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資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 775 筆
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-工程設計專題雙語精華版-資源代表圖
video 110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-工程設計專題雙語精華版
生活科技學科中心/市立板橋高中高中10-12年級
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-工程設計專題雙語精華版
觀看次數289
修改日期：2022-08-24
貝爾曼方程運作-資源代表圖
video 貝爾曼方程運作
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮冒險」、「貝爾曼方程」和「尋找寶藏」三個部分，說明貝爾曼方程運作
觀看次數474
修改日期：2022-04-14
單一鏈結2-資源代表圖
video 單一鏈結2
教育部高中10-12年級
承接「單一鏈結1」，將透過「單一連結定義」、「一層一層來進行」和「你也來試試」三個部分，以數學的矩陣概念切入單一鏈結
觀看次數359
修改日期：2022-04-14
資料探勘簡介1-資源代表圖
video 資料探勘簡介1
教育部高中10-12年級
將透過「尿布與啤酒的故事」、「資料探勘簡介」和「總結」三個部分，初步介紹資料探勘
觀看次數367
修改日期：2022-04-14
KNN分類器原理-資源代表圖
video KNN分類器原理
教育部高中10-12年級
將透過「孟母三遷」、「資料標轉化」、「KNN分類器原理」和「讓我們買房吧」四個部分，介紹KNN分類器原理
觀看次數289
修改日期：2022-04-14
資料的標準化-資源代表圖
video 資料的標準化
教育部高中10-12年級
將透過「買那間房子好」、「為何資料作標準化」、「資料標準化的方法」和「標準化效果」四個部分，說明資料的標準化
觀看次數340
修改日期：2022-04-14
K-means演算法介紹1-資源代表圖
video K-means演算法介紹1
教育部高中10-12年級
將透過「資料弄亂了」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「資料再現發表」四個部分，介紹K-means演算法
觀看次數347
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘3-資源代表圖
video 關聯式資料探勘3
教育部高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘2」，將透過「前情提要」、「探勘關聯規則的方法」和「總結」三個部分，加深說明關聯式資料探勘
觀看次數371
修改日期：2022-04-14
完整連結2-資源代表圖
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分，以情境範例說明完整連結
觀看次數437
修改日期：2022-04-14
決策樹的建構1-資源代表圖
video 決策樹的建構1
教育部高中10-12年級
將透過「決策樹建構的步驟」、「隱形眼鏡資料集」、「計算熵與資訊獲利」和「建構決策樹」四個部分，介紹決策樹的建構
觀看次數331
修改日期：2022-04-14