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科技領域-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 939
三視圖繪製與說明-教案-資源代表圖
web 三視圖繪製與說明-教案
精誠資訊高中10-12年級
1舉例實際,說明三視圖之呈現方式。2以拖曳移動方式呈現動畫,說明物體投影成平面視圖的方式。3利用動畫呈現物體在上、下、左、右、前、後各面投影後的視圖。4選擇五種由簡單到複雜結構之物體,當滑鼠移動到任一視圖時即呈現其視圖,供教師講解與學生操作。5使用模型,由學生實際練習繪製三視圖。6評量 (1)請同學勾選正確圖例。 (2)依據要求繪製出圖形。
點閱數6978
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修改日期:2011-03-21
單切開關接線判斷1-資源代表圖
web 單切開關接線判斷1
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
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修改日期:2011-03-21
校園防災VR自學:「獵火英雄」-資源代表圖
web 校園防災VR自學:「獵火英雄」
王蕙芝/國立台灣科技大學高中10-12年級
作業系統:Windows搭配載具:HTC VIVE VR頭盔;HTC Cosmos Elite VR頭盔1. 適合那些學生? <愛好同儕競技與遊戲式學習的自學者,從10-16歲皆可> 2. 課程有哪些特色? (1) 以遊戲過關方式,「不坐著上課」;(2)擬真消防員出任務,加入「體能負重」和「滅火器操作打火」實作;(3)透過心跳與肌力的體感科技,即時回饋打造個人化的VR體驗3.課程有哪些單元?「烹飪教室火災」與「實驗教室火災」兩個獨立單元,單元間沒有前後順序,可以一學期體驗一個單元。4. 單元內有哪些內容? 依序體驗三個關卡:「防火偵探」可觸碰圖卡學習防火災知識、「獵火考驗」可應用知識滅火與報警、並操作滅火器滅火練習、和「快問快答」可從錯中學習生活防火災知識、並自我評量對烹飪教室/實驗室火災、以及生活中防火災知識之理解廣泛度。5.滅火器、負重背心與體感設備可由學校加購。
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修改日期:2022-06-17
噴砂應用介紹-資源代表圖
web 噴砂應用介紹
精誠資訊高中10-12年級
以動畫簡介及示範表面噴砂加工方法及工具。
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修改日期:2011-03-21
AI擂台大競賽-智慧商店-資源代表圖
web AI擂台大競賽-智慧商店
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「智慧商店」要來出招考考你們啦! 1. 請問智慧商店如何運作的?2. 為什麼會產生智慧商店?好處是什麼?3. 任何東西都可以交給智慧商店出售嗎?重量、溫度都會影響偵測嗎? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
非線性剪輯_影片輸出-資源代表圖
web 非線性剪輯_影片輸出
精誠資訊高中10-12年級
非線性剪輯,以影片介紹非線性剪輯的操作:環境介紹與素材準備影片剪輯與素材調整濾鏡與轉場特效覆蓋與標題文字聲音搭配影片輸出會聲會影與Movie Maker對照
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修改日期:2011-03-21
生活科技領域探索-3D建模-資源代表圖
web 生活科技領域探索-3D建模
陳佳宜/市立麗山高中高中10-12年級
透過自主學習策略的三種相關調節(自我調節 Self-regulation、共同調節 Coregulation、社群/社會共享調節 Socially shared regulation)進行3D建模教學,資源內容包含學生作品及分析結果。
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修改日期:2021-12-15
串聯-資源代表圖
web 串聯
精誠資訊高中10-12年級
應用教學元件,了解串聯。
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修改日期:2011-03-21
以Python來實作機器學習:KNN分類演算法-資源代表圖
以Python來實作機器學習:KNN分類演算法
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修改日期:2020-07-10
基於重心分群法(二)-資源代表圖
video 基於重心分群法(二)
教育部高中10-12年級
基於重心分群法
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修改日期:2020-07-22