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搜尋相關的資源 1,864 筆
認識2進位數字系統-資源代表圖
web 認識2進位數字系統
葉一賢/市立新明國中國中9年級
介紹國中九年級2進位系統與活動設計。
點閱數27
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修改日期：2025-11-29
雙重 FOR 迴圈_吳婕瑄資訊科觸屏教案-資源代表圖
web 雙重 FOR 迴圈_吳婕瑄資訊科觸屏教案
吳婕瑄/市立平鎮高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
以「雙重 FOR 迴圈」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數15
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修改日期：2025-11-29
單字學習APP-資源代表圖
web 單字學習APP
葉一賢/市立新明國中國中8-9年級
利用Thunkable結合google 試算表，讓學生可以寫出一個自行新增單字庫的單字學習APP
點閱數22
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修改日期：2025-11-29
「木構造」與「測量實務」VR互動式應用教材-資源代表圖
web 「木構造」與「測量實務」VR互動式應用教材
陳怡兆/國立高雄大學數位創新與先進構造研究中心高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「木構造與測量實務VR互動式教材」是一套融合虛擬實境技術的教學資源，旨在提升學生對木構造技術與測量操作流程的理解與實作能力。透過沉浸式的學習環境，學生可以進行結構節點觀察、榫卯構造組裝、測量儀器操作等互動任務，不受場地與工具限制，有效克服傳統教學中實作困難與學習動機不足的問題。
點閱數253
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修改日期：2025-11-25
我是電流大師-資源代表圖
web 我是電流大師
邱瑞宏/市立潛龍國小國小5-6年級
本教案的設計發想是利用新購的microbit 2.0，給學生體驗microbit 的聲音效果，並利用它完成一個有趣的實物遊戲機-電流急急棒，激發學生學習程式設計的動力。
點閱數24
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修改日期：2025-11-18
圖形合成設計室-資源代表圖
web 圖形合成設計室
張怡菁/市立龍安國小國小4年級
培養學生整合應用能力，運用多元資訊科技軟硬體，製作相關圖形等，並和他人分享學習成果
點閱數44
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修改日期：2025-11-17
Scratch動畫設計實作教材-資源代表圖
web Scratch動畫設計實作教材
黃詠澂/市立龍安國小國小5-6年級
「此教材設計給國小六年級學生，內容包含 Scratch 動畫設計、流程控制與角色互動，透過專題實作培養學生的邏輯思維與創意表達。」「教材重點在於資訊安全的基礎概念，包含密碼管理、網路禮儀與基本防護，搭配情境活動與討論。」「課程設計結合 108 課綱運算思維核心，讓學生透過小專題逐步掌握資訊科技應用。」
點閱數45
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修改日期：2025-11-12
清單與陣列-資源代表圖
web 清單與陣列
李柏勳/市立石門國中國中7-9年級
理解「清單」就是有序的資料集合（類似陣列）。會新增、讀取、修改、刪除清單中的項目。能用「重複」積木走訪清單，顯示所有內容。能寫簡單程式計算清單總和或平均。
點閱數35
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修改日期：2025-11-10
scratch_井字遊戲-資源代表圖
web scratch_井字遊戲
李柏勳/市立石門國中國中8年級
熟悉 Scratch 變數、清單、迴圈、條件判斷的八年級學生進行陣列學習與活用
點閱數21
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修改日期：2025-11-10
「分身」— 讓一個角色變成「一群」-資源代表圖
web 「分身」— 讓一個角色變成「一群」
李柏勳/市立石門國中國中8年級
魔術秀 + 生活情境，8 分鐘讓學生「想學」。3 分鐘講 3 件事：分身 = 複製 + 獨立 + 3 積木，搭配比喻直接懂。25 分鐘做出作品：雨、敵機、煙火三關，學生帶走會動的遊戲，成就感滿滿！
點閱數32
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修改日期：2025-11-10