透過教育雲學習拍的介面，學生喜愛它的圖示、直接和簡單所帶來的親和力，一步步由提問引導學生面對故障機器人的問題解決，能由文字描述，轉為更精確的流程圖的表示法。派送網址讓學生體驗Code for Life的程式方塊闖關活動後，更積極想要深入了解演算法的流程結構。　　此時帶入我們目前生存所面臨的地球困境，並介紹綠色消費的兩個觀念：重複使用（Reuse）和消費減量（Reduce）。學以致用演算法的流程結構，嘗試做到有意識地事前規劃的消費活動，同時避免過度消費和過度包裝，形成塑Pay行動的基本概念。回家後回想起課堂中，透過學習拍的繳交活動，所完成的塑Pay行動流程圖，印象再次加深，因此更易於到推廣給家中的親朋好友。達到我們這次演算法介紹與塑Pay行動推廣的雙重目標。　　面對消費購物，我們有很多種選擇，綠色消費只是要我們事前再多幾次的思考，就可以達到對環保、節約能源有所貢獻。演算法正好符合了這個想法。演算法沒有正確的答案，針對同一個問題，可以有很多不同的演算法。而演算法的好壞，通常可以透過執行效率高低、耗費資源多少來比較。塑Pay行動恰好說明了要設計良好購物流程，必須透過實踐和分享累積大量的知識與經驗，更進一步展現演算法不只是電腦的研究，更是塑Pay行動在不插電體驗中真實的生活實踐。

各位同學，你對考古有興趣嗎？考古所發現的歷史文物，刻劃了先民生活的足跡，幫助我們了解當時人類的長相以及生活的樣態。考古跟科技結合，可以更完整的重現當年的生活場景，利用電腦繪圖及建模解構，再配合3Ｄ列印的技巧，對於文物的保存與修復、考古結果的展示和記錄研究，都有很大的幫助喔。接下來，讓我們一起去一探究竟吧！

你有聽過手機3D列印機嗎?傳統3D列印機要連接電腦使用，現在有臺灣科技大學與企業共同研發手機光固化3D列印機，搭配手機APP使用，只需要利用手機或平板螢幕可見光，就能讓原料固化進行列印，成品細緻且不需要昂貴的光學設備，利用手機3D列印，未來一般使用者，也能輕鬆做出理想的作品，讓3D列印技術更加普及化。

一、引起動機：為什麼會有收不完的廣告及詐騙簡訊二、進入正題：個人資料從什麼管道洩露出去三、保護個資安全的幾個方法

我們時常會聽到小孩或寵物因為誤鎖在車中而喪命，究竟車內的溫度有多高呢?若有可燃物如打火機、芳香精等物體放置在車內，是否會引發爆炸呢?在接下來的影片中，主持人將會和專家在安全、有防護措施的前提下進行實驗，保證讓你有滿滿的收穫跟體驗呦。同時也請各位同學想一想，這樣的結果我們可否拿來應用呢?能否做成產品來解決某些問題呢?

高畫質藍光光碟畫質令人驚艷，3C行動載具普及讓我們隨時隨地方便使用這些行動載具。但是也常聽大人們跟我們提醒，眼睛是我們的靈魂之窗，藍光光碟、3C產品螢幕會產生藍光，傷害眼睛，這樣的說法正確嗎？因為學習、休閒的需要，必須使用這些3C產品的話，怎麼做才能保護好我的眼睛呢？我們接下來一起探索藍光的秘密喔！Let's Go!

臺灣因地理位置關係，同時暴露在地震、颱風和陡坡等天然災害風險之下，天災威脅居世界之冠，了解防災知識，建構防災技能，災害發生時，才能從情境思考、緊急判斷，採取適當的應變措施。接下來的影片，將以土石流為例，探究土石流發生的原因及歷程，災害發生時，才不會手忙腳亂喔！

同學們，你知道竹子跟科技有什麼關係嗎？等一下我們就可以跟著主持人，一起了解竹子的各種知識喔！原來啊，竹子不只有一種，而是有一千多種呢！在科技大爆炸的現在，竹子對我們的價值，難道只有食用竹筍這個貢獻嗎？在開始之前，同學們可以試著使用七年級生活科技課程裡，學習到的創意思考方法，來腦力激盪一下，也許你也能發現翻轉竹子價值的好方法喔！

隨著時代進步，科學技術不斷推陳出新，新興科技物聯網、大數據、AI人工智慧、智慧機械等正衝擊我們的生活，也帶動我們的產業升級邁向工業4.0。面對這樣的變革，城鄉差距勢必更為凸顯，行政院將2019年訂為「臺灣地方創生元年」，地方產業如何在時代的劇變中蛻變？讓我們透過影片來了解，地方產業導入數位科技，進行數位創生的歷程！

你知道椰果是怎麼來的嗎?它是從椰子加工製成的，還是我們意想不到的方法呢?從接下來的影片，我們看到人類如何善用科技，更精確、更便利的製作椰果。不只如此，科學家也徹底分析及了解這項產品的特性，從而延伸出其他的商用價值。