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資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 775 筆
序列式探勘2-資源代表圖
video 序列式探勘2
教育部高中10-12年級
承接「序列式探勘1」，將透過「前情提要」、「序列樣式探勘相關定義」、「序列樣式探勘步驟」和「總結」四個部分，接續說明序列式探勘
觀看次數324
修改日期：2022-04-14
完整連結1-資源代表圖
video 完整連結1
教育部高中10-12年級
將透過「業績的秘密」、「什麼是階層分群」和「完整連結聚合原理」三個部分，介紹完整連結
觀看次數304
修改日期：2022-04-14
代理人與獎勵值-資源代表圖
video 代理人與獎勵值
教育部高中10-12年級
將透過「契機」、「代理人」和「獎勵值」三個部分，以情境範例說明代理人與獎勵值
觀看次數327
修改日期：2022-04-14
人工智慧的歷史-資源代表圖
video 人工智慧的歷史
教育部高中10-12年級
將透過時間線的推進，了解人工智慧的歷史
觀看次數372
修改日期：2022-04-14
時值差異2-資源代表圖
video 時值差異2
教育部高中10-12年級
將透過「數值影響」、「時值差異」和「學習率」三個部分，說明時值差異
觀看次數363
修改日期：2022-04-14
特徵選擇1-資源代表圖
video 特徵選擇1
教育部高中10-12年級
將透過「AI預測天氣」、「特徵選擇的概念」和「特徵選擇的基本流程」三個部分，說明如何進行特徵選擇
觀看次數381
修改日期：2022-04-14
單一鏈結1-資源代表圖
video 單一鏈結1
教育部高中10-12年級
將透過「寶貝分群」、「階層式分群怎樣分」、「單一連結原理」和「你也來試試」四個部分，介紹單一鏈結
觀看次數338
修改日期：2022-04-14
人工智慧的類型-資源代表圖
video 人工智慧的類型
教育部高中10-12年級
將透過「機器學習的技術」和「人工智慧層次」兩個部分，說明人工智慧的類型
觀看次數406
修改日期：2022-04-14
K-means演算法介紹2-資源代表圖
video K-means演算法介紹2
教育部高中10-12年級
以「北極熊食物危機」的實作，加深說明K-means演算法
觀看次數364
修改日期：2022-04-14
階層式分群法介紹-資源代表圖
video 階層式分群法介紹
教育部高中10-12年級
將透過「傳說中的惠文寶貝」、「老王說分群」、「寶貝分群操作」和「寶貝分群」四個部分，介紹階層式分群法
觀看次數365
修改日期：2022-04-14