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資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 769 筆
時值差異1 06:26
video 時值差異1
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮中的迷宮」、「Q Table」和「表格更新探討」三個部分，介紹時值差異
觀看次數363
修改日期：2022-04-14
增強式學習簡介 09:55
video 增強式學習簡介
教育部高中10-12年級
將透過「楔子」、「增強式學習」、「運用實例」和「結論」四個部分，以AlphaGO導入介紹增強式學習
觀看次數419
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘2 09:45
video 關聯式資料探勘2
教育部高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘1」，將透過「前情提要」、「支持度」、「信賴度」和「總結」四個部分，接續說明關聯式資料探勘
觀看次數400
修改日期：2022-04-14
三種連結比較 12:16
video 三種連結比較
教育部高中10-12年級
將透過「數據化適性揚才」、「什麼階層分群」、「分群原理」和「不同連結的比較」四個部分，說明三種連結比較
觀看次數431
修改日期：2022-04-14
決策樹的建構1 11:12
video 決策樹的建構1
教育部高中10-12年級
將透過「決策樹建構的步驟」、「隱形眼鏡資料集」、「計算熵與資訊獲利」和「建構決策樹」四個部分，介紹決策樹的建構
觀看次數387
修改日期：2022-04-14
特徵距離：歐幾里得距離 02:55
video 特徵距離：歐幾里得距離
教育部高中10-12年級
將透過「歐幾里得距離」和「曼哈頓距離與歐幾里得距離的比較」兩個部分，介紹特徵距離中的歐幾里得距離
觀看次數451
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘1 07:29
video 關聯式資料探勘1
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是關聯式資料探勘」、「頻繁項集」、「關聯規則」和「總結」四個部分，初步介紹關聯式資料探勘
觀看次數381
修改日期：2022-04-14
資訊獲利 04:53
video 資訊獲利
教育部高中10-12年級
將透過「熵」、「資訊獲利」和「特徵選擇」三個部分，說明資訊獲利
觀看次數474
修改日期：2022-04-14
完整連結1 05:17
video 完整連結1
教育部高中10-12年級
將透過「業績的秘密」、「什麼是階層分群」和「完整連結聚合原理」三個部分，介紹完整連結
觀看次數384
修改日期：2022-04-14
監督式學習簡介2 07:09
video 監督式學習簡介2
教育部高中10-12年級
承接「監督式學習簡介1」，將透過「監督學習的基本概念」和「監督學習的類別與範例」兩個部分，加深介紹監督式學習
觀看次數553
修改日期：2022-04-14