本單元要介紹的是「對於能源之母太陽的嚮往」。天地萬物之間都必須仰賴太陽的光能與熱能才能運作！假如沒有太陽，世界會變得怎麼樣？讓我們一起探討下去吧。

日本福島核廢水自今年8 月 24 日開始排放至海洋，竟然造成搶鹽之亂，包括引發鄰近各國對海鹽的擔憂，也吹上台灣島，甚至傳出囤積海鹽、海產的情況。許多名嘴或政論議題節目，也振振有辭發表說明:排放的核廢水循環到太平洋只要57天，連東海、南海也難倖免。對於這樣的現象，究竟什麼原因形成民眾的恐慌?!關於進口海鹽，據新聞報導，韓國官方表示:如果實際排放與計畫有出入，將立刻要求停止，但民間卻因為擔心吃到核食，出現囤積海鹽、海產的情況。難道未來的生活，民眾買海鹽需要看製造日期嗎?

課本教材、相關影片

讓學生認識生活中的圖學，透過各種圖的介紹明白視圖與製圖的重要性，教學過程中利用實物投影機實際操作製圖工具，並利用行動載具搭配使用Padlet進行分組討論筆記，使學生學會使用製圖工具。

本單元要來帶大家學習日常省電小撇步。冷氣的溫度應盡量設設定在26-28℃，並且定期清洗濾網。冰箱冷藏庫空間保持8分滿，切勿過度囤積食物。燈具採用LED燈型燈管或燈泡。購買電器產品時，選擇有節能標章以及留意能源效率分級標示。

這是一本關於尋找快樂的書。故事講述一個AI機器人帶著一位人類男孩找回丟失的快樂。

1.了解產品設計及發展流程2.環境議題

幫助理解電腦向量圖形原理，學習操作向量繪圖軟體，最後能進行向量海報設計

具備透過實地操作探究活 動探索科學問題的能力，並能初步根據問題特性、資源的有無等因素，操作 適合學習階段的器材儀器、科技設備與資源，進行自然科學實驗

中小學能源教育資源中心為使推廣能源教育時，能更加地提起學生興趣，引導學生對能源教育的關切，依據各項不同學習階段擬定學生可使用的內容。能源教育GameGO APP則是針對國民小學的第二學習階段（中年級）所設計，這階段的學生年紀較小，在專注力跟閱讀理解能力上尚未成熟，因此若直接於課堂上使用計畫所製作的能源教育影片來進行教學，對於知識上的鏈結略顯不足。而GameGO可以透過體驗式的學習，於學習中利用配對的方式，將圖像與知識進行連結，讓學童對於能源的圖像、知識能有印象，之後第三學習階段（高年級）或國中階段運用能源教育影片進行教學時，便能引起學習上的共鳴，讓知識的連結更加緊密。而此GameGO也可以做為評量小工具，透過能源教育的教學之後，教師可以利用此工具了解學生的學習狀況，並且加入引導，讓學生對於能源教育的議題能產生更多的興趣。