1.學生將能分辨結構與機構的差別。2.學生將能說明傳動機構的功用與常見的機件的構造原理。3.學生將能分辨槓桿的種類，了解槓桿比與機械效益的關係。4.學生將能計算齒輪傳動的轉速比或減速比。

1學生能指出「綠建築」九大指標。2學生能暸解「綠建築-基地綠化指標」的定義並舉例。3學生能暸解「綠建築-基地保水指標」的定義並舉例。4學生能暸解「綠建築-水資源指標」的定義並舉例。5學生能暸解「綠建築-日常節能指標」的定義並舉例。6學生能暸解「綠建築-二氧化碳減量指標」的定義並舉例。7學生能暸解「綠建築-廢棄物減量指標」的定義並舉例。8學生能暸解「綠建築-汙水垃圾改善指標」的定義並舉例。9學生能暸解「綠建築-生物多樣性指標」的定義並舉例。10學生能暸解「綠建築-室內環境指標」的定義並舉例。

以選擇題的方式，讓學生選出正確的答案。

Lego機構組裝案例動畫，幫助學習機構零件的組裝，並且預先了解是否符合設計需求。

《插座接線判斷》幫助使用者了解插座接線特性、插座工作原理

1. 學生能暸解「插座」四個接點的特性。2. 學生能暸解「插座」的工作原理。3. 給定一個接線接線狀態，學生能預測其運作結果為何。

插座接線1.「無熔絲開關」有一個接點A2.「插座」有四個接點B、C、D、E3. 3D「接地端點」四個接點F、G、H、I

1. 學生能暸解「電腦開關」六個接點的特性。2. 學生能暸解「電腦開關」的工作原理。3. 給定一個接線接線狀態，學生能預測其運作結果為何。

以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。

以選擇題評量對「電鈴」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。