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科技領域-高中10-12年級(五)
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認識植保無人機與新農業實務應用(III)-植保無人機應用稻米病蟲害監控與辨識
教育部
高中10-12年級
人工智慧,依照各地農產與需求,地理環境與物種,建立大量的圖像資料,分類並建立資料庫作為辨識標準。
觀看次數309
修改日期:2021-10-12
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智能機械在農產業智能化管理中的角色-Part2
教育部國民及學前教育署
高中10-12年級
「未來農夫的小農莊」的創想,希望利用初期模式場域-智能溫室的建置,讓全國高中職以下的師長、同學及普羅大眾了解未來農業生產的預期模式,以「物聯網」搭配「AI智能」的經營概念,利用Arduino、Python或Julia等「程式語言」寫入,將「環控及生物感測器」、「智能機械」或「無人機」等進行整合,進而將監控數據彙集,並預期利用這些巨量資料,經過雲端運算後,讓智能機械可以在模式空間中有效判斷並執行工作,達到「精準農業」的理念。
觀看次數457
修改日期:2020-06-05
video
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第1集
生活科技學科中心/市立板橋高中
高中10-12年級
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第1集
觀看次數223
修改日期:2022-08-25
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認識植保無人機與新農業實務應用(V)-植保無人機應用農損情況及解決方法
教育部
高中10-12年級
每年受到各式災害侵襲,造成供應量減少使農產品價格飆漲,農業氣象災害最為嚴重,包括颱風、豪雨、寒害、乾旱,天災無法控制則病蟲害可以提早發現及早治療。
觀看次數308
修改日期:2021-10-12
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110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-工程設計專題雙語第13集
生活科技學科中心/市立板橋高中
高中10-12年級
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-工程設計專題雙語第13集
觀看次數203
修改日期:2022-09-06
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資料探勘簡介1
教育部
高中10-12年級
將透過「尿布與啤酒的故事」、「資料探勘簡介」和「總結」三個部分,初步介紹資料探勘
觀看次數254
修改日期:2022-04-14
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AI未來夢未來
教育部
高中10-12年級
AI未來夢未來
觀看次數385
修改日期:2020-07-10
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掌握AI關鍵力
教育部
高中10-12年級
掌握AI關鍵力
觀看次數384
修改日期:2020-07-10
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取得時間元素
教育部
高中10-12年級
本影片提供了費波納契鐘之說明,內涵功能操作、程式邏輯、數學原理說明。
觀看次數313
修改日期:2021-10-14
video
VR軟體metaverse實作
教育部
高中10-12年級
VR軟體metaverse實作
觀看次數334
修改日期:2020-07-10
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確定