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生活科技-高中10-12年級(五)
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太陽能DIY
web 太陽能DIY
教育部能源科技人才培育計畫/教育部能源科技人才培育計畫高中10-12年級
教育部能源科技人才培育計畫能源科技教育模組(高中組)
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下載數56
修改日期:2018-08-14
追日器
web 追日器
教育部能源科技人才培育計畫/教育部能源科技人才培育計畫高中10-11年級
教育部能源科技人才培育計畫能源科技教育模組(高中組)
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下載數50
修改日期:2018-08-14
工研院技術創新軌跡系列紀錄片 - 第三集精密工具機篇 28:00
製造業是一個國家的經濟命脈,而工具機業是所有製造業的後盾,工具機的重要性不言而喻。台灣在全球工具機競技的舞台上,有著耀眼的成績,這一路走來,是哪些策略、技術與方向?造就工具機產業的榮景。工研院(ITRI)從移轉技術到培訓人才,從衍生公司到推動產業聯盟,全心投入,從不缺席,以提升臺灣工具機實力為志業。未來,工研院將持續傳遞創新技術能量,並與業者攜手擴展工具機世界版圖,使台灣朝全球第三大工具機出口國的目標邁進,不斷締造臺灣工具機的新扉頁。
觀看次數1174
修改日期:2017-11-21
指南車
web 指南車
國立自然科學博物館/國立自然科學博物館高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
指南車上的長木棍頂上有一個木人,伸著手臂指向同一個方向。這是甚麼道理呢?
點閱數1244
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修改日期:2016-07-06
水運儀象台
web 水運儀象台
國立自然科學博物館/國立自然科學博物館高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
蘇頌的水運儀象台可以說是一座自動化的天文台,全部結構可以分成三層,上層是渾儀,中層是渾象,下層則是計時系統與動力系統,它利用水力來帶動報時系統、渾儀及渾象這三樣東西,使它們能均勻轉動。
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修改日期:2016-07-06
機械玩偶製作  (2012)
1.學生將能自行製作傳動機構,發展為玩偶的肢體運動使用,控制玩偶肢體兩個以上的動作。2.學生將計算玩偶運動的極限位置,簡單的機械效益評估,分析判斷活動機件重心與穩定程度。3.學生將能設計槓桿、連桿的使用,了解自由度的設計限制,完成二維平面運動(2D)的機構設計。
點閱數574
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修改日期:2012-10-08
樂高的機構組裝案例(二)   (2012)
Lego機構組裝案例動畫,幫助學習機構零件的組裝,並且預先了解是否符合設計需求。
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修改日期:2012-10-08
轉子引擎構造  (2012)
轉子引擎的構造介紹
點閱數216
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修改日期:2012-10-08
行星齒輪組的變速控制動畫 (2012)
藉由動畫,瞭解行星齒輪組的變速控制。
點閱數434
下載數14
修改日期:2012-10-08
傳動機構與機件的構造原理  (2012)
1.學生將能分辨結構與機構的差別。2.學生將能說明傳動機構的功用與常見的機件的構造原理。3.學生將能分辨槓桿的種類,了解槓桿比與機械效益的關係。4.學生將能計算齒輪傳動的轉速比或減速比。
點閱數874
下載數49
修改日期:2012-10-08