隨著科技的不斷發展，智慧教育已經成為當前教育界的一大趨勢。智慧教育，簡單來說，就是將現代科技與教育結合，從而創造出更具互動性、個性化和高效的學習環境。智慧教育不僅僅是傳統課堂的延伸，更是一種教育模式的革命。智慧教育利用大數據和人工智慧來分析每個學生的學習習慣和需求。透過這些數據，老師可以針對不同學生制定個性化的教學方案，讓每一位學生都能在自己的學習路上取得最佳的成績。這不僅提升了教學效率，也能讓學生們感受到被重視，增加他們的學習動力。智慧教育還讓學習變得更加靈活和多元化。傳統教育模式往往侷限於課堂與書本，而智慧教育則打破了這一界限，學生可以透過線上平台學習，隨時隨地獲取知識。不僅如此，虛擬實境（VR）和擴增實境（AR）等技術的應用，讓學生能夠在沉浸式的學習環境中探索知識，這樣的學習方式不僅趣味十足，也能讓學生更好地掌握學習內容。智慧教育也讓家長能更好地參與到孩子的學習中來。透過智慧平台，家長可以隨時查看孩子的學習進度，與老師進行及時溝通，共同制定學習計劃，這樣的協作能夠為學生提供更加全面的支持。然而，智慧教育的發展也帶來了一些挑戰。例如，如何保護學生的隱私數據、如何確保所有學生都能平等地享有智慧教育的資源，這些都是我們在推進智慧教育時必須面對和解決的問題。智慧教育為我們的教育系統帶來了無限的可能性。它不僅提高了教學效率，還為學生提供了更多的學習選擇。我們相信，隨著技術的不斷進步，智慧教育將成為未來教育的主流，讓每一位學生都能在個性化的學習環境中茁壯成長。想了解更多智慧教育，請跟著季潔與東海大學主秘暨工業工程與經營資訊學系教授林國平進入科技新潮流。

區塊鏈共識機制，就是一套去中心化帳本的記帳規則，所有參與者都必須遵守這些規則，否則無法參與記帳的行為。具體來說，當在區塊鏈上登錄一筆資料時，必須獲得多方節點的認可，並非隨意新增資料，而是需要經過多方控管和監管，如此一來，區塊鏈技術的安全性會相對提高。 舉例來說，大眾對區塊鏈技術的信心會影響其使用情況。根據觀察，台灣的年輕族群對於這項技術較為信任，但年長者則可能會因為缺乏安全感而心存疑慮，對於看不到、摸不到的技術抱持防範態度。事實上，對區塊鏈的信心應該更深入地探討，就像我們對某人有信任感，通常是基於他的一些價值觀和待人處事的態度與我們相近。若要讓大眾對區塊鏈技術有信心，政府和學術單位、研究機構的支持非常重要，這些機構的高度認可是建立信心的關鍵，因為人與人之間會互相影響。類似的情況也發生在人工智慧（AI）技術上，AI的概念從第二次世界大戰後便開始出現，1950年代就開始有AI的發展，但AI也經歷了低潮期，直到2010年左右，隨著AlphaGo的橫空出世，人類才真正認識到AI的潛力，AI技術因此一炮而紅，並逐漸滲透到各行各業，增強生產效能，甚至能協助人們在日常生活中解決問題。這些都是幾十年前我們無法預見的進步，而區塊鏈技術的發展亦是如此。然而，目前區塊鏈技術常與負面新聞掛勾，這是因為新技術總是會帶來一段適應期，加上不法分子利用其高端技術特性進行詐騙，導致大眾產生疑慮。 因此，如何讓人們改變對區塊鏈的看法，並看到它與虛擬貨幣以外的應用潛力，還需要政府、學術單位和產業界共同努力。區塊鏈不僅僅是虛擬貨幣的技術支撐，它實際上是一項可以提升產業發展、保障資訊安全的重要技術。

「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力！｣以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「當創意介入新科技，藝術家需要寫程式，工程師需要美感，互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。｣黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結，胡總監為作品標示：「在黑暗中期待光，如同期待著希望｣，嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」，視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享，如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化，鎖定今晚22:00-22:30， 跟著胡總監與端端主持人，一起用想像力動動腦，並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。

什麼是醫療資訊? 醫院裡各種醫療資訊如何分類?你知道影像在醫療科技的應用有多麼重要?從過去傳統到現在科技的革新，有什麼極大的變化呢?! 深耕智慧醫療多年，持續投入行動醫療、電子病歷、影像自動判讀與醫療雲的研發與銷售，品牌形象深受業界青睞的｢商之器｣公司，由董事長盤龍先生帶領團隊於2021年獲得素有｢創新界奧斯卡獎｣美譽的愛迪生獎－銅牌獎。盤董事長希望，｢商之器｣不僅提供病患無間斷的醫療服務，疫情期間更發揮醫療體系相互支援的效益，因此不斷更新、創新資訊整合平台的功能。那麼醫療影像在AI的運用，重要關鍵是如何?!盤董事長將於本集節目中親自為少年聽眾精闢分享，影像在醫療資訊的入門必備知識，以及有志於此領域的同學應該在學校注重哪些學習呢?!歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院! ( 1-6月)

經由數位科技，人們賦了古文物新生命，讓觀眾有如經驗一場魔法般的藝術、歷史體驗。「不論是實體或非實體的策展各有擅長，數位科技與真實文物並非是比賽關係。｣哇 , 這道理似乎很深奧，背後真相卻是非常簡單!「數位科技要能做到實體文物做不到的事，尤其是如何運用科技為增加古文物本身的魅力。｣身為數位科技的策展人不僅需要既廣且深的觀察，並且要研究全球國際案例，例如羅浮宮、菊園美術館等歐洲博物館來台共同展出VR作品。本集節目將邀請故宮博物院資工博士謝俊科主任，分享如何為線上博物館的古文物以數位科技施展魔法，如何以資工專長背景與藝術團隊合作。歡迎收聽每周一晚22:00，端端主持的青春創學院節目!<本節目為2021疫情期間錄音 ,故全面採線上連線錄音製播)

近年隨著精準醫療與新興醫療生態系統推展，AI人工智慧數位醫療成為世界趨勢。我國亦積極建立良好的人體生物資料庫，提供未來數位醫療、創新科技開展最有力的資源。 為建立完備的人體生物資料庫網絡，提升全台人體生物資料庫使用效能，2019年行政院委由衛福部與國家衛生研究院建置「國家級人體生物資料庫整合平台」（National Biobank Consortium of Taiwan），藉由龐大可靠的生醫數據資源，達成促進生技醫療產業發展，以及照顧國民健康福祉的初衷。「新科技大未來」節目特別邀請國家衛生研究院 司徒惠康副院長，為大家介紹「國家級人體生物資料庫整合平台」的特色及建立的過程，歡迎大家一起收聽這項傑出的研發成就！

乳癌是台灣婦女發生率第一名的癌症，發生高峰約在45-69歲之間，約為每十萬名婦女188-194人。也就是每年有超過一萬位婦女罹患乳癌，逾2,000名婦女死於乳癌，相當於每天約31位婦女被診斷罹患乳癌、6位婦女因乳癌而失去寶貴性命。臺北醫學大學藥學院 林若凱副教授花費近五年時間研發「精準血液乳癌檢測技術」，有助於乳癌早期篩檢、乳癌治療成效監測，以提供乳癌臨床治療參考。當女性利用超音波跟胸部X光檢查發現有異常時，常常必須做侵入性的穿刺切片，才能確認是否罹癌。透過超音波或是X光發現異常，並接受穿刺切片者中，有高達70%是良性，根本不需做穿刺切片也不需要治療，只要持續追蹤即可。因此，林若凱教授便投入血液檢查研究，希望此技術能夠精準提出報告，讓醫生可以確定要病人繼續追蹤，還是需要做穿刺切片。「新科技大未來」節目邀請臺北醫學大學藥學院林若凱副教授介紹【精準血液乳癌檢測技術】在乳癌早期偵測上的應用，歡迎大家一起收聽！

跨入萬物聯網時代，創新科技的加值應用已成未來進行式。 在 AIoT(人工智慧物聯網) 社會中，強大的 AI 演算能力加上顛覆性的 5G 網路架構與連線能力，讓人與人、人與物、物與物之間的互動關係更加密切，新的藍海市場也儼然成形。 全球氣候異常導致天然災害發生頻繁，災害性的天氣預警已是民生服務標準配備。中央研究院環境變遷研究中心副研究員劉千義教授與團隊推出的「利用衛星於雲雨連續監測及其在民生服務之應用」，以自行開發的演算法，可分析雲生成的相關因子，協助空運、航運等重要民生產業進行天氣預警。就像是AIoT千里眼，讓天然災害提早現蹤。 「新科技大未來」節目中，特別邀請劉千義教授為大家分享「利用衛星於雲雨連續監測」技術傑出的研發成就。歡迎大家一起收聽！

科技警察辦案真的跟電影電視中演的一樣嗎?追劇「CSI CYBER｣、「誰是被害者｣，可以做為辦案推理的靈感維他命?繼上回PAR1認識資訊安全與黑白駭客，本集再度邀請警政署資訊室林建隆主任帶領同學一同深入「數位鑑識｣神秘任務。林建隆主任過去除了開發「刑案知識庫｣、規劃及執行「106年度警政雲端運算建置案」、成立「警政資料分析團隊｣」。規劃建置「科技偵查入口網」，整合「網路情資分析系統」、「區塊鏈及虛擬貨幣分析平臺」、「行動鑑析系統」及「涉案車輛查緝網」，並協助偵辦駭客入侵以及許多重大刑案數位鑑識。以「抓壞人、抓國際駭客｣為民服務為最大興趣熱情的林建隆主任，多年來更協助許多誤闖迷途的青少年駭客逆轉成為企業重要菁英、領導人物。本集將帶領同學深入一探偵破案件背後，科技警探數位鑑識英雄的「神腦與神招｣。歡迎收聽1-6月每周一晚22:00端端主持的「青春創學院｣節目! <本節目為2021疫情期間錄音, 故全面採線上連線錄音製播>

台灣影視界近年蓬勃發展，幾位國片名導演也投入VR科技產業，並且在國際影展中嶄露頭角。關於「沉浸式體驗｣，一直持續以傳統拍攝完成紀錄片的吳柏泓導演，作品曾多次獲獎，內容主要與社會議題、問題解決等連結。為什麼吳導演也希望能透過VR拍攝紀錄片呢?吳導演的VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選，後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片｣VR入選作品。對影像紀錄有興趣、想圓導演夢的同學一起和小幫手向專家取經，聽聽用VR紀錄片與ㄧ般紀錄片有何不同，以及借用科技後，導演工作會有什麼不同思考面對?! 過去的學習歷程對科技的接觸是?! 歡迎收聽本周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!心得筆記