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生活科技-高中10-12年級(五)
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青春創學院-VR導演新勢力-資源代表圖
web 青春創學院-VR導演新勢力
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣電影與威尼斯影展最近的距離—應該就屬VR。例如,2017拿下首屆威尼斯VR最佳體驗大獎的黃心健導演,於2021年再度以「輪迴上集」於坎城影展XR市場斬獲得最佳故事獎。另外,2020年以「星際大騙局之登月計畫」入圍主競賽單元的徐漢強導演、以「舊家」入圍年度精選單元的許智彥導演,都是電影導演跨足VR領域創作,向國際展現獨特且豐沛的創作力。而上述影片都是來自高雄VR體感劇院的出品,協助台灣新媒體藝術創作推向世界舞台。來來來!有導演夢、喜愛影像創作的年輕朋友們,還沒有看過VR電影嗎?! 什麼是360電影?!今晚本集 「VR導演入門」啟動,將邀請虛擬藝術家柯宜均老師,帶領小幫手從「360電影」拍攝與導演的鏡頭一起學起來! ◆歡迎收聽1-6月每周一晚22:00端端主持的青春創學院◆ (備註1: 若欲查詢高雄VR體感劇院播放片單請以放映單位最新資訊為主)(備註2: 本集為PART1 後續請持續鎖定本網頁節目預告)
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-到底是藝術家還是科技人?—資工師的腦革命-資源代表圖
web 青春創學院-到底是藝術家還是科技人?—資工師的腦革命
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「我是工程師, 學的是資工 , 但是我也喜愛與藝術工作!」不論是VR、AR、MR,又或者物聯網、AI、5G科技技術,資工背景出身的工程師,面對的最大挑戰是科技還是藝術?!故宮博物院致力於導入當代數位科技,以各種多元策展方式,將故宮典藏文物、國寶推介給社會大眾,並且屢獲國際大獎,例如2020美國博物館聯盟繆思獎(以故宮北院展出的「經典之美—新媒體藝術展」奪下「現地數位體驗」項目之最高榮譽金獎)。究竟博物館中的資訊工程師如何與藝術工作?專責數位資訊部門的工程腦如何借用科技,為不同年齡層的民眾服務?!關於工作任務成就、必須不斷新進的能力、國際間的競爭趨勢,本集節目邀請故宮博物院謝俊科主任分享實例與概念。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!<本節目為2021疫情期間錄音 ,故全面採線上連線錄音製播)
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修改日期:2025-07-28
新科技大未來-機器人蓋城市/桌遊-資源代表圖
web 新科技大未來-機器人蓋城市/桌遊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一群學生們上課時津津有味的玩著桌遊,是什麼樣的課堂風景呢?什麼樣的桌遊設計,能夠激發學生學習動機讓學生產生成就感? 基礎的遊玩模式讓使用者養成良好互動方式與技能,「機器人蓋城市」具有運算思維、AI教育、創客的特色。由國立臺灣師範大學資訊教育學系許庭嘉教授團隊研發的AI2 Robot City是一套中小學遊戲式教材,結合MIT App Inventor的人工智慧影像辨識工具與培養運算思維的桌遊「機器人蓋城市」。AI人工智慧讓機器自己學習,機器可以擁有像人類一樣的智慧去判斷、解決問題及做決策。相較市面上的運算思維桌遊與程式機器人,Robot City「機器人蓋城市」技術著重於跨域學習與整合,為教育產業提供良好教材範例,讓國中小學生更容易上手跨域教材,並能培養AI概念與動手能力。 「新科技大未來」節目特別邀請國立臺灣師範大學學許庭嘉教授授,為大家介紹【機器人蓋城市/桌遊】這項跨域學習與整合的研發成就,歡迎大家一起收聽!
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏-資源代表圖
web 青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力!」以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「當創意介入新科技,藝術家需要寫程式,工程師需要美感,互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。」黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結,胡總監為作品標示:「在黑暗中期待光,如同期待著希望」,嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」,視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享,如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化,鎖定今晚22:00-22:30, 跟著胡總監與端端主持人,一起用想像力動動腦,並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-互動設計師如何運用科技玩出美的創意-資源代表圖
web 青春創學院-互動設計師如何運用科技玩出美的創意
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣,互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」他強調,互動設計必須將想像力與技術融合為一,創造詩意、具有教育意義,並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作,以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介,作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼, 電玩遊戲世界裡,或者你曾經參與的體驗,有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外,必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-牽起系統運轉的重要螺絲釘--基礎架構工程師-資源代表圖
web 青春創學院-牽起系統運轉的重要螺絲釘--基礎架構工程師
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
什麼是IT?什麼又是INFRA Engineer? 它似乎聽請來有點陌生,但面對未來雲端服務的應用機制,它的重要性就像一顆小小螺絲釘,如果鬆了,整個系統就無法運轉。因此,雲端機房的基礎架構工程師所擔負的責任更加重大,需要面對的不只是一個企業的運轉,而是眾多客戶系統的運轉。本集節目邀請專家許戎煌工程師與STEAM教學黃世傑老師共同分享,IT產業中的INFRA Engineer為什麼「軟硬皆吃」?當民眾使用疫苗預約登記,發生「進不去或卡頓」,可知道這背後的原因與INFRA Engineer的關聯 ?!INFRA Engineer如何面對新興科技的競爭? 入門篇將先認識INFRA Engineer的基本功夫!歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-精準醫療的金鑰匙-資源代表圖
web 青春創學院-精準醫療的金鑰匙
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有志白袍醫師或醫學研究的同學,是否曾接觸了解「精準醫療」?結合最新科技團隊的精準醫療,將是人類面對癌症、如何早期發現病症的超前重要診斷指標!什麼是精準醫療?為何需要考量患者的遺傳、環境和生活方式?奇美醫院林秀娟教授說: 「精準醫療的目標是避免不必要的診斷測試和療法,提供患者創建最有效的治療計劃。」根據相關報導指出,台灣近年在建置台灣人體生物資料庫與國家衛生研究院人體生物資料庫不遺餘力,加上各家基因檢測公司及研究機構的投入,如何整合跨單位數據資料庫,更是決定精準醫療的發展前程。(吳佳翰,2021)本集邀請奇美醫院主治醫師/講座教授林秀娟,親自傳授精準醫療的關鍵密碼!精準醫學非夢事,許多國家打開大門啟動相關計畫,台灣亦於2015開始大量推動,目前的進展如何? 精準醫療與臨床醫師的密切關聯又是如何?歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-07-28
新科技大未來-慧型纖維素水膠-資源代表圖
web 新科技大未來-慧型纖維素水膠
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
2021年臺灣面臨重大缺水危機,世界各國也陷入水資源危機,70% 淡水資源使用在農業用途,然而目前所用的植物保水劑材料多具有毒性。 由國立中興大學森林系陳奕君教授帶領的研究團隊,研發「智慧型纖維素水膠」,榮獲2021未來科技獎。天然無毒之纖維素水膠有別於傳統植物保水劑,為再生性資源所製成,可回歸生態循環且永續利用。 此技術利用衍生物添加硫酸鉀,讓它在室溫呈現是交替的型態,可以將水分保留在土壤當中,在白天變成是膠體,晚上還可以變成是溶液,將水分大量的釋放出來。這樣的技術也可以應用在肥料、農藥、食品產業或者是藥物的使用上面。 12/15(三)上午11:05「新科技大未來」節目中,特別邀請陳奕君教授為大家分享智慧型纖維素水膠在農業上之應用成就。歡迎大家一起收聽。
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-紀錄片導演為什麼想要借用科技?-資源代表圖
web 青春創學院-紀錄片導演為什麼想要借用科技?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣影視界近年蓬勃發展,幾位國片名導演也投入VR科技產業,並且在國際影展中嶄露頭角。關於「沉浸式體驗」,一直持續以傳統拍攝完成紀錄片的吳柏泓導演,作品曾多次獲獎,內容主要與社會議題、問題解決等連結。為什麼吳導演也希望能透過VR拍攝紀錄片呢?吳導演的VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選,後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片」VR入選作品。對影像紀錄有興趣、想圓導演夢的同學一起和小幫手向專家取經,聽聽用VR紀錄片與ㄧ般紀錄片有何不同,以及借用科技後,導演工作會有什麼不同思考面對?! 過去的學習歷程對科技的接觸是?! 歡迎收聽本周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!心得筆記
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修改日期:2025-07-28
青春創學院-資工人的科技玩藝世界-資源代表圖
web 青春創學院-資工人的科技玩藝世界
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
由於資訊科技的進步與設備的普及,AR/ VR近年來也應用在學習的輔助與訓練。而警校警察的訓練中,鑑識科學是一門具高度跨領域的科學,包括:物理學、化學、生物學、心理學、法律、工程等學門之科學原理與工具的運用。以上兩類-- 虛擬實境與警察訓練看似不同專業領域,身為資訊工程博士,目前任職臺灣警察專科學校的張榮吉主任,以其資工專長運用於教學設計,例如: 虛擬實境犯罪現場採證學習遊戲開發,結合數位遊戲的情境模擬教學模式與應用。本集將邀請張主任分享資工人如何與不同專業領域團隊合作、創造與應用,並將AR/ VR 製作技術融合於教學現場等。歡迎收聽1-6月,每周一晚22:00端端主持的青春創學院!<本節目為2021疫情期間錄音 ,故全面採線上連線錄音製播)
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修改日期:2025-07-28