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生活科技-高中10-12年級(五)
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小發現大科學-魚類的自衛術-資源代表圖
web 小發現大科學-魚類的自衛術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋中的生物,有各自不同保護自己的方式,像有些魚類會放電,有些則以獨特的造型嚇跑敵人,了解海洋生物是如何保護自己的,人們在跟牠們接觸時,也能避免受傷喔。海洋生物有那些超酷的自衛方法?小小魚也有保護自己的方法嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答三道問題。除了偽裝之外,魚類還有那些保護自己的方法?當被某些魚類有毒腺的硬棘刺傷時,該怎麼處理?海「科學酷檔案」單元,邀請新北市橫山國小李弘善老師,帶著小朋友一起認識魚類自衛術。裂唇魚阿福的海底美容院開張滿三個月,不少的海洋生物都受邀參加慶派對,但刺蝟阿寶卻被拒於門外,因為阿寶一生起氣來,常會嚇壞了大家,「科學思多力」單元,分享刺蝟阿寶交朋友故事。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-網路柯南的神通關鍵力-資源代表圖
web 青春創學院-網路柯南的神通關鍵力
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
同學對於科技警察的印象多是來自哪裡呢?! 這感覺很厲害 , 常常是破案幕後英雄的工作快來立正站好來探聽一下! 什麼是「網路偵探」? 什麼是「數位鑑識」? 廣益來說,泛指對於所有透過網路、電腦3C、科技來犯罪的案件,經由專業專家透過網路找到蛛絲馬跡,從不良動機、用途使用者的電腦或手機中找到犯罪證據。因此,科技犯罪防治工作者,除了協助防制網路犯罪,建構安全的資訊網路,提供民眾安心的上網環境,還包括協助刑事案件突破。從事警察資訊及科技偵查相關工作逾22年的林建隆主任,曾經協助偵辦駭客入侵案件:104人力銀行、大考中心等網站遭入侵竊取個資料案件:以及重大刑案數位鑑識:八里雙屍命案、高鐵炸彈案等。本集節目以科技犯罪防治為主軸,邀請警政署資訊室林建隆主任為同學們親自傳授所須具備的常識與能力,挑戰與成就。本集PART1入門篇--資訊安全與黑白駭客。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-數位大腦與決策型組織-資源代表圖
web 科技新潮流-數位大腦與決策型組織
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
邁向工業革命必須要促進產業的升級,在產業升級中最重要是人才,隨著機械性的加工、自動化技術、設備的運用,人的角色會越來越著重在專業領域的知識,而這時人就要往數位大腦的方向前進。數位大腦的意思是指人是做高價值的工作,扮演大腦的工作,至於動手的事情,是透過軟、硬體設 備、自動化設備,甚至是軟體機器人都可以幫助人類,並將不同人的經驗,彙整在數位平臺上。數位大腦的建立到決策型組織的建立,將是臺灣在邁向工業革命與產業升級裡重要的一環。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-雲端資料庫來典藏-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端資料庫來典藏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端資料庫」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師林進雄老師進行說明!問題(一):什麼是雲端資料庫?雲端資料庫和硬碟的概念基本上雷同,將原本儲存在個人電腦中的資料,藉由網路送上其他主機進行儲存,只要有網路的地方就能存取資料,不需要把資料帶來帶去,空間不夠時毋須購買硬體設備進行擴充,而是租用容量即可。問題(二):雲端資料庫的有哪些好處一、在容量不足時不須買一台硬體設備,就能進行資料儲存。二、能夠多點取用:無論透過手機、電腦、平板都只要能連上網路都能夠進行存取。三、同步進行:資料安置在雲端,則能夠進行同步,減少用隨身碟、行動硬碟存取的步驟及風險。問題(三):資料放在雲端資料庫會不會有風險?雲端資料庫服務提供者若是免費空間且不清楚品牌提供者的背景與形象,則風險高。因此消費者需慎選雲端服務廠商,若管理人員的素質低則可能面臨資安危機,加密和與密碼的保管都可能是安全的漏洞。而使用者端也需要保有資安的素養,不應使用傻瓜密碼或是瀏覽、下載來路不明的軟體程式讓自己的資料暴露於危險之中。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-人臉辨識系統好厲害!-資源代表圖
web SOS科技救難隊-人臉辨識系統好厲害!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「人臉辨識系統」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):人臉辨識系統是從什麼時候開始的呢?人臉辨識系統最早可以追溯到1960年代,當時在美國有一群特攻,也就是所謂的情治人員,他們有需要辨認特務與重要官員的需求,於是他們就發展出一套人工辨認標記的方法,然後在人臉標註記號(或稱地標),把臉部當成是一片土地的平面,並且抓住臉部特徵,這就是人臉辨識系統的起點。問題(二):人臉辨識系統會運用在哪些地方?人臉辨識系統的應用非常廣泛,例如:有人運用人臉辨識系統設計智慧廣告看板,他會根據不同的人經過他的旁邊,然後顯示不同的廣告內容;或是尋找走失的寵物、幫助法醫做詳細的調查、協助視障人士進行社交活動等等。視障朋友是看不見與他互動的人士的臉蛋,因此無法辨識是哪一位人士在他面前,如果透過人臉辨識系統,就可以輔助判斷眼前的人是誰。問題(三):如果人變老、變胖、整形,人臉辨識系統還能準確分辨嗎?這個答案應該是不一定,例如:我們的手機有人臉辨識系統,若是經常使用,它就會不斷學習並且更新系統內部對於臉部特徵的儲存。但是如果已經相隔一段時間沒有使用系統,就不一定能辨識出來。而若是有持續使用,舉例:手機、社區門禁系統等等,系統會隨時更新臉部特徵變化,所以昨天、前天甚至上週的變化不大時,人臉辨識系統依舊可以準確分辨。哇!原來「人臉辨識系統」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識人臉辨識系統囉!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-循環材料創價值-資源代表圖
web 幸福科技島-循環材料創價值
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:循環經濟的涵蓋範圍大,要談的面向也多,今天的節目會跟大家談論的是在建築工程中的循環材料,以及日常生活中的循環食材。在循環實用島,來自國立成功大學能源科技與策略研究中心周傳文專案經理會跟大家談談,循環材料創價值,如建築廢棄材料(木板、水泥、沙石、塗料、鋼、電線等)轉變成可再利用的物品,同時,也正在推動循環材料示範園區,讓民眾親身感受循環建築、家具等相關議題有更多認識。2.小單元:醜蔬果雖然賣相不佳,但營養價值卻不變、食物過剩(剩食)直接當廚餘會覺得可惜。要如何做到食材零浪費,珍惜食物呢?在循環示範島中,清華循環經濟粥社群平台的李佳軒同學,跟大家分享吃一桌循環經濟的產物。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-VR的製作奧秘-資源代表圖
web 青春創學院-VR的製作奧秘
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這一集要來帶大家一起來一探究竟VR的製作秘密!到底為什麼戴上裝置後可以有這麼強的互動性?是什麼技術讓我們能夠有如此強的沉浸性?
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧製造(II):人工智慧-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧製造(II):人工智慧
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
今天的主題是人工智慧,在物聯網收集的資訊,會做一些分析和應用。 而人工智慧就是幫它裝上一個大腦,我不是要這一種邏輯式的思考與反應,要的是用大腦去推理,在工業上會設定一個溫度目標,這個目標如果達到了,我們就會讓它降溫,加熱器就會關掉,這一種就是一個物聯網的運用。 但是,工廠裡面除了溫度,還有像濕度與很多的參數,而這些參數要全部結合在一起,其實是需要有一個大腦去對它做思考,那我們這個大腦,就會是一個人工智慧,透過一些演算法、深度學習,或者是專家系統來做這樣的一個工作。 用物聯網所收集來的資訊加以運用,把它做分析,然後形成一個model,只要新的訊息上來,對它做一些推論分析,我們就可以下決策給設備,,這一種就是人工智慧,它對工業上的進展是非常的重要。 想掌了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-在家節能地球不發燒-資源代表圖
web 幸福科技島-在家節能地球不發燒
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:家裡的冰箱24小時不斷電,加上網路和電視的機盒、電扇、熱水器、微波爐、烤箱還有冷暖氣等,這些家電每日所需使用的電量是很很可觀的。根據統計,住宅用電僅次於工業用電,而非商業用電。因此我們不得不重視在家節能的議題。我們邀請荒野節能推廣計畫主持人劉峻儒(飛魚)老師分享,如何在家節能的方法,以及教導大家看懂電費單,節省一度的電也能讓地球不發燒喔。2.小單元:待機電力是指電器沒有在使用時,只要插頭是插著電源的狀態。這樣的待機電力不僅浪費電源,也會增加電費。為了解決待機電力的問題,於是DOMI綠然能源研發了「節電小丸子定時器」。我們來聽聽創辦人Tammy來介紹這節電好物。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-永續綠能-什麼是碳足跡?-資源代表圖
web 幸福科技島-永續綠能-什麼是碳足跡?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:氣候變遷是大家非常關心的議題,在永續綠能方面,我們會聽到碳足跡,但是你知道什麼是碳足跡嗎?這集節目將邀請工業技術研究綠能與環境研究所所長王人謙博士跟我們說明什麼是炭足跡,如何減少碳足跡來改善氣候變遷,以及教導消費者如何看懂產品碳足跡。同時,為了朝向「2050淨零碳排」目標邁進,我們還可以做哪些減少碳排放的活動,為打造永續綠能的家園而共同努力。2.小單元:政府鼓勵企業揭露產品碳排放量,也就是碳標籤。根據產品碳足跡資訊網指出,碳標籤是指一種用以顯示公司、生產製程、產品(含服務)及個人碳排放量之標示方式,其涵義是指一個產品從原料取得,經過工廠製造、配送銷售、消費者使用到最後廢棄回收等生命週期各階段所產生的溫室氣體,經過換算成二氧化碳當量的總和。位於台南的官田烏金社區合作社,共有五項菱殼碳產品獲得碳標籤的認證,擔任理事的李政憲先生在專訪裡,會分享他們的產品是如何通過認證,以及對碳標籤的看法。
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修改日期:2025-05-13