1.主題單元：太陽光是重要的自然光源，給予大地萬物的力量，早期的人類會利用太陽光生火、曬乾衣物等。如今隨著科技發達，人們製成太陽能板，不僅能發電，也能把水加熱，還能發動車子和船隻。因此，太陽能是取之不盡且的再生能源，我們邀請臺北市立大學應用物理暨化學系的古建國教授，在再生能源島中，分享太陽能發展及運用，不僅舉出國外成功案例，以及推動能源學校。2.小單元：現在外出露營，要煮食物可以用方便攜帶的瓦斯爐或小型電鍋等，那想不想嘗試用太陽能煮出來的食物？別有一番味道喔～大地旅人樸門設計工作室近年來所推動的工作，都跟能源議題相關，強調「有效率的能源規劃」，設計了許多環保產品及課程推廣活動，在能源DIY島中，江慧儀老師講解如何自製太陽能鍋，如何用太陽煮出美味佳餚！

歡迎來到AI擂台大競賽，各位小小挑戰者們準備好了嗎？你們今天的對手—「VR沉浸式體驗」要來出招考考你們啦！ 1. 什麼是「VR沉浸式體驗」？2. 「VR沉浸式體驗」可以運用在那些領域？3. 請說明如果擔心被智慧音箱竊聽而侵犯隱私權，該怎麼辦？ 你也知道答案嗎？那就準時鎖定AI擂台大競賽！一起掌握趨勢大未來！

今年六月科技部率領國內14團隊頂尖生醫新創公司前往在美國聖地牙哥舉辦的北美生物科技展(US BIO)，並與當地主辦交流活動促進國際創投、加速器、企業與台灣新創交流媒合。其中的藥祇生醫從全球百隊新創中脫穎而出，打入BIO大會主辦的指標性新創競賽決賽。這同時也是US BIO至2017年舉辦以來，台灣首次有新創團隊進入決賽，顯示台灣生技新創逐漸受到國際肯定。藥祇生醫是中研院透過科技部價創計劃於2021年1月成立衍生新創公司，技術源於農業生物科技研究中心草藥科技研究專題中心執行長楊文欽教授，其專注於研發有望治療糖尿病的創新藥物PS1。節目邀請中央研究院草藥科技研究專題中心楊文欽執行長分享這份喜悅與榮耀，歡迎大家一起收聽。

許多小朋友都曾經聽過「無人車」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明！問題一：無人車和自動駕駛有什麼不同？其實無人車就是自動駕駛的車子，人們希望最終成果是由電腦完全駕駛，包含移動、導航都有電腦處理。然而目前的車子也已經運用電腦為安全加分。例如說：防鎖死的煞車系統，會將駕駛腳部動作處理成更安全的煞車力度，保護駕駛不會因為情急之下用力猛，這樣的應用其實就是已經交給電腦去開車了。問題二：無人車對人類生活會產生哪些影響？可以大幅度的減少交通事故的發生，杜絕因專注力與情緒造成的危險駕駛行為，另外也創造了汽車共用的可能性、紓解路邊停車的困擾。例如：駕駛將車子開到定點，便讓車子自動駕駛到郊區找車位，能夠讓駕駛靈活運用原本的駕駛時間。問題三：目前無人車已經廣泛推行了嗎？我們的科技其實還沒有辦法100%應付所有複雜的環境，比如：天氣不好、人車複雜、標線不清楚，都十分考驗無人車的判斷。另外關於犯罪以及道德問題也尚未有結論，例如說：可不可以用無人車去運送我的贓物？哇！原來「無人車」的這麼便利又安全！小朋友，希望你們都更認識無人車囉！

網路購物在每個家庭中或許都有經驗，但網路購物直播的吸引力是什麼?網路購物不再只是透過電視購物為獨家主打平台，透過社群媒體直播，聯繫不僅止於直接聯繫，也包含間接聯繫，如與朋友的朋友、或甚至是與陌生人的聯繫。做網路直播需要兼顧的要件有哪些呢?本集節目將透邀請專家帶領同學分析網路直播主的特色與手法。

目前進入「工業 4.0」與「智慧製造」的時代，也就是第四次工業革命。 「工業 4.0」的價值是利用物聯網(IoT)、感測技術技術連結萬物，機械與機械、 機械與人之間可以相互溝通，將傳統生產方式轉為高度客製化、智慧化、服務化的商業模式。 「智慧製造」是將物聯網(IoT)、數位化工廠、雲端服務、通訊等技術緊密扣合， 創造虛實整合的製造產業，徹底改變一直以來的傳統製造思維。 為了因應全球工業 4.0 的浪潮，培養擁有 3D 列印、數位製造的專業技術與能力，並結合各自專業領域的人才，創造產業應用價值，落實設計等於製造。 想了解數位製造，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系葉家宏教授進入科技新潮流。

許多小朋友都曾經聽過「物聯網」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明！問題(一)：什麼是「物聯網」？是何時出現的？物聯網技術在1980年代便出現了，只是到了近代才因為網路速度大幅提升，讓物聯網有更多運用的可能性。而「物聯網」是什麼呢？物聯網是裝置與裝置之間的直接溝通，不需要透過人為操控或介入。例如：路上有許多台自駕車，車子和車子之間可以直接溝通，讓彼此不會相撞。或者是，常見的智慧手錶、智慧手環也是運用物聯網的概念，當你的心率過高，可能就會發送訊息至手機，提醒你盡快做檢查；或是家人在家摔倒了，也可以透過物聯網發出警告。問題(二)：生活中常見的物聯網應用有那些？剛剛提到的智慧手錶、智慧手環便是生活中常見的應用。另外，物聯網也會應用於手機，手機常常就是人所處的位置，我們可以如何運用這個特性呢？例如：在我們每天放學回家時，當你的位置距離家裡500公尺時，可以透過物聯網技術，開啟家中冷氣，這樣在你放學回到家時，便會有一個涼爽舒適的空間。問題(三)：使用「物聯網」會有那些風險？網路與物聯網越來越普及，最大的風險是駭客入侵的機率提高許多，只有所有連結網路的物品，都可能會成為駭客入侵的攻擊地點，進而獲取你的隱私資料。哇！「物聯網」科技技術的生活應用真的很廣、很多元，讓我們的生活更加便利了，但同時也提醒大家要多多注意使用科技的安全，這樣才能保護隱私喔！

1.主題單元：台灣四面環海，當中因台灣海峽的峽長特殊性，促使海上風力強而穩定，具備發現離岸風力發電的條件。風力是再生能源之一，我們應該善於利用與發展。在再生能源島，我們邀請WIND TAIWAN離岸風電雜誌主編吳心恩，與大家分享台灣離岸風力發電發展。2.小單元：兒時製作小風車，看著風車轉啊轉啊，相當有趣！那你有沒有想過有一天會看到大大的風車，並且還能發電？我們在能源DIY島，邀請風車達人陳永隆分享，他投入開發風力發電長達三十多年，靠著自學看書，並動手製作風車，掌握其操作原理，讓風車成為家裡發電廠。

疫情期間，遠距學習、混合辦公越來越普遍，人們在網路上的時間大幅增加。根據統計，台灣人每日上網時間高達8小時，虛擬世界大幅佔據我們的生活，面對新型態生活，全球企業紛紛布局搶攻元宇宙商機，而元宇宙跨域多元的互動模式，必須高度仰賴科技與數位服務做為交流工具。全新的虛實交融時代正在崛起，要如何拉近虛擬與現實之間的距離便是一大課題。 邁入新世紀之際，技嘉教育基金會舉辦【奇.想設計大賽】邁向20年，今年以「疫後樂活、同心學力」的主題，從使用者角度出發，創造具雙向思考的情感交流，並以科技為載具，注入藝術與文化元素，發展出更具人性化的實用生活物品。2023年則分別以「元力覺醒」、「伴伴愛」為分組設計主題，邀請參賽者針對身心障礙孩子的一點「不一樣」，設計產品幫助一般生與特教生彼此同理感受，讓不一樣也能成為美好力量。節目邀請技嘉教育基金會周麗華副執行長、楊彩聖專案經理分享「創新科技、美化人生」的理念，以及跨領域跨年齡的科技學習計畫。

「珊瑚」不只美歷，它在整個海洋生態系也扮演著重要的角色，珊瑚長年累積，而形成的珊瑚礁是許多海洋生物棲息的場所，形成豐富的生態系統。。台灣墾丁可以見到珊瑚礁，不少的大小朋友也對珊瑚的美景印象深刻，但大家對於珊瑚的認識夠多嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟珊瑚有關的三道問題。為什麼有人稱「珊瑚礁」為海洋的熱林雨林？現在珊瑚白化的問題，越來越嚴重，為什麼珊瑚會白化？對於海洋生態會造成那些影響？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起認識海洋中重要的珊瑚。 臺灣過去曾經有珊瑚王國的美名，雖然規模不到全世界珊瑚礁的千分之一，卻擁有全球約三分之一的珊瑚礁物種，不過，現在也面臨到珊瑚白化的危機，因此，有不少人努力開始積極倡議保護珊瑚，獻，「科學思多力」單元，分享陳映伶保護珊瑚及海洋生物的故事。小發現別錯過，大科學過生活，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！