部份應說明噪音、磨耗後的齒形變尖、張力輪與轉動方向等。
點閱數2114
下載數126
修改日期:2011-03-21
齒輪運轉-資源代表圖
web 齒輪運轉
精誠資訊高中10-12年級
以符合真實的物理現象(齒型輪廓、齒數與轉速變化),製作3D「齒輪運轉」動畫,協助同學瞭解齒輪運轉的原理。包括齒數與轉數比,扭力輸出變化等。※「齒輪運轉」動畫,應分別說明正齒輪、斜齒輪、人字形齒輪、堝形齒輪運轉的差別,漸開線與擺線齒輪的差別。※以符合真實的齒輪嚙合運轉速的方式,製作3D「齒輪的種類」動畫,協助同學瞭解齒輪運轉的原理。※「齒輪的種類」動畫,應分別說明正齒輪(Spur gears)、小齒輪與齒條(Racks)、螺旋齒輪(Helical gears)、傘形齒輪(Bevel gears)、交錯螺旋齒輪(Screw gears) 、蝸桿蝸輪(Worms and worm gears)、行星齒輪(Planetary gear train)等7種常見的齒輪。※以符合真實的物理現象(主被動輪直徑與轉速變化),製作3D「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫,協助同學瞭解皮帶輪與鏈輪運轉的原理。※「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫,應分別說明皮帶的斷面形狀、打滑現象、正時皮帶、"8"字形傳動、張力輪與轉動方向等。鏈輪部份應說明噪音、磨耗後的齒形變尖、張力輪與轉動方向等。
點閱數1545
下載數120
修改日期:2011-03-21