1學生能指出「綠建築」九大指標。2學生能暸解「綠建築-基地綠化指標」的定義並舉例。3學生能暸解「綠建築-基地保水指標」的定義並舉例。4學生能暸解「綠建築-水資源指標」的定義並舉例。5學生能暸解「綠建築-日常節能指標」的定義並舉例。6學生能暸解「綠建築-二氧化碳減量指標」的定義並舉例。7學生能暸解「綠建築-廢棄物減量指標」的定義並舉例。8學生能暸解「綠建築-汙水垃圾改善指標」的定義並舉例。9學生能暸解「綠建築-生物多樣性指標」的定義並舉例。10學生能暸解「綠建築-室內環境指標」的定義並舉例。

1.學生將能分辨結構與機構的差別。2.學生將能說明傳動機構的功用與常見的機件的構造原理。3.學生將能分辨槓桿的種類，了解槓桿比與機械效益的關係。4.學生將能計算齒輪傳動的轉速比或減速比。

轉子引擎的構造介紹

藉由3D模型，觀查扭力轉換器的構造。

動力裝置的發明與第一次工業革命。

以影片或動畫展示「綠建築-生物多樣性指標」的意義並提供範例。

說明「智慧建築」七大指標的意義。

1.提分析轉子引擎與活塞往復式引擎的優缺點。2.提供實例，瞭解轉子引擎的應用。

Lego機構組裝案例動畫，幫助學習機構零件的組裝，並且預先了解是否符合設計需求。

1.學生能瞭解動力裝置的發明與工業革命的關係。2.學生能瞭解外燃機、內燃機的差別。3.學生能瞭解活塞往復式蒸汽機的構造與運作。4.學生能瞭解蒸汽機的應用。