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生活科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 979
穿越時空玩科學-智慧型電動汽車-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-智慧型電動汽車
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
舉凡利用電動馬達作為驅動力的車輛都統稱為電動車。電動車的歷史比燃油車早,1828年匈牙利的發明家工程師、工程師阿紐什,耶德利克研發出電池轉動的行動裝置,到了1834年美國人托馬斯.達文波特製造出了第一臺直流電驅動的電動車,而之後蘇格蘭人羅伯特.安德森發明了一次性的電動車,使用完不能充電,算是初階電動車,1881年法國工程師古斯塔夫.特魯夫建造了一輛使用鉛酸電池可充電的三輪車,被認為是世界上第一臺電動車。而隨著電池技術的發展,電動車在十九世紀後期在歐美國家受到廣泛使用;後來石油的大量開採再加上電動車還有一些性能的問題沒有辦法解決,才被汽車所取代。一直到20世紀,因為汽油的價格不斷攀升再加上環保意識的抬頭,電動車又開始被大規模研究和發展。究竟電動車與傳統燃油車有什麼差異性?電池為什麼在電動車的車體中會這麼重要?歡迎大家一起來解密。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-區塊鏈與加密貨幣知多少?-資源代表圖
web 青春創學院-區塊鏈與加密貨幣知多少?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Web3.0來了,同學對加密貨幣了解有多少? 什麼是有保障, 什麼是沒有保障? !假設同學未來是國家領導人,你會選擇立法規範,還是不規範?再者加密貨幣是經由程式設計生成的,而國家貨幣則是政府印鈔生成的。如果你是注重環保的人,你會想要選擇擁有哪一種貨幣呢?
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海上牧場是什麼?-資源代表圖
web 小發現大科學-海上牧場是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
陸地上的牧場飼養了許多動物,而海洋牧場也是許多海洋生物賴以為生的好場所,目前在澎湖地區成立了幾家海洋牧場,不僅提供人們不同於都市生活的娛樂和體驗,也對海洋的永續保育盡份心力。海洋牧場的經營與人工魚礁有關,那些物品能化身為人工魚礁?人工魚礁會不會對海洋造成影響?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海上牧場有關的三道問題。成立海洋牧場困不困難?人工魚礁可以隨意投放嗎?人工魚礁可以放在沙地嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海上牧場。當海洋生物數量大幅減少時,除了不再濫捕外,讓海洋生物有好的環境生長也很重要,除了海洋牧場外,台灣阿美族有種巴拉告捕魚法,跟海洋牧場的概念相像,「科學思多力」單元,分享巴拉告捕魚法。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-果園雷射除蟲機器人-資源代表圖
web 新科技大未來-果園雷射除蟲機器人
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在農地果園出現無人駕駛的除蟲機器人,再加上省電、有效率的雷射技術,化解蟲蟲危機,該是許多農民期盼的景象。自動駕駛的農業無人車,已經在歐、美、日本的農田裡,耕耘、整地、收割、採果、噴藥。在農用無人地面載具上裝載3D雷射即時除蟲及智慧影像辨識與定位系統,開發可24小時工作的果園人工智慧雷射除蟲系統,可以將農業提升為電動化、智慧化、無人化,達成農業與智慧科技雙贏目標。由國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授團隊研發的全球首創智慧光電除蟲【果園雷射除蟲機器人】,以履帶車的農機設計克服台灣果園多位於山坡地地型,強化系統構造及打造專屬車架,適用於地形高低落差較大以及田間環境複雜之場域。節目邀請國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授介紹全球首創智慧光電除蟲的【果園雷射除蟲機器人】,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-鋪天蓋地的網際網路-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-鋪天蓋地的網際網路
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
爸爸說網際網路在我們生活中撒下天羅地網,現代人怎麼也離不開網際網路,到底網際網路是什麼呢? 我們現在可以用網路傳聲音、影片、相片、文字,到底這些不同的訊息是怎麼傳來傳去的? 每次我上網查資料,只要輸入一個關鍵字,就可以搜尋到好多關於這個關鍵字的內容,到底為什麼網路一下子就可以找到這麼多相關的資料呢?
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-大數據服務下的隱私權問題-資源代表圖
web 科技新潮流-大數據服務下的隱私權問題
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
隱私權是現在世界各國非常重視的一個議題 ,為此歐盟還制定所謂的GDPR來保障我們個人數據的隱私;平台業者對於用戶的使用者行為模式是非常有興趣知道的,但是這些平台業者不一定會自己去做數據分析,比較常見的反而是將收集到的客戶的資料外包給第三方的大數據分析公司去做處理;大數據分析最常依賴的工具是機器學習,而機器學習是需要以來大量的數據來做訓練的。一個比較好 的大數據服務下的隱私權保障機制, 是要有分層的存取及控制使用的機 制,目前在於大數據服務下的隱私權 保障機制在機器學習方面有兩種比較 積極的作法,一個是機器學習的模型 是透過加密過的數據來做訓練的。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-VR、AR、MR的發展與運用-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-VR、AR、MR的發展與運用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
為什麼玩VR的時候,我們都要戴特殊的眼鏡和頭盔,這是什麼原因呢? VR好好玩,還可以搭配許多工具玩滑雪、開賽車、超有身歷其境的感覺,這些工具是怎麼和VR設計的場景結合呢? 現在不只有VR還有AR甚至有MR,到底有什麼不同,虛擬實境難道就是運用在遊戲抓寶嗎?還是有其他更多功能的運用?今天穿越時空玩科學要和大家解密的三顆寶石是VR、AR、MR的發展與運用
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-空拍機好好玩-資源代表圖
web SOS科技救難隊-空拍機好好玩
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「無人空拍機」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):無人空拍機就是遙控飛機嗎?是的,無人空拍機顧名思義就是能夠把照相機帶到空中進行拍照的機器。如果以拍照為需求,事實上不只有我們常見的四軸飛行器,其他的飛行器一樣可以擔任。而無人空拍機的原理是牛頓的第三運動定律,主要概念就是作用力與反作用力,如果把一台無人機簡化,他最重要的部分就是「竹蜻蜓」,我們觀察竹蜻蜓是如何飛上天?他是藉由螺旋槳成一個角度,將空氣往地面的方向打,根據牛頓的第三運動定律,便會產生反作用力,反作用力會將竹蜻蜓往天空帶,這就是無人空拍機所運用的原理。問題(二):空拍機的用途是什麼?基本上可以歸納出三個主要用途,第一是「軍事用途」,可用在偵查敵軍的動態與對方領域的軍事設施,也可當成誘餌,使對方誤以為是某種飛行器。第二是「民間用途」,政府將此運用在消防、交通、氣象,民間用於農業管理,例如:巡視林木區,防止林木遭到盜採,使用無人機便可以減少人力消耗。第三是「個人用途」,許多消費者會買空拍機來玩、拍照,現在也有相關的競技活動,例如:無人機速度障礙賽等等,這些都是無人空拍機的用途。問題(三):如果使用不當,無人空拍機會產生哪些問題?大家比較關心的可能是公共安全的問題,例如:不小心進入禁航區、造成人命與財產的損失,或是無人空拍機也可能打擾人們的生活,因其拍照的功能,可能會不小心拍到人們家中的一舉一動,這就會造成許多人的困擾。另外,甚至還會導致生態破壞,對於動物而言,無人空拍機就像是一個陌生的飛行生物、空拍機的聲音也會驚擾動物,這些都是不當使用所造成的困擾。「無人空拍機」的用途真的很多,不僅帶來娛樂,也幫我們解決生活難題,但是也要切記不當使用的問題,不然造成別人的困擾就不好了!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-聊網路直播-資源代表圖
web 青春創學院-聊網路直播
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
網路直播對你還說影響是什麼呢?用途?功能?為什麼吸引你呢?網路直播中又有什麼風險呢?
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-永續建築與居住環境連結-資源代表圖
web 幸福科技島-永續建築與居住環境連結
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:有些建築物會標示出綠建築標章,說明建築物符合綠建築的標準,省能源、省資源、低污染。那你有聽過永續建築嗎?國立成功大學建築系教授蔡耀賢博士成立了永續建築設計工學研究室。我們要邀請蔡教授在節目跟大家說明綠建築與永續建築的關聯,還有永續建築設計工學研究室的成立目的、重點研究項目等。同時,也會提出國內外永續建築的範例提供大家作為參考。 2.小單元:在南投埔里有一個安靜的好玩綠建築學校。不知道你會不會感到好奇,安靜的好玩綠建築學校的課程活動會有哪些?創辦人之一的李鈞華建築師表示,課程設計除了教導技法,也會重視心法, 希望學員藉由技法與心法的學習,可以打造屬於自己的綠建築,為永續綠能家園出一份心力。
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修改日期:2025-05-13