談到3D電影，我們會想到2009年史詩級的3D電影阿凡達，阿凡達運用了許多革命性的視覺效果技術，是3D電影技術的重要里程碑。我們是不是也可以自己拍攝一部簡單的3D影片呢？ 請大家準備好3D紅藍眼鏡，準備體驗感受3D影片的魅力。跟著影片探究紅藍3D眼鏡呈現3D影片的原理，並學會簡易3D影片拍攝及製作的方式，Let's Go!

網路愈來愈發達，各式各樣的新媒體也逐漸崛起，不論是網路文學、直播還是社群平台，我們都可以利用網路的傳播，去分享和吸收資訊，甚至還能實現自己的夢想呢！

小朋友，在設計地圖的過程中，首先將不重要的訊息過濾掉，設計者依照想傳達的內容，揣摩讀者想掌握的重點，再進行草圖的繪製。例如捷運的路網圖，會保留站點之間的相對方位，以及站點、票價等對旅客有用的訊息。接下來就讓我們見識一下地圖繪製者，如何掌握重要的訊息，呈現地圖的重點！

同學們，你知道竹子跟科技有什麼關係嗎？等一下我們就可以跟著主持人，一起了解竹子的各種知識喔！原來啊，竹子不只有一種，而是有一千多種呢！在科技大爆炸的現在，竹子對我們的價值，難道只有食用竹筍這個貢獻嗎？在開始之前，同學們可以試著使用七年級生活科技課程裡，學習到的創意思考方法，來腦力激盪一下，也許你也能發現翻轉竹子價值的好方法喔！

隨著時代進步，科學技術不斷推陳出新，新興科技物聯網、大數據、AI人工智慧、智慧機械等正衝擊我們的生活，也帶動我們的產業升級邁向工業4.0。面對這樣的變革，城鄉差距勢必更為凸顯，行政院將2019年訂為「臺灣地方創生元年」，地方產業如何在時代的劇變中蛻變？讓我們透過影片來了解，地方產業導入數位科技，進行數位創生的歷程！

知名的遊戲市場調查機構Newzoo曾預估到2020年底，全球手機遊戲的營收可達到767億美元，甚至超越音樂、電影等其他娛樂性產業，而且每年還有逐漸升高的趨勢。臺灣在這樣的潮流下當然不能夠缺席，影片中將以3D情境解謎遊戲「夕生」為主角，全程以台語發音為其特色。這款由四個雲林科技大學數位媒體設計系同學們以畢業製作為出發點的「夕生」也曾榮獲2017年放視大賞遊戲類PC遊戲創作組銅獎。現在就讓我們一起進入「夕生」的視角，一窺這款遊戲的奧秘吧！

如果有一台列印機，可以把你夢想中設計好的物品列印出來，你會不會想要擁有一台呢？這種列印機就是運用3D列印技術，搭配特殊的材料來製作客製化的產品，現在就一起去了解3D列印的製造過程吧！

在一些電影、動畫中，是不是常常出現栩栩如生的動畫角色，這些都是透過動態捕捉系統完成的喔，現在更研發出可以和觀眾即時互動的軟硬體設備，讓我們一起深入了解這項神奇的科技吧！

美國知名已逝藝術家安迪沃荷曾說過：「在未來，人人都可成名15分鐘」。直播的興起，進入門檻越來越低，自媒體已成顯學。透過直播也能展現個人的影響力。據統計直播觀看最熱門的是遊戲類型，這也與青少年的喜好密切相關，而隨之帶來的網路成癮問題也成為新型態的精神疾病。網路，如同一把雙面刃，端看人們如何有效的運用。

本場次線上教學教師增能課程由南投縣史港國小施君潔主任擔任講師、東華大學劉明洲教授擔任本場次主持人開場引言。君潔主任以二年級的國語課一起騎單車為例：介紹因材網的教學應用一開始主任先介紹四學分別是學生自學、自我調節、組內共學-共同調節組間互學社群、共享調節教師導學-他者調節，讓老師們有個基本的概念，再以混成教學模式搭配因材網跟的方式示範，主任應用在國語課的教學方式課堂，期間主任請助教派發因材網帳號給在場的老師做操作幫助老師。除了學習到教學方式之外，還能更了解資訊平台在課堂上的操作方式，一舉數得許多老師反饋學習到很多實用的教學方式，也更瞭解因材網在課堂上能做的實際應用。