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資源分類
資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源
749
筆
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09:01
video
序列式探勘2
教育部
高中10-12年級
承接「序列式探勘1」,將透過「前情提要」、「序列樣式探勘相關定義」、「序列樣式探勘步驟」和「總結」四個部分,接續說明序列式探勘
觀看次數450
修改日期:2022-04-14
07:26
video
K-means運作機制3
教育部
高中10-12年級
承接「K-means運作機制2」,將透過「消暑聖品」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「回春大結局」四個部分,以「回春西瓜」說明Kmeans運作機制
觀看次數463
修改日期:2022-04-14
02:55
video
特徵距離:歐幾里得距離
教育部
高中10-12年級
將透過「歐幾里得距離」和「曼哈頓距離與歐幾里得距離的比較」兩個部分,介紹特徵距離中的歐幾里得距離
觀看次數485
修改日期:2022-04-14
05:47
video
Q學習運作1
教育部
高中10-12年級
將透過「更新的問題」、「狀態轉變圖」和「Q表更新」三個部分,初步說明Q學習運作
觀看次數492
修改日期:2022-04-14
07:48
video
Q學習運作2
教育部
高中10-12年級
承接「Q學習運作1」,將透過「觀念釐清」、「Q表更新實作」和「歸納探討」三個部分,加深說明Q學習運作
觀看次數518
修改日期:2022-04-14
07:46
video
資料收集類型
教育部
高中10-12年級
將透過「資料收集的意義」和「資料收集的種類」兩個部分,說明資料收集類型
觀看次數527
修改日期:2022-04-14
web
變身情人
教育部/國立交通大學
高中10-12年級
透過本教材學生可以認識Deepfake技術概觀,以及它能做到的效果,同時思考正當與非正當用途,以及如何保護自己。
點閱數902
下載數12
修改日期:2022-02-16
06:00
video
機器學習與深度學習
教育部
高中10-12年級
介紹機器學習與深度學習
觀看次數624
修改日期:2022-01-04
web
眼見不一定為憑
教育部/國立交通大學
高中10-12年級
透過本教材學生能夠瞭解網路識讀的重要性。
點閱數1747
下載數25
修改日期:2021-12-30
web
我可以這樣做嗎
教育部/國立交通大學/教育部/國立交通大學
高中10-12年級
透過本教材學生能夠認識著作權法的重要性、著作權法的合理使用原則。
點閱數1285
下載數17
修改日期:2021-12-30
1
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39
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74
確定