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利用Google AI製作商品辨識-資源代表圖
本影片提供機器學習之說明,內涵各相關平台的進階實作
觀看次數291
修改日期:2021-10-14
109學年度資訊科技學科中心加深加廣課程影片_科技應用專題APP_inventor-資源代表圖
本影片提供了加深加廣課程影片_科技應用專題-APP_inventor
觀看次數473
修改日期:2021-01-11
滿分獎賞設置Koji闖關玩遊戲-資源代表圖
滿分獎賞設置、Koji闖關玩遊戲
觀看次數316
修改日期:2021-10-13
海青新興科技神隱商店合併-資源代表圖
簡介海青工商暗夜守護神及神隱商鋪體驗場域操作流程及應用技術。
觀看次數320
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修改日期:2021-10-12
VR的演進-資源代表圖
video VR的演進
教育部高中10-12年級
VR的演進
觀看次數465
修改日期:2020-07-10
環控感測器的發展與實務應用-智能感測器介紹與組裝I-資源代表圖
1. 指出組成感測器的各項材料。2. 說明各項組成元件之用途。
觀看次數337
修改日期:2021-10-12
109學年度資訊科技學科中心加深加廣課程影片_進階程式設計-遞迴-資源代表圖
本影片提供了加深加廣課程影片_進階程式設計-遞迴。
觀看次數471
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修改日期:2020-11-27
智能耕作系統發展I-Part1-資源代表圖
video 智能耕作系統發展I-Part1
教育部國民及學前教育署高中10-12年級
「未來農夫的小農莊」的創想,希望利用初期模式場域-智能溫室的建置,讓全國高中職以下的師長、同學及普羅大眾了解未來農業生產的預期模式,以「物聯網」搭配「AI智能」的經營概念,利用Arduino、Python或Julia等「程式語言」寫入,將「環控及生物感測器」、「智能機械」或「無人機」等進行整合,進而將監控數據彙集,並預期利用這些巨量資料,經過雲端運算後,讓智能機械可以在模式空間中有效判斷並執行工作,達到「精準農業」的理念。智能菇舍的教育目標包括(1)智能農業是未來生產趨勢、(2)發展智能農業可應用的種類及範圍。因此,在課程中會以客製化菇舍智能模組進行觀摩學習,讓同學了解,為了規模化生產具「高經濟價值作物」,可利用作物生長及栽培管理的特性,進行客製化規劃,將需求的環境設施、感測元件、物聯模組等,包含溫溼度感測器、氣體感測器、即時辨識監測器及4G IOT訊號閘道器,利用客製化監控軟體,進行SCADA (supervisory control and data acquisition )資訊收集及數據分析,可利用分析資料的判讀,達到互動式監控管理。
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修改日期:2020-06-05
109學年度資訊科技學科中心加深加廣課程影片_科技應用專題 – microbit_中英_EN分割01-資源代表圖
加深加廣課程影片_科技應用專題-APP inventor2_中英文版_01
觀看次數210
修改日期:2022-09-15
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第6集-資源代表圖
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第6集
觀看次數221
修改日期:2022-09-06