半導體的晶圓製造是一個接近百分之百的自動化的環境，所以在生產的過程中，大量的數據會自動的被累積下來，這些資料自然而然就可以變成分析的資產。半導體良率隨著科技的進步，從早期的統計、製成、品管到大數據分析，進一步透過先進製成控制、先進設備控制與先進品質控制，在現場現地透過資料參數，找出製成問題，並立即進行調整，在現場就能立即進行解決 ，也能提升整體的良率。

資工系依然熱夯的時代， 許多同學是既好奇卻又不太了解其對應未來工作有哪些不同?雖然資工所畢業生多數會選擇進科技產業，然而工程師分項種類卻是百百種。「需要會很多種程式語言嗎?｣，事實上並非需要很多種，但通常需有專精的程式語言。例如有些工程師，必須熟悉Python，有些則必須更熟悉C++。除了軟硬體的主要區別外， 還有工程師的工作必須身兼業務溝通，幫助公司產品順利推展與合作溝通!!因此，工程師也需要了解顧客面對的問題，進而分析與解決，因此今晚邀請工程師背景出身，擅長行銷，人稱「益師傅｣的楊俊益老師成立有 MQTT 與 IoT 整合運用FB社團，同時也是POS系統建置 與 公司 IT 管理。本集分享工程師不同專業職務，提供對資工師領域分項有入門了解，歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!

海洋非常廣闊，為什麼航海家在海上不會迷路呢？航海圖可是他們非常重要的武器，航海圖可不是只標明路線，航海圖按一定比例尺和投影方法繪製，所有的資料必要詳細、準確，同時，也需要隨時進行改正和補充，避免有誤差出現。陸地上有道路，海洋中也有水路嗎？船隻如何不在大海中迷路？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答三道相關問題。航海圖到底是誰畫的？指引船隻的燈塔是如何設置的？每座燈塔閃光間隔的時間都一樣嗎？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起了解，大海中不迷路的秘密。在高科技的儀器協助下，現在航行在大海上比起以前容易多了，不過，現在這麼多關於航行的資訊，也是過往的航海家點點滴滴累積下來的，「科學思多力」單元，分享亞美利哥航海的故事。

疫情期間，遠距學習、混合辦公越來越普遍，人們在網路上的時間大幅增加。根據統計，台灣人每日上網時間高達8小時，虛擬世界大幅佔據我們的生活，面對新型態生活，全球企業紛紛布局搶攻元宇宙商機，而元宇宙跨域多元的互動模式，必須高度仰賴科技與數位服務做為交流工具。全新的虛實交融時代正在崛起，要如何拉近虛擬與現實之間的距離便是一大課題。 邁入新世紀之際，技嘉教育基金會舉辦【奇.想設計大賽】邁向20年，今年以「疫後樂活、同心學力」的主題，從使用者角度出發，創造具雙向思考的情感交流，並以科技為載具，注入藝術與文化元素，發展出更具人性化的實用生活物品。2023年則分別以「元力覺醒」、「伴伴愛」為分組設計主題，邀請參賽者針對身心障礙孩子的一點「不一樣」，設計產品幫助一般生與特教生彼此同理感受，讓不一樣也能成為美好力量。節目邀請技嘉教育基金會周麗華副執行長、楊彩聖專案經理分享「創新科技、美化人生」的理念，以及跨領域跨年齡的科技學習計畫。

在農地果園出現無人駕駛的除蟲機器人，再加上省電、有效率的雷射技術，化解蟲蟲危機，該是許多農民期盼的景象。自動駕駛的農業無人車，已經在歐、美、日本的農田裡，耕耘、整地、收割、採果、噴藥。在農用無人地面載具上裝載3D雷射即時除蟲及智慧影像辨識與定位系統，開發可24小時工作的果園人工智慧雷射除蟲系統，可以將農業提升為電動化、智慧化、無人化，達成農業與智慧科技雙贏目標。由國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授團隊研發的全球首創智慧光電除蟲【果園雷射除蟲機器人】，以履帶車的農機設計克服台灣果園多位於山坡地地型，強化系統構造及打造專屬車架，適用於地形高低落差較大以及田間環境複雜之場域。節目邀請國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授介紹全球首創智慧光電除蟲的【果園雷射除蟲機器人】，歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。

深偽技術指的是利用人工智慧深度學習的技術，合成某個（不一定存在的）人的圖像或影片、甚至聲音。最常見的應用，就是將影片中的人臉替換為另一張臉。那麼深偽技術到底是好還是壞?! 好的面向是什麼? 壞的面向是什麼? 此外，開場單元：本集話題—「我到底是否適合讀資工? 」將邀請AI界的李白老師—蔡宗翰教授送上解密帖。

科技教育包含了許多領域的學習，那麼新興科技怎麼來看待法律的爭議跟各種不確定呢?例如責任歸屬究竟屬於誰呢?

目前進入「工業 4.0」與「智慧製造」的時代，也就是第四次工業革命。 「工業 4.0」的價值是利用物聯網(IoT)、感測技術技術連結萬物，機械與機械、 機械與人之間可以相互溝通，將傳統生產方式轉為高度客製化、智慧化、服務化的商業模式。 「智慧製造」是將物聯網(IoT)、數位化工廠、雲端服務、通訊等技術緊密扣合， 創造虛實整合的製造產業，徹底改變一直以來的傳統製造思維。 為了因應全球工業 4.0 的浪潮，培養擁有 3D 列印、數位製造的專業技術與能力，並結合各自專業領域的人才，創造產業應用價值，落實設計等於製造。 想了解數位製造，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系葉家宏教授進入科技新潮流。

衛星是環繞行星的一個天體，但是我常常聽到人造衛星，到底天體的衛星跟人造衛星有什麼不同呢? 中國傳出火箭「長征5號」失控偏離軌道，大家都在關心他的墜落時間和地點。火箭衛星偏離軌道是什麼意思呢?每個軌道都有特定的意義嗎? 爸爸要去爬山時，媽媽都會提醒他手機要開通GPS定位系統預防萬一，什麼是GPS定位系統呢?

1.大單元：海洋廢棄物是值得大家關注的環保議題。不僅要減少海洋廢棄物的產生，因為這些廢棄物會汙染海洋。海洋委員會海洋保育署的宋欣真副署長將說明台灣海洋廢棄物的狀況、處理海洋廢棄物的方式，以及如何運用循環經濟模式處理海洋廢棄物，並且辦理相關推廣活動，讓大家一起維護海洋生態，廢棄物再循環不浪費。2.小單元：Hibāng友漁循環眼鏡的創辦人Ocean Ou是一名工業設計師，他重視社會設計，認為社會設計同時可以改變社會又可以結合循環經濟。於是，他利用廢漁網作為，打造出一款循環眼鏡。他是如何辦到的？我們一起來聽聽Ocean的設計理念。