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2,068
筆
所有資源類型
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資源更新時間
09:13
video
資料整理與儲存
教育部
高中10-12年級
將透過「爲什麼要做資料整理」、「資料整理的方法」和「資料的儲存方法」三個部分,說明資料整理與儲存
觀看次數484
修改日期:2022-04-14
04:53
video
資訊獲利
教育部
高中10-12年級
將透過「熵」、「資訊獲利」和「特徵選擇」三個部分,說明資訊獲利
觀看次數528
修改日期:2022-04-14
08:41
video
群數選擇
教育部
高中10-12年級
將透過「群樹的選擇」、「Dunn Index原理」、「DI指標實例」和「結論」四個部分,說明群數選擇
觀看次數449
修改日期:2022-04-14
07:46
video
資料收集類型
教育部
高中10-12年級
將透過「資料收集的意義」和「資料收集的種類」兩個部分,說明資料收集類型
觀看次數549
修改日期:2022-04-14
07:48
video
Q學習運作2
教育部
高中10-12年級
承接「Q學習運作1」,將透過「觀念釐清」、「Q表更新實作」和「歸納探討」三個部分,加深說明Q學習運作
觀看次數530
修改日期:2022-04-14
08:26
video
貝爾曼方程概念
教育部
高中10-12年級
將透過「逃生地圖」、「何謂貝爾曼方程式」、「貝爾曼方程式原理」和「演練逃生地圖」四個部分,介紹貝爾曼方程概念
觀看次數601
修改日期:2022-04-14
07:28
video
K-means運作機制2
教育部
高中10-12年級
承接「K-means運作機制1」,將透過「K-means簡介」、「運作原理」和「Python步驟」三個部分,以「Python手刻」說明Kmeans運作機制
觀看次數457
修改日期:2022-04-14
05:13
video
單一鏈結1
教育部
高中10-12年級
將透過「寶貝分群」、「階層式分群怎樣分」、「單一連結原理」和「你也來試試」四個部分,介紹單一鏈結
觀看次數465
修改日期:2022-04-14
09:19
video
人工智慧的應用現況
教育部
高中10-12年級
將透過「幸福AI生活」、「AI應用現況」、「AI神助援」和「方便多一點」四個部分,介紹人工智慧的應用現況
觀看次數518
修改日期:2022-04-14
07:33
video
貝爾曼方程運作
教育部
高中10-12年級
將透過「迷宮冒險」、「貝爾曼方程」和「尋找寶藏」三個部分,說明貝爾曼方程運作
觀看次數612
修改日期:2022-04-14
1
...
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206
確定