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搜尋相關的資源 2,057
54-你所不知的創意科技-紡織科技新風向-疫起線上看-科技-國中-資源代表圖
有聽過什麼是「智慧衣」嗎?這是這幾年研發的新產品喔,國家工研院將奈米導電銀膠印製在布料上,搭配量測技術,不只能監測心跳呼吸,還能直接放進洗衣機洗。此外還有加入銀纖維的導電布,連接上接地線後,能消除人體靜電,是不是很神奇呢?讓我們一起來看看吧!
觀看次數507
修改日期:2021-08-30
28-【下課花路米博物館大驚奇】 科學工藝博物館-疫起線上看-科技-國小(中)-資源代表圖
網際網路讓世界變成地球村,就連機器人都成為我們生活中的好幫手,科技的進步,改變了生活樣貌。走!一同跟著影片造訪國立科學工藝博物館,體驗一場穿越時空的科技旅行。
觀看次數440
修改日期:2021-08-30
04-流言追追追-保溫商品大搜密-疫起線上看-科技-國小(高)-資源代表圖
科技進步,帶來生活的便利,保溫瓶中的熱水,讓我隨時能喝上一口溫熱的開水,驅除身體的寒意;套上一件輕薄的發熱衣 ,讓我不必穿著厚重的衣服,也能達到保暖的效果。網路流傳「可以吸附磁鐵的保溫瓶效果才是好的」,這是真的嗎?坊間賣的發熱衣,哪一種材質的效果最好?清洗過的發熱衣效果會變差,是真的嗎?各位同學,我們跟著「流言追追追」,一起「保溫商品大搜密」吧!
觀看次數923
修改日期:2021-08-30
05-少年ㄟ哩來-漂流木創作-疫起線上看-科技-國小(高)-資源代表圖
海洋是美的,但人們常會因為自己的便利,帶給海洋許多的傷害而不自知,透過淨灘活動,除了能還給海洋乾淨的家,還有什麼功效呢?「少年ㄟ」發揮Maker的精神,利用淨灘活動收集到的素材,再結合漂流木的運用,替海洋說出心聲,讓我們一起來看看他們的創作吧!
觀看次數929
修改日期:2021-08-30
03-你所不知的創意科技-翻轉印世代-疫起線上看-科技-國小(中)-資源代表圖
引爆第三次工業革命的3D列印,已經融入我們的生活當中,從公仔模型到鞋子等日常生活用品都能透過3D列印打造出來,3D列印技術也開始運用於醫療上, 未來更有希望可以再生器官,就讓我們去探究這項偉大的發明吧!
觀看次數745
修改日期:2021-08-30
55-我的夢想APP-我的夢想是軟體工程師-疫起線上看-科技-高中-資源代表圖
軟體的定義,簡單來說就是「程式+資料」,像是你使用臉書,IG等等社群媒體所發表的每一則貼文或限時動態,不僅是文字或影像資料的堆砌,而是藉由背後程式的協作才能達成需求。到底什麼是軟體呢,就讓我們透過以下的影片一探究竟。
觀看次數586
修改日期:2021-08-30
51-成語賽恩思 第二季 水漲船高-疫起線上看-科技-國小(中)-資源代表圖
一千多年前的這句成語「水漲船高」,大家一定知道它的意思吧,你有沒有很欽佩古人為了解決問題,用科技方法找出答案呢?
觀看次數436
修改日期:2021-08-30
07-未來的模樣-AI新世代-疫起線上看-科技-國中-資源代表圖
AI人工智慧(Artificial Intelligence)指的是讓機器能夠具有人類般的思考邏輯、行為模式和決策能力,從模仿人類,進而發展出類似人類智慧。想想看,如果把AI人工智慧應用在農業、製造、電商、醫療、視聽娛樂、消費市場等,會產生什麼樣的火花呢?
觀看次數1130
修改日期:2021-08-30
06-少年ㄟ哩來-小小福爾摩斯-疫起線上看-科技-國小(高)-資源代表圖
同學們,利用先進的科技,讓隱形的證據浮現之後,可以還原犯罪現場,這是鑑識專家們努力的目標。今天我們要帶各位來看看,鑑識專家們是怎麼透過邏輯思考、推理能力還有草圖繪製,配合採集腳印與指紋來蒐集犯罪證據,用無聲的證據使犯罪無所遁形!
觀看次數750
修改日期:2021-08-30
【暑期線上教學教師增能系列課程】Google Classroom 線上教學催狂魔(下)-資源代表圖
課程名稱:Google Classroom 線上教學催狂魔(下)主持人:臺北教育大學 劉遠禎教授講師:桃園市仁和國小 江莉萍老師課程簡述:本場線上教學教師增能系列課程中邀請到桃園市仁和國小江莉萍老師為大家分享遠距線上教學作業及評量的處置,由仁和國小謝惠芳老師協助擔任助教。江老師先帶大家概覽了上一堂課所提及的初階概念後,以脈絡化的方式,分別為大家示範Classroom中課堂作業針對不同的類型如何建立與派發、如何運用系統功能有效率地批閱學生作業與評分、作業檔案整理技巧、乃至如何結合Google表單做測驗的評量、如何設定成績加權的自動運算等等。課堂中,江老師以手把手的方式,輔以清晰詳實的簡報,以恰到好處的節奏悉心的帶領著大家一步步增進Classroom進階的操作技巧,並貼心地安排了留白的時間讓老師們可以跟著實作,遇到問題時及時在訊息列中提出,江老師及仁和國小的團隊老師能夠一一為其解惑,以收學習效益的最大化之效,甚者也有許多老師在其中互相交流教學經驗。課程的尾聲,江老師更整理了幾個Classroom重要且實用的小技巧再次帶大家複習,以加深印象。課程結束後,老師們紛紛表示透過江老師詳細的講解後,往後倘若再有遠距教學的狀況發生,運用Classroom做線上班級經營,讓遠距教學時學生的控管不再是令人頭疼的難題,是實用並且獲益良多的一堂課程!
觀看次數734
修改日期:2021-08-25