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高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 849
青春創學院-網路直播不可不知的point-資源代表圖
web青春創學院-網路直播不可不知的point
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
日常生活中,社群媒體使用者透過線上的動態更新、留言、打卡、與各種標註,究竟網路直播的吸引力是什麼?網路直播所使用的資源,掌握了些什麼?網路上了聯繫不僅止於直接聯繫,也包含間接聯繫,如與朋友的朋友、或甚至是與陌生人的聯繫。
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青春創學院-互動設計的創意思考-資源代表圖
web青春創學院-互動設計的創意思考
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」主持人端端再度邀請黑川互動媒體藝術總監胡縉祥,帶領小幫手們動腦初體驗設計背後的思考。 互動設計需要強大的創意,並且知道如何藉由科技使人機互動更酷更有新意。人性面的思考更是設計的靈魂要素! 不論你是好奇或有初階經驗, 一起跟著專家胡縉祥總監更進階學幾招 !
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青春創學院-聊網路直播-資源代表圖
web青春創學院-聊網路直播
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
網路直播對你還說影響是什麼呢?用途?功能?為什麼吸引你呢?網路直播中又有什麼風險呢?
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測量實習_水準儀基本操作-資源代表圖
web測量實習_水準儀基本操作
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
學習水準儀定平方法、標尺讀數與紀錄。
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青春創學院-深偽是好還是壞?!-資源代表圖
web青春創學院-深偽是好還是壞?!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
深偽技術指的是利用人工智慧深度學習的技術,合成某個(不一定存在的)人的圖像或影片、甚至聲音。最常見的應用,就是將影片中的人臉替換為另一張臉。那麼深偽技術到底是好還是壞?! 好的面向是什麼? 壞的面向是什麼? 此外,開場單元:本集話題—「我到底是否適合讀資工? 」將邀請AI界的李白老師—蔡宗翰教授送上解密帖。
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測量實習_測量基準及坐標系統-資源代表圖
web測量實習_測量基準及坐標系統
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
認識橫麥卡托投影原理與坐標系統應用。
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測量實習_距離測量-資源代表圖
web測量實習_距離測量
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
體驗步幅測定、步距測量與捲尺測量。
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構造與施工法_輕型鋼構造之接合方式-資源代表圖
web構造與施工法_輕型鋼構造之接合方式
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
為體驗操作,化身工程人員將選定之鋼材依照施工圖完成鋼構件單元組裝。
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測量實習_經緯儀的整置與讀數-資源代表圖
web測量實習_經緯儀的整置與讀數
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
學習經緯儀定心、定平方法、角度量測注意事項、讀數與紀錄。
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構造與施工法_屋架與屋面板施工-資源代表圖
web構造與施工法_屋架與屋面板施工
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高職10-12年級
為延續單元三,將鋼構建築屋頂桁架、桁條固定座、屋面浪板依序施工完成,最終完成一棟輕型鋼構造建築物。
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