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資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 749 筆
完整連結2 05:22
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分，以情境範例說明完整連結
觀看次數527
修改日期：2022-04-14
監督式學習簡介1 04:59
video 監督式學習簡介1
教育部高中10-12年級
將透過「人工智慧的定義與發展」和「機器學習的定義與分類」兩個部分，初步介紹監督式學習
觀看次數462
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘1 07:29
video 關聯式資料探勘1
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是關聯式資料探勘」、「頻繁項集」、「關聯規則」和「總結」四個部分，初步介紹關聯式資料探勘
觀看次數408
修改日期：2022-04-14
完整連結1 05:17
video 完整連結1
教育部高中10-12年級
將透過「業績的秘密」、「什麼是階層分群」和「完整連結聚合原理」三個部分，介紹完整連結
觀看次數416
修改日期：2022-04-14
K-means演算法介紹1 08:08
video K-means演算法介紹1
教育部高中10-12年級
將透過「資料弄亂了」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「資料再現發表」四個部分，介紹K-means演算法
觀看次數468
修改日期：2022-04-14
K-means運作機制1 10:07
video K-means運作機制1
教育部高中10-12年級
將透過「Python簡介」、「相關套件」和「實作K-means」三個部分，以「Python實作」說明Kmeans運作機制
觀看次數465
修改日期：2022-04-14
資訊獲利 04:53
video 資訊獲利
教育部高中10-12年級
將透過「熵」、「資訊獲利」和「特徵選擇」三個部分，說明資訊獲利
觀看次數507
修改日期：2022-04-14
特徵選擇2 10:15
video 特徵選擇2
教育部高中10-12年級
承接「特徵選擇1」，將透過「相關係數發展歷史」、「相關係數計算範例」、「以相關係數作為進行特徵選擇」和「問題與反思」四個部分，說明如何使用相關係數進行特徵選擇
觀看次數411
修改日期：2022-04-14
樹狀結構 04:43
video 樹狀結構
教育部高中10-12年級
將透過「生活中的樹狀結構」、「樹狀結構的基本概念」和「樹狀結構的特性」三個部分，介紹樹狀結構
觀看次數510
修改日期：2022-04-14
群數選擇 08:41
video 群數選擇
教育部高中10-12年級
將透過「群樹的選擇」、「Dunn Index原理」、「DI指標實例」和「結論」四個部分，說明群數選擇
觀看次數434
修改日期：2022-04-14