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資訊科技-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 692 筆
人工智慧的類型-資源代表圖
video 人工智慧的類型
教育部高中10-12年級
將透過「機器學習的技術」和「人工智慧層次」兩個部分，說明人工智慧的類型
觀看次數322
修改日期：2022-04-14
平均連結1-資源代表圖
video 平均連結1
教育部高中10-12年級
將透過「恐龍搬家囉」、「階層式分群法」、「平均連結法說明」和「恐龍開始搬家」四個部分，以情境範例說明平均連結
觀看次數281
修改日期：2022-04-14
平均連結2-資源代表圖
video 平均連結2
教育部高中10-12年級
承接「平均連結1」，將透過「開始規劃籠子規格」、「如何運用分群」和「平均連結法公式」三個部分，接續說明平均連結
觀看次數266
修改日期：2022-04-14
資料整理與儲存-資源代表圖
video 資料整理與儲存
教育部高中10-12年級
將透過「爲什麼要做資料整理」、「資料整理的方法」和「資料的儲存方法」三個部分，說明資料整理與儲存
觀看次數285
修改日期：2022-04-14
時值差異1-資源代表圖
video 時值差異1
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮中的迷宮」、「Q Table」和「表格更新探討」三個部分，介紹時值差異
觀看次數238
修改日期：2022-04-14
Q學習概念1-資源代表圖
video Q學習概念1
教育部高中10-12年級
將透過「小毛的困擾」、「貝爾曼方程複習」和「Q學習概念」三個部分，介紹Q學習概念
觀看次數249
修改日期：2022-04-14
Q學習概念2-資源代表圖
video Q學習概念2
教育部高中10-12年級
承接「Q學習概念1」，將透過「急躁的小毛」、「Q Value選擇」和「Q Value計算」三個部分，說明Q學習概念
觀看次數246
修改日期：2022-04-14
貝爾曼方程運作-資源代表圖
video 貝爾曼方程運作
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮冒險」、「貝爾曼方程」和「尋找寶藏」三個部分，說明貝爾曼方程運作
觀看次數346
修改日期：2022-04-14
最短距離分類器原理-資源代表圖
video 最短距離分類器原理
教育部高中10-12年級
將透過「幸福的味道」、「什麼是特徵距離」、「最短距離分類器原理」和「幸福多一點」四個部分，介紹最短距離分類器原理
觀看次數296
修改日期：2022-04-14
資料收集類型-資源代表圖
video 資料收集類型
教育部高中10-12年級
將透過「資料收集的意義」和「資料收集的種類」兩個部分，說明資料收集類型
觀看次數307
修改日期：2022-04-14