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生活科技-國中7-9年級(四)
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青春創學院-太陽能智慧儲能如何可以更好用-資源代表圖
web 青春創學院-太陽能智慧儲能如何可以更好用
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
因著一次大學參訪,引起同學對太陽能光電系統的研究興趣,「我們發現市面上販售的相關系統設備的缺點及問題」,因此希望改良原先太陽能儲能系統的缺陷,從而做出比市面上更優良、方便的太陽能光電儲能系統。於是在蔡羽峰老師指導下展開研究,包括構築架構、繪畫電路到實際製作與後續改良,期間更是燒毀了10片微處理器。他們將如何達成延壽設備,減少維修開支、解決說明書上既已明說的缺點,並且增加有利使用者遇狀況時能隨時掌握的機制功能等。此外,其中成員都是來自不同溫層,卻有著備受老師讚賞的效率與合作能力。本集將由師生一同分享研究歷程與經驗。歡迎收聽端端主持青春創學院!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-科技執法是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-科技執法是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「科技執法」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:科技執法是什麼?有哪些種類?小朋友,你們有在路上看過大人們被警察開罰單處罰的經驗嗎?過去,警察常常會埋伏在角落,當你違反交通則的時候,警察就會衝過去開罰單。但是,這種方式會耗費相當大的警力,所以就需要透過科技的幫忙。我們可以在容易發生交通事故的路口擺放測速科學儀器,這種「科技執法」不僅節省人力,還可以減少判斷的失誤,降低執法糾紛。問題二:科技執法會不會有判斷失誤的時候?例如:現在有許多地下停車場都是透過自動照相功能,辨識每一輛車的車牌號碼。但是,萬一車牌上有一些污漬,有可能會辨識錯誤。不過,因為現在科技功能越來越好,也會從不同角度進行拍攝,為的就是降低執法的錯誤率。因此,雖然科技執法有可能判斷失誤,但是機率非常低。問題三:3 除了交通之外,未來科技執法還能運用在哪些地方?科技執法中的照相功能還能運用在「社會社區安全的建置」,例如:社區中出現逃犯時,警察就會到社區各路口調閱監視器,抓捕犯人。除了犯罪紀錄追蹤之外,還能夠監控「味道」,在環境保護區中,可以透過科技執法的相關儀器,監測是否有人在破壞環境。哇!原來「科技執法」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「科技執法」的使用方法,也記得要好好遵守交通規則唷!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-科研如何找題目?-資源代表圖
web 青春創學院-科研如何找題目?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
科研如何找題目?靈光乍現不是天上掉下來的禮物!關於科學研究,你認為是理性還是感性? 相信多數人會回答當然是理性,然而說到研究發心路歷程時,卻有著感性的述說心境。當實驗結果與假設不符合時,需要重新修正假設。這些歷程需要耐心毅力,經過一次次考驗與煎熬,才能開出研究的成果花朵。當師生分享研究題目的靈感來源時,各個都像是發現新大陸或尋找到寶物般。殊不知許多專題研究的原先定立方向卻可能是完全不同方向,甚至成為研究是否要做下去的考驗阻力。本集將邀請獲獎團隊師生,分享如何從迷路中找到戰鬥力或高度興趣的主題,或進擊發現引用的方法或概念。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?-資源代表圖
web 青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
日本福島核廢水自今年8 月 24 日開始排放至海洋,竟然造成搶鹽之亂,包括引發鄰近各國對海鹽的擔憂,也吹上台灣島,甚至傳出囤積海鹽、海產的情況。許多名嘴或政論議題節目,也振振有辭發表說明:排放的核廢水循環到太平洋只要57天,連東海、南海也難倖免。對於這樣的現象,究竟什麼原因形成民眾的恐慌?!關於進口海鹽,據新聞報導,韓國官方表示:如果實際排放與計畫有出入,將立刻要求停止,但民間卻因為擔心吃到核食,出現囤積海鹽、海產的情況。難道未來的生活,民眾買海鹽需要看製造日期嗎?
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-網傳加密貨幣小心詐?-資源代表圖
web 青春創學院-網傳加密貨幣小心詐?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
關於加密貨幣的安全,是否注意到了《2023全球加密貨幣法規報告》?!當加密貨幣交易所倒閉、舞弊、詐騙等事件頻傳,將會深刻影響著客戶的信任。關於加密貨幣的監管,本集就金融與法律不同面向思考, 邀請重視法律保障的PUNDI X公司分享實務經驗。區塊鏈產業專家Peko表示:「為防制不法洗錢及因應金融機關監管,對於有意導入的商家,Pundi X 會執行背景調查。」此外本集同時邀請法務專員Maria Gabriela Alfaro, 分享各國法規對新興加密貨幣的不同,節目將引導同學以執法者與消費者兩方角度來思考,如何透過法規來防止金融犯罪的發生與保護消費者的權益。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-什麼是低軌衛星?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-什麼是低軌衛星?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
什麼是低軌衛星?可以提供哪些服務啊?為什麼企業都搶著發展?關於低軌衛星服務的功用及使用方法,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:低軌衛星服務因為俄烏戰爭而大大有名,請問什麼是低軌衛星服務呢?在地球外面會有一些小衛星保護著地球,那如果我們自己做一個衛星上去,我們就可以發射訊息到衛星,然後反射到你的手機裡面,就可以接收到很多訊息。早期的那個衛星其實都很遠,現在我們的衛星距離地球比較近,這就是低軌衛星,距離比較近,因為地球會轉動,它就必須要跑的很快。所以我們以前是定點的衛星,跑的沒有地球自轉那麼快,就會射非常多的低軌衛星上去,這是我們最新的技術,它就涵蓋在高度比較低的軌道,裡面有非常多顆衛星,我們搜尋最近的那一顆衛星去找到它的資料,因為它距離比較近,所以它的速度就會比較快,速度快的話,就可以把很多訊息很快放在,比如說從我的手機,傳到你的手機裡面去,或者從基地台裡面傳出去,就比較不會信號延遲。問題二:低軌衛星可以提供哪些服務?為什麼許多企業都想發展低軌衛星?現在主要是還是集中在通訊,因為它的速度很快,距離比較近的話,延遲的時間就會變比較少,只要你可以接到網路的服務,它全部都可以,而且它距離比較近,觀測地球的方式也會不太一樣,它主要服務就是集中在通訊系統。不過比較有趣的地方是,因為定位衛星是三顆就可以把地球整個包住,低軌衛星它會跑的沒有地球那麼快,所以我們現在臺灣也在射低軌衛星,你知道嗎?我們是平均4個月射一顆,像BB彈一樣都把射上去,所以現在臺灣上空也有一些低軌衛星,這是最新的。因為現在這是一個大家都還不知道的領域,主要是搶時間,那如果我有辦法比人家更早知道,或者更早擁有這個技術的話,我就可以更早能夠在這個市場裡面佔有一席之地,然後現在除了美國在發展之外,很多國家也在發展,因為大家都在發展,所以這個地方,就比如說你射上去的那些衛星啊,是沒有任何法律可以管的,這是現在發生的事情,只要定法的那個人就會對自己產生限制,所以大家現在都在射自己的衛星上去。問題三:使用低軌衛星是不是就能從5G成為了6G?有機會,因為它現在還是屬於比較基礎的設施,它可以支持不同的通訊技術,同時間,我們地球這一端的接收儀器也要慢慢的在發展才能夠抓,只要這兩邊的技術、儀器都發展成熟的話,是有機會到達6G,不過6G可能會比低軌衛星的技術那個基礎儀器的技術更早到達。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-行動支付超方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-行動支付超方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「行動支付」,但是,你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:什麼是行動支付?可以如何使用?透過手機、手錶或平板等行動裝置,進行付款的行為就是「行動支付」。而行動支付要如何運用呢?例如:當我們在便利商店裡購買商品時忘記帶錢,只要打開行動支付的應用程式,便可以透過掃描條碼結帳,是不是很方便呢!問題二:使用行動支付的優點是什麼?為什麼會發展出行動支付呢?最早是為了解決忘記帶錢與信用卡的情況。而行動支付也帶來許多額外的好處,例如:出門時不需要帶錢包,防止金錢與信用卡遺失,不僅安全同時也更加輕便,不需要帶太多東西出門。另外,行動支付也會紀錄所有消費習慣,可以幫助我們記帳,同時了解自己經常購買的品項與生活習慣。問題三:使用行動支付會有哪些風險?可以如何避免呢?行動支付需要透過網路進行付款,而網路資料會有個資外洩的風險,可能會因此收到許多詐騙資訊。所以要請大家要保管好手機,避免資料有遺失或外洩的風險。哇!原來「行動支付」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「行動支付」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-智慧輪椅與表情辨識應用-資源代表圖
web 青春創學院-智慧輪椅與表情辨識應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
本集邀請科展獲獎團隊: 台北市明德國中陳美、曾詠晴同學。由觀察高齡長輩日常生活的經驗出發,尤其橘色科技更是目前備受關注的領域,基於年長者大多行動不便,加上外籍看護因著語言溝通問題,不僅產生照護困擾,同時也深刻影響受照護長者的身心。因此兩位主角同學,在資訊專題陳妤蓁老師指導帶領下,以智慧輪椅為研究主題。作品研究包括機構設計、使用手機 app 控制輪椅、依據年長者需求在手機上設計各項智能照護。期間經過多次設計改變,最終決定以應用表情辨識輔助做為與外籍看護的溝通。從陌生到熟悉,為何同學獲得團隊默契獎?其中的點滴與概念知識和寶貴經驗都在本集節目中!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-無人空拍機好好玩-資源代表圖
web SOS科技救難隊-無人空拍機好好玩
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「無人空拍機」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明!問題一:空拍機可以使用在哪些地方?空拍機就像是會拍照的小飛機,只要空拍機能飛到的地方,就能拍攝各式各樣的場景。空拍機除了能拍攝美景之外,也能做環保監測,當有人隨意焚燒時,空拍機便能幫忙監控。另外,空拍機還能計算農作物種植的情況,當國家想要統計每一年度的稻米種植數量,空拍機也能從空中進行攝影與計算,減少農民申報的負擔。空拍機的功用非常多,能成為我們省時省力的好幫手!問題二:如果使用不當,空拍機可能會產生哪些問題呢?空拍機在飛行過程中,如果不慎飛進民宅裡便可能產生隱私問題。因為空拍機的操作者在地面上,如果操作不當,導致空拍機撞到樹木、建築物等等,將會造成危險。另外,空拍機也可能對環境造成干擾,一不小心就會驚擾自然保護區的動植物。因此,使用空拍機時需要申請執照,也要遵守使用規則!問題三:「空拍機」和「穿越機」有什麼不一樣?「空拍機」的主要任務是攝影,目的是捕捉美麗的畫面、環境監測等等。而「穿越機」則是用於比賽中,有固定的賽道,駕駛員要想辦法讓穿越機通過各種障礙物,展現開飛機的高超技術。哇!原來「無人空拍機」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「無人空拍機」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題-資源代表圖
web 青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
如何實踐創意構想,解決生活中的科技問題?為什麼實作的樂趣與成就感如此有魅力!? 生活科技統整科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、數學知識(M),融入產品設計與人文藝術的知識與理解,讓學生能善用機具、材料、知識。本集由張文昇老師率隊,新北市南山中高中具有實作經驗的同學,聚焦實踐執行問題解決的實戰細節。包括現場實戰經驗以及相關技術學習與突破。喜歡實作、喜愛拆解組合、或對創客有興趣的同學千萬別錯!
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修改日期:2025-08-20