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搜尋相關的資源 2,057 筆
人工智慧的起源-資源代表圖
video 人工智慧的起源
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是人工智慧」、「人工智慧與人類智慧」、「人工智慧的起源」和「人工智慧的發展」四個部分，介紹人工智慧的起源
觀看次數436
修改日期：2022-04-14
熵的意義與運作機制2-資源代表圖
video 熵的意義與運作機制2
教育部高中10-12年級
將透過「特徵值熵的計算」的部分，加深說明熵的意義與運作機制
觀看次數337
修改日期：2022-04-14
資料探勘簡介1-資源代表圖
video 資料探勘簡介1
教育部高中10-12年級
將透過「尿布與啤酒的故事」、「資料探勘簡介」和「總結」三個部分，初步介紹資料探勘
觀看次數359
修改日期：2022-04-14
特徵選擇1-資源代表圖
video 特徵選擇1
教育部高中10-12年級
將透過「AI預測天氣」、「特徵選擇的概念」和「特徵選擇的基本流程」三個部分，說明如何進行特徵選擇
觀看次數397
修改日期：2022-04-14
資料收集類型-資源代表圖
video 資料收集類型
教育部高中10-12年級
將透過「資料收集的意義」和「資料收集的種類」兩個部分，說明資料收集類型
觀看次數388
修改日期：2022-04-14
最短距離分類器原理-資源代表圖
video 最短距離分類器原理
教育部高中10-12年級
將透過「幸福的味道」、「什麼是特徵距離」、「最短距離分類器原理」和「幸福多一點」四個部分，介紹最短距離分類器原理
觀看次數377
修改日期：2022-04-14
決策樹的建構3-資源代表圖
video 決策樹的建構3
教育部高中10-12年級
承接「決策樹的建構2」，對尚未完成分類的子資料進行分類，並完成決策樹的建構
觀看次數344
修改日期：2022-04-14
KNN分類器運作-資源代表圖
video KNN分類器運作
教育部高中10-12年級
將透過「血壓計人生」、「KNN分類器簡介」、「K值探討」和「完美推銷員」四個部分，說明KNN分類器運作
觀看次數344
修改日期：2022-04-14
特徵距離：歐幾里得距離-資源代表圖
video 特徵距離：歐幾里得距離
教育部高中10-12年級
將透過「歐幾里得距離」和「曼哈頓距離與歐幾里得距離的比較」兩個部分，介紹特徵距離中的歐幾里得距離
觀看次數362
修改日期：2022-04-14
非監督式學習簡介-資源代表圖
video 非監督式學習簡介
教育部高中10-12年級
將透過「三兄弟的故事」、「非監督式學」和「生活應用」三個部分，介紹非監督式學習
觀看次數337
修改日期：2022-04-14