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生活科技-高中10-12年級(五)
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SOS科技救難隊-虛擬偶像是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-虛擬偶像是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
問題(一):請問虛擬偶像是從何時開始的?虛擬偶像,從動漫人物變成3D人物的概念,結合Youtuber的形象進行活動,最初從日本的知名Vtuber「絆愛」開始在Youtube上進行直播掀起風潮。產生一位虛擬偶像,需要先做人物設計、利用3D繪圖、搭配語音合成、動作捕捉技術(影像辨識、穿戴動作捕捉器)投射到虛擬偶像上,如此一來畫面上的3D動漫人物就能夠像真人一樣動起來,與觀眾做互動。若未來結合AI人工智慧,非真人操控的虛擬偶像也會漸漸出現。問題(二):虛擬偶像的用途?未來加上人工智慧後,虛擬偶像能一對一進行對話、成為生活伴侶。例如:日本的「初音未來」,能在睡覺跟你說故事、和你一同學習。未來虛擬偶像也可能扮演部分教書角色分擔教師授課負擔,虛擬偶像也可以在無人商店中當虛擬客服等等。而目前日本的「初音未來」已經開過演唱會,許多粉絲到場共襄盛舉欣賞虛擬偶像的表演。問題(三):對於生活的影響?目前虛擬偶像在娛樂、影像、次媒體上較蓬勃發展,多半以分享生活、介紹電玩為主,未來若虛擬偶像搭配人工智慧、物聯網將更具發展可能性,例如:成為學習夥伴 或是公司行號代言人等等。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-親生活環保電池-資源代表圖
web 幸福科技島-親生活環保電池
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:生活日常中,我們有許多電器用品都需要使用電池,但發現放置過久的電池,摸起來會黏黏的,讓人覺得不安心。此外,電池用完回收,也會對廢棄物堆積造成負擔。於是,致力推動環境教育的國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所黃琴扉副教授,帶領研究團隊,研發了親生活環保電池,完全符合環境保護、節約能源、廢棄減量,安全性高。在綠能巧思島,就跟我們一起來聆聽黃琴扉副教授來講解親生活環保電池吧! 2.小單元:黃琴扉副教授有提到親生活環保電池的原理操作簡便、材料也方便取得,所以我們在綠能DIY島中,就邀請了三位來自建國中學的學生周君桓、鄭兆恩和鄭守喆親自操作,大家一起來聽聽他們的動手做的過程分享。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-電影中的科學-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-電影中的科學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
傳統的動畫是畫在紙張或賽璐珞片上製成。其實各式各樣的實體都能夠藉由攝影技術,拍攝出一張張的畫面,一個接著一個連續播放,連貫成一部動畫影片,稱為逐格動畫。逐格動畫還可以細分為:黏土動畫,黏土的可塑性高,可以塑造各種角色或擺出動作豐富的表情趣味性的變形效果,是逐格動畫經常選用的材料,例如笑笑羊、落跑雞都是知名的黏土動畫。另外還有木偶動畫,木偶在製作的時候有可以運動的關節,容易擺出各式各樣的姿勢,這樣的概念也很適合用來製作動畫,最具代表的作品是聖誕夜驚魂,據說這部電影平均60秒的鏡頭,就需要耗費一星期才能拍完,整部片耗時兩年才拍攝完成。還有用做好的模型來製作動畫,這是很早就運用在電影的拍攝。在這種模型動畫讓沒有生命的模型動起來,還可以和影片中的演員進行互動,經典電影-金剛裡的大金剛就是使用了這種技術。現在連大家都熟悉的樂高積木也可以拍成動畫電影,可見處處都找得到創作的素材。在電影產業中除了小朋友喜歡的動畫外,還有許多電影充滿著特殊效果,究竟電影中還有什麼科技呢?
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-在家節能地球不發燒-資源代表圖
web 幸福科技島-在家節能地球不發燒
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:家裡的冰箱24小時不斷電,加上網路和電視的機盒、電扇、熱水器、微波爐、烤箱還有冷暖氣等,這些家電每日所需使用的電量是很很可觀的。根據統計,住宅用電僅次於工業用電,而非商業用電。因此我們不得不重視在家節能的議題。我們邀請荒野節能推廣計畫主持人劉峻儒(飛魚)老師分享,如何在家節能的方法,以及教導大家看懂電費單,節省一度的電也能讓地球不發燒喔。2.小單元:待機電力是指電器沒有在使用時,只要插頭是插著電源的狀態。這樣的待機電力不僅浪費電源,也會增加電費。為了解決待機電力的問題,於是DOMI綠然能源研發了「節電小丸子定時器」。我們來聽聽創辦人Tammy來介紹這節電好物。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-集合,來自拍囉-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-集合,來自拍囉
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
現代人要拍一張照片,實在是輕而易舉;對照兩個世紀以前,這卻是一個無法實現的夢想。使用數位相機、智慧型手機拍照、經由網路傳送一張照片,或透過印表機列印一張相片…都已經是再普通不過的經驗了。這都是200多年來,或甚至更早之前人類智慧的結晶,那些發明照相機的人,許多經驗累積下來,所付出的貢獻。相片的出現,豐富了文化的內容。文明從遠古時期的口述相傳,發展到歷史文字的紀錄,而相片的發明則帶我們進入圖像世紀的來臨。十九世紀之後,開始有了相片,從相片到影片、到跨越20世紀的錄音、錄影、網路,數位整合下的圖文影像,創造了一個光影的世界,也產生了歷史文獻上的多元媒材,有人形容20世紀人類的歷史,就是用大量的相片與影片所累積而成的。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-認識台灣海岸線-資源代表圖
web 小發現大科學-認識台灣海岸線
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
臺灣四面環海,有綿長的海岸線,而各地的海岸景觀卻大不相同,西部海岸海水較淺,海岸範圍較寬,大都是沙岸,而東部海岸則是斷層海岸。不同的海岸線,可從事不同的活動,也產生風格相異的地型風貌,海岸線是不是固定的呢?海邊所看到的消坡塊是為了保護海岸線而放置的嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海岸線有關的三道問題。當海岸線消退時,會對人類的生活會造成什麼影響?而人們可以利用那些方式來保護海岸線呢?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識台灣海岸線,同時,也學習保護海岸線的方法。台灣東部海岸,分佈著許多史前遺跡,其中,卑南文化最重要的遺址為卑南遺址,自從1970年後發掘,出土大量的遺物、石板棺以及建築遺跡,「科學思多力」單元,分享原住民跟卑南遺址相關的傳說故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-循環:以租代買的減碳新模式-資源代表圖
web 幸福科技島-循環:以租代買的減碳新模式
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:循環經濟強調零浪費再利用的理念。這樣的理念怎樣轉換成商業經營模式?那就是循環思維-以租代買。CirucPlus 共同創辦人與執行長黃暐程將會在這集節目說明循環思維的最佳準則,四個觀念的轉換,以及如何執行以租代買的商業模式,讓資源可以發揮到最佳使用。2.小單元:為了讓消費者能方便使用環保杯購買手搖飲料,就讀台大的丁啟詔同學,也是uCup循環租借杯平台創辦人,就發想了租借杯子的概念,跟店家合作,並開發平台,讓消費者用手機app進行登記租借杯子,可以減少一次性使用的塑膠杯。讓消費者在享受喝飲料的同時,也能響應環保。我們來聽聽他的循環創業理念吧!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-漁夫去那裡捕魚?-資源代表圖
web 小發現大科學-漁夫去那裡捕魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上的魚料理令人食指大動,在水裡活蹦亂跳的魚,是如何來到餐桌上的呢?台灣漁業分為沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業和養殖漁業,不同的地點有不一樣的魚種,漁夫也得運用不同的方法,才能捕到魚喔。一艘船可以到處捕魚嗎?在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟漁夫捕魚關的三道問題。漁夫捕的魚來自於那裡?沿岸漁業、近海漁業及遠洋漁業所用的捕魚方式不同,各自捕獲的漁種是什麼?海洋漁業面臨了什麼樣危機?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起了解漁夫捕魚的區域及方式。為了每次出海都能滿載而歸,所以,漁夫出海前得做足功課,也必須對魚類的生活型態有充滿的了解,在漁夫捕魚的過程中,有時也會出現意外驚喜,「科學思多力」單元,分享日本有名的浦島太郎故事。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-無人駕駛車真輕鬆-資源代表圖
web SOS科技救難隊-無人駕駛車真輕鬆
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「無人車」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明!問題一:無人車和自動駕駛有什麼不同?其實無人車就是自動駕駛的車子,人們希望最終成果是由電腦完全駕駛,包含移動、導航都有電腦處理。然而目前的車子也已經運用電腦為安全加分。例如說:防鎖死的煞車系統,會將駕駛腳部動作處理成更安全的煞車力度,保護駕駛不會因為情急之下用力猛,這樣的應用其實就是已經交給電腦去開車了。問題二:無人車對人類生活會產生哪些影響?可以大幅度的減少交通事故的發生,杜絕因專注力與情緒造成的危險駕駛行為,另外也創造了汽車共用的可能性、紓解路邊停車的困擾。例如:駕駛將車子開到定點,便讓車子自動駕駛到郊區找車位,能夠讓駕駛靈活運用原本的駕駛時間。問題三:目前無人車已經廣泛推行了嗎?我們的科技其實還沒有辦法100%應付所有複雜的環境,比如:天氣不好、人車複雜、標線不清楚,都十分考驗無人車的判斷。另外關於犯罪以及道德問題也尚未有結論,例如說:可不可以用無人車去運送我的贓物?哇!原來「無人車」的這麼便利又安全!小朋友,希望你們都更認識無人車囉!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-五彩繽紛的魚-資源代表圖
web 小發現大科學-五彩繽紛的魚
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同的魚類身體的顏色不同,就算是相同的魚類也會因為不同的生長階段,而擁有不同的顏色,魚身上的顏色,有許多不同的功能,而人類看到五彩繽紛的魚類,也覺得賞心悅目呢!小丑魚、蝴蝶魚都是深受大小朋友喜愛的觀賞魚,魚身上的顏色到底有什麼作用?小朋友都清楚嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟魚身上顏色有關的三道問題。魚身上的顏色有什麼樣的作用?有透明的魚嗎?如何靠人工培育的方式,讓觀賞魚的顏色有變化?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友探索魚身上顏色的秘密。人們努力培育出不同顏色的錦鯉,所以,有些錦鯉身價不斐,台灣有位很厲害的錦鯉女王,她培育出不少顏色受歡迎的錦鯉,「科學思多力」單元,分享台灣錦鯉女王鍾瑩瑩的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13